山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)操作手冊學(xué)生用戶手冊-山東省點滴記錄

1、山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)操作手冊學(xué)生角色二一七年五月目錄文檔編寫目的3功能簡介及使用注意事項3第一部分 首頁5一、 通知公告5二、 結(jié)果公示6三、 點滴記錄7四、 同學(xué)圈7第二部分 點滴記錄8一、 任職情況9二、 獎懲情況12三、 典型事例16四、 研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果20五、 日常體育鍛煉24六、 心理素質(zhì)展示26七、 藝術(shù)素養(yǎng)27八、 社會實踐32九、 陳述報告36十、 陳述總報告（只有高三才有）38十一、 材料排序38第三部分 檔案查看39一、 學(xué)期檔案39二、 材料記錄42第四部 分 課程管理43一、 在線選課43第五部分 我的課表44第六部分 我的同學(xué)圈45文檔編寫

2、目的本文檔用來指導(dǎo)學(xué)生用戶快速學(xué)習(xí)、使用“山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)”（以下簡稱“綜評系統(tǒng)”）。功能簡介及使用注意事項1。 學(xué)生使用主要流程，如下圖:其中個人記錄包含：任職情況、獎懲情況、典型事例、研究型學(xué)習(xí)、日常鍛煉、心理素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐、陳述報告 九大部分。篩選排序包含：任職情況、獎懲情況、藝術(shù)素養(yǎng) 三部分。材料檢查包含:基礎(chǔ)信息、獎懲情況、日常操行、課程修習(xí)、校本課程、體測數(shù)據(jù)、學(xué)校特色指標(biāo)、教師評語八部分。2.學(xué)生帳號及使用：建籍完成后生成：1學(xué)生1家長賬號為省學(xué)籍號學(xué)校管理員導(dǎo)出初始化賬號和密碼線下下發(fā)學(xué)校管理員可重置其密碼注意:學(xué)籍號不可重復(fù)使用家長可綁定手

3、機找回密碼3.學(xué)生記錄綜評資料隨時記錄à班級提交à學(xué)校公示(5天)à歸檔(3。1/8。1/5。1)PC+移動端點滴記錄à可選入檔案佐證材料:文件(圖片）+鏈接（視頻）注意:實名記錄入檔材料虛假à取消高考資格4。學(xué)生篩選綜評資料,并排序?qū)W期末篩選畢業(yè)學(xué)期前排序à省里統(tǒng)一劃線注意:進(jìn)入檔案依據(jù)5. 學(xué)生查看他人評價學(xué)籍信息有誤學(xué)籍系統(tǒng)中修改體測數(shù)據(jù)有誤>體衛(wèi)藝平臺中修改成績等有錯誤>反饋給老師第一部分 首頁一、 通知公告該模塊顯示上級部門下發(fā)的通知公告,點擊名稱可以查看該條通知公告的詳細(xì)信息，點擊“更多”，進(jìn)入“通知公告列表”

4、，可以查看更多的通知公告信息.點擊“更多”:二、 結(jié)果公示該模塊顯示已經(jīng)公示的檔案信息,點擊名稱可以查看公示范圍內(nèi)的詳細(xì)信息,點擊“更多"，進(jìn)入“結(jié)果公示列表”,可以查看更多的結(jié)果公示信息。點擊“更多”:三、 點滴記錄點滴記錄模塊包括:任職情況（任職情況)，思想品德(典型事例），藝術(shù)素養(yǎng)(藝術(shù)素養(yǎng)）,獎懲情況（獎懲情況)，學(xué)業(yè)水平（研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果），社會實踐（社會實踐），陳述報告（陳述報告），身心健康(日常體育鍛煉與心理素質(zhì)展示），檔案查看（檔案查看）等功能.點擊相應(yīng)模塊,即可進(jìn)入相應(yīng)的點滴記錄頁面.四、 同學(xué)圈該模塊顯示以班級組成的同學(xué)圈,可以看到班級內(nèi)同學(xué)所發(fā)的同學(xué)圈，可以

5、點贊，可以進(jìn)行評論，本班級內(nèi)可以查看點贊及評論情況。第二部分 點滴記錄點滴記錄模塊包括：基本情況（任職情況、獎懲情況）,思想品德(典型事例),學(xué)業(yè)水平（研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果），身心健康(日常體育鍛煉、心理素質(zhì)展示），藝術(shù)素養(yǎng)，社會實踐，陳述報告（陳述報告，陳述總報告），材料排序等功能.注：帶有“無”字樣的為從未填寫過得點滴記錄。一、 任職情況用戶可以對本學(xué)期內(nèi)任職情況進(jìn)行查詢記錄、增添記錄、刪除記錄、修改記錄操作。1. 記錄列表查詢選擇【點滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生點滴記錄界面,點擊“任職情況”下方“添加”按鈕，進(jìn)入“任職情況"頁面,顯示本學(xué)期已添加的本學(xué)期任職情況和任職情況入檔歷史記錄。在

6、每一條記錄后面，可以選擇“詳情"，“刪除”,“修改"，“選入檔案"（若未選入）,“取消選入”（若以選入)等按鈕進(jìn)行相關(guān)操作.注:已經(jīng)入檔的記錄,只能選擇“詳情”按鈕進(jìn)行查看。2. 添加點擊“添加”按鈕，進(jìn)入“任職信息編輯”界面，用戶按照實際情況填寫任職情況的相關(guān)信息；在下方“佐證材料”編輯頁面,選擇相應(yīng)的材料,完畢之后點擊“上傳"按鈕;信息和材料都確認(rèn)無誤后，點擊“保存"按鈕，即可成功添加一條任職情況記錄.點擊“添加"：點擊“修改”：點擊保存：查看詳情：二、 獎懲情況用戶可以對本學(xué)期內(nèi)獎懲情況進(jìn)行查詢、添加、刪除、修改.1. 列表選擇

7、【點滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面,點擊“獎懲情況”下方“添加”按鈕，進(jìn)入“獎懲情況"頁面,顯示本學(xué)期已添加的獎懲情況和獎懲情況入檔歷史記錄。在每一條記錄后面，可以選擇“詳情",“刪除",“修改”，“選入檔案”(若未選入)，“取消選入”（若以選入）等按鈕進(jìn)行相關(guān)操作。注:已經(jīng)入檔的記錄，只能選擇“詳情”按鈕進(jìn)行查看。2. 添加點擊“添加”按鈕，進(jìn)入“獎懲信息編輯”界面,用戶按照實際情況填寫?yīng)剳颓闆r的相關(guān)信息；在下方“佐證材料”編輯頁面,選擇相應(yīng)的材料,完畢之后點擊“上傳"按鈕;信息和材料都確認(rèn)無誤后,點擊“保存”按鈕，即可成功添加一條獎懲情況記錄.點擊“修改

8、”：點擊“詳情”:點擊“取消選入":點擊“選入檔案":三、 典型事例用戶可以對本學(xué)期內(nèi)典型事例信息進(jìn)行查詢、添加、刪除、修改。1. 列表選擇【點滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面，點擊“典型事例"下方“添加”按鈕,進(jìn)入“典型事例”頁面，顯示本學(xué)期已添加的典型事例信息和典型事例入檔歷史記錄。在每一條記錄后面，可以選擇“詳情”,“刪除”，“修改”等按鈕進(jìn)行相關(guān)操作.注：已經(jīng)入檔的記錄，只能選擇“詳情”按鈕進(jìn)行查看。2. 添加點擊“添加”按鈕,進(jìn)入“典型事例信息編輯”界面，用戶按照實際情況填寫典型事例的相關(guān)信息；在下方“佐證材料"編輯頁面，選擇相應(yīng)的材料，完畢之后點擊

9、“上傳”按鈕;信息和材料都確認(rèn)無誤后，點擊“保存”按鈕，即可成功添加一條典型事例記錄。點擊“編輯"：點擊“詳情”：四、 研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果用戶可以對本學(xué)期內(nèi)研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果信息進(jìn)行查詢、添加、刪除、修改。1. 列表選擇【點滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面，點擊“研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果”下方“添加”按鈕，進(jìn)入“研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果”頁面，顯示本學(xué)期已添加的本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果信息和研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果入檔歷史記錄.在每一條記錄后面，可以選擇“詳情"，“刪除”，“修改”等按鈕進(jìn)行相關(guān)操作。注:已經(jīng)入檔的記錄，只能選擇“詳情”按鈕進(jìn)行查看。2. 添加點擊“添加”按鈕,進(jìn)入“研

10、究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果信息編輯”界面，用戶按照實際情況填寫典型事例的相關(guān)信息;在下方“佐證材料”編輯頁面，選擇相應(yīng)的材料,完畢之后點擊“上傳"按鈕；信息和材料都確認(rèn)無誤后，點擊“保存"按鈕，即可成功添加一條研究性學(xué)習(xí)及創(chuàng)新成果記錄。點擊“修改”：點擊“詳情”：點擊“取消選入":點擊“選入檔案”:五、 日常體育鍛煉用戶可以對本學(xué)期內(nèi)日常體育鍛煉信息進(jìn)行添加、修改操作。1. 查看選擇【點滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面,點擊“日常體育鍛煉"下方“添加"按鈕，進(jìn)入“日常體育鍛煉”頁面,顯示本學(xué)期日常體育鍛煉信息和日常體育鍛煉入檔歷史記錄。在“日常體育鍛煉入檔歷

11、史記錄"每一條記錄后面，可以選擇“詳情"按鈕進(jìn)行查看.2. 編輯用戶按照實際情況填寫日常體育鍛煉的相關(guān)信息;在下方“佐證材料"編輯頁面，選擇相應(yīng)的材料，完畢之后點擊“上傳”按鈕；信息和材料都確認(rèn)無誤后,點擊“保存”按鈕,即可成功添加一條日常體育鍛煉記錄。六、 心理素質(zhì)展示用戶可以對本學(xué)期內(nèi)心理素質(zhì)信息進(jìn)行添加、修改操作.1. 查看選擇【點滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面，點擊“心理素質(zhì)展示”下方“添加”按鈕,進(jìn)入“心理素質(zhì)展示"頁面，顯示本學(xué)期心理素質(zhì)信息和心理素質(zhì)入檔歷史記錄。在“心理素質(zhì)展示入檔歷史記錄"每一條記錄后面，可以選擇“展開”按鈕進(jìn)行查

12、看。2. 編輯用戶按照實際情況填寫心理素質(zhì)的相關(guān)信息，確認(rèn)無誤后，點擊“保存"按鈕，即可成功添加一條心理素質(zhì)記錄。七、 藝術(shù)素養(yǎng)用戶可以對本學(xué)期內(nèi)藝術(shù)素養(yǎng)信息進(jìn)行查詢、添加、刪除、修改。1. 列表選擇【點滴記錄】,進(jìn)入學(xué)生添加界面,點擊“藝術(shù)素養(yǎng)"下方“添加”按鈕，進(jìn)入“藝術(shù)素養(yǎng)”頁面，顯示本學(xué)期已添加的本學(xué)期藝術(shù)素養(yǎng)信息和藝術(shù)素養(yǎng)入檔歷史記錄.在每一條記錄后面，可以選擇“詳情”，“刪除”,“修改”，“選入檔案”(若未選入）,“取消選入"(若以選入)等按鈕進(jìn)行相關(guān)操作.注:已經(jīng)入檔的記錄,只能選擇“詳情"按鈕進(jìn)行查看。2. 添加點擊“添加”按鈕，進(jìn)入“藝

13、術(shù)素養(yǎng)信息編輯”界面，用戶按照實際情況填寫藝術(shù)素養(yǎng)的相關(guān)信息；在下方“佐證材料”編輯頁面，選擇相應(yīng)的材料，完畢之后點擊“上傳”按鈕;信息和材料都確認(rèn)無誤后，點擊“保存"按鈕，即可成功添加一條藝術(shù)素養(yǎng)記錄。點擊“修改”：點擊“詳情”:點擊“取消選入"：點擊“選入檔案"：八、 社會實踐用戶可以對本學(xué)期內(nèi)社會實踐信息進(jìn)行查詢、添加、刪除、修改。1. 列表選擇【點滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面，點擊“社會實踐”下方“添加”按鈕，進(jìn)入“社會實踐”頁面，顯示本學(xué)期已添加的社會實踐信息和社會實踐入檔歷史記錄.在每一條記錄后面，可以選擇“詳情"，“刪除”，“修改"

14、等按鈕進(jìn)行相關(guān)操作。注：已經(jīng)入檔的記錄，只能選擇“詳情”按鈕進(jìn)行查看。2. 添加點擊“添加”按鈕，進(jìn)入“社會實踐信息編輯”界面,用戶按照實際情況填寫社會實踐的相關(guān)信息；在下方“佐證材料”編輯頁面，選擇相應(yīng)的材料，完畢之后點擊“上傳”按鈕；信息和材料都確認(rèn)無誤后,點擊“保存"按鈕，即可成功添加一條社會實踐記錄。點擊“修改”：點擊“詳情":九、 陳述報告用戶可以對本學(xué)期內(nèi)陳述報告信息進(jìn)行添加、修改操作。1. 查看選擇【點滴記錄】,進(jìn)入學(xué)生添加界面,點擊“陳述報告”下方“添加”按鈕,進(jìn)入“陳述報告”頁面，顯示本學(xué)期陳述報告信息、教師評語信息和陳述報告入檔歷史記錄。在“陳述報告入檔

15、歷史記錄”每一條記錄后面，可以選擇“詳情”按鈕進(jìn)行查看。2. 編輯用戶按照實際情況填寫陳述報告的相關(guān)信息，確認(rèn)無誤后，點擊“保存"按鈕，即可成功添加一條陳述報告記錄.十、 陳述總報告（只有高三才有）高三下學(xué)期用戶可以對本學(xué)期內(nèi)陳述總報告信息進(jìn)行添加、修改操作。1. 查看選擇【點滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面,點擊“陳述總報告”下方“添加”按鈕,進(jìn)入“陳述總報告"頁面，顯示高三下學(xué)期陳述總報告信息和教師評語信息.2. 編輯用戶按照實際情況填寫陳述總報告的相關(guān)信息，確認(rèn)無誤后，點擊“保存"按鈕，即可成功添加一條陳述總報告記錄.十一、 材料排序用戶可以對已經(jīng)添加的任職情況、

16、獎懲情況、藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)行排序。最終總檔案的任職情況、獎懲情況、藝術(shù)素養(yǎng)的順序?qū)凑沾舜闻判蚪Y(jié)果進(jìn)行展現(xiàn)。1. 編輯選擇【點滴記錄】，進(jìn)入學(xué)生添加界面,點擊“材料排序”下方“排序"按鈕，進(jìn)入排序頁面.在頁面右側(cè)選擇要排序的材料類型，輸入要排序的順序號(數(shù)字1，2,3），填寫完畢，確認(rèn)無誤后點擊“保存排序結(jié)果"按鈕即可。第三部分 檔案查看一、 學(xué)期檔案1. 學(xué)期檔案選擇【檔案查看】，進(jìn)入檔案查看界面，點擊“2016-2017 下學(xué)期”即可進(jìn)入本學(xué)期檔案查看頁面，點擊“20162017 上學(xué)期” 即可進(jìn)入以往學(xué)期檔案查看頁面。查看本學(xué)期:查看以往學(xué)期:2. 學(xué)年總檔案選擇【檔案查看】,進(jìn)入檔案查看界面，點擊