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文檔簡介
1、課題:§ 6.6關注三角形的外角【學習目標】1、掌握三角形內角和定理的推論及其應用. 2、體會幾何中簡單不等關系的證明及和差倍分.【學習重點】三角形內角和定理的推論.【學前準備】1、三角形內角和定理:_2、在ABC中,DEBC,A=60°,C=70°,求證:ADE=50° 【師生探究,合作交流】一、 定義1、三角形的外角:三角形內角的一邊與另一邊的反向延長線組成的角.2、外角的特征有三條:(1)、頂點在三角形的一個頂點上. 如:1的頂點B是ABC的一個頂點.(2)、一條邊是三角形的一邊. 如:1的一條邊AB正好是ABC的一條邊.(3)、另一條邊是三角形某
2、條邊的延長線. 如:1的邊BD是ABC的BC邊的反向延長線. 1是ABC的一個外角.(4)、1與圖中的其他角有什么關系呢?能證明你的結論嗎?三角形的外角的性質:像這樣,由一個公理或定理直接推導出的定理叫做這個公理或定理的推論.二、例1 已知,AD平分外角EAC,B=C,求證:ADBC(請你用兩種不同的方法證明)證明一: 證明二: 你用了_分鐘完成預習!例2、已知,在ABC中,1是它的一個外角,E是邊AC上一點,延長BC到D,連接DE求證:1>2【小試牛刀】1、隨堂練習1 (抄題畫圖哦?。?、如圖ABC中,BP平分B,CP平分C,(1)、若B=70° ,A=60°求P的度數;(2)、若A=m°,猜想P=_并證明.如圖,求證:BDC>A.【小結】本節(jié)課我們主要研究了三角形內角和定理的推論:推論1:三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和.推論2:三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角.在計算角的度數、證明兩個角相等或角的和差倍分時,常常用到三角形內角和定理及推論1.證明兩角不等的定理只有推論2.【作業(yè)】習題6.7-2,3,【拓展延伸】如
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