【小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)設(shè)計(jì)】 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)

1、本文格式為word版，下載可任意編輯【小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)設(shè)計(jì)】 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào) 語(yǔ)文是人類溝通思想的工具之一,它屬于人文.科學(xué)中的一門重要學(xué)科。想要提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)力量，不如做一份美麗的語(yǔ)文手抄吧!下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)設(shè)計(jì)，盼望大家喜愛。 學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)的圖片觀賞 學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片1 學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片2 學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片3 學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片4 學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片5 學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)的內(nèi)容：語(yǔ)文好詞好句好段摘抄 1、淡淡的，是我的笑;冷冷的是我的眼;千絲萬(wàn)縷的，是我的牽掛;無時(shí)無刻的，是我的思念。沒有人能讓我等候這么久，沒有

2、人能讓我佇立在街頭，沒有人能讓我孤獨(dú)地忍受，沒有人能讓我淚水心里流。 2、是.，讓我們的心跳動(dòng)出鼓點(diǎn)一樣興奮的節(jié)律;是.，讓我們的血奔流出海潮一樣洶涌的聲勢(shì);是.，讓我們的士氣像火山猛烈噴發(fā);是.，讓我們的力氣像鐵錘重重釋放;是.，讓我們輕快地扇動(dòng)翅膀，飛向高懸的抱負(fù);是.，讓我們靈敏地邁開大步?jīng)_向遠(yuǎn)方的目標(biāo);是.，讓我們的拳頭高高舉起一些誓言;是.，讓我們的牙關(guān)緊緊咬住一些信念。一句話，是.把我們的生命帶入最飽滿的白熾狀態(tài)。 3、天氣是醉人的暖和，恰好是櫻花落盡的時(shí)季。細(xì)沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校，

3、小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，處處有媚麗的光景使人流連。 4、生命是盛開的花朵，它綻放得漂亮，伸展，絢麗多資;生命是精致的小詩(shī)，清爽流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是美麗的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。 5、我們活在世界上抱著一種荒謬的信念，以為我們自己就是生活的仆人，人生在世就是為了享樂。這明顯是荒謬的。要知道，既然我們被派到世界上來，那是出于某人的意志，為了達(dá)到某種目的?？墒俏覀償喽ㄎ覀兓钪皇菫榱俗约旱臍g樂。明顯，我們不會(huì)有好下場(chǎng)，就像那不執(zhí)行園辦法志的園戶那樣。仆人的意志就表現(xiàn)在那些戒律里。只要人們執(zhí)行那些戒律，人間就會(huì)建立起天堂，人們就能獲得至

4、高無上的幸福。 6、用不著把年輕的心靈裝飾得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴(yán)厲，并不能讓你上升為哲人;離開全部的伴侶，你有的只能是孤獨(dú)的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松?？迒手樀娜?，怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的感動(dòng)。 7、重重疊疊的高山，看不見一個(gè)村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬(wàn)年了，從來有驚醒它們的夢(mèng)，從來沒有人敢深化它們的心臟，就是那最愛冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追趕那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。 8、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香

5、撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中;美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力氣生命的至美。 9、人生似一束鮮花，認(rèn)真欣賞，才能看到它的漂亮;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品嘗，才能賞出真味道。我們應(yīng)當(dāng)從失敗中、從勝利中、從生活品嘗出人生的哲理。 10、任何一個(gè)年輕孩子，無論窮到什么地方，有了他的健康，他的體力，他那強(qiáng)健的步伐，光明的眼睛，熱烘烘的血液，烏黑的頭發(fā)，鮮潤(rùn)的腮幫，緋紅的嘴唇，潔白的牙齒，純潔的氣息，便能叫年老的帝王艷羨不止。 學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)的資料：寓言故事 山東省境內(nèi)的淄水河畔，有一個(gè)泥塑的人偶和

6、一個(gè)木雕的人偶。在一個(gè)天旱無雨的季節(jié)甲，泥偶和木偶曾有一段朝夕相處的經(jīng)受。時(shí)間一長(zhǎng)，木偶慢慢看不起泥偶，因此總想找機(jī)會(huì)譏笑它。 一天，木偶帶著稱贊的口吻對(duì)泥偶說："你原本是淄水西岸的泥土，人們把泥土揉合起來捏成了你。別看你現(xiàn)在有模有樣，神氣十足，等八月一到，大雨嘩嘩而下，淄水一下子猛漲起來，你很快就會(huì)被水泡成一堆稀泥了。' 那泥偶并不在意，它以非常嚴(yán)厲的口吻對(duì)木偶說："感謝您的關(guān)懷。不過，事情并不像你所說的那樣可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水沖得面目全非，變成了一堆稀泥，也僅僅是還了我原來的面目，讓我回復(fù)到淄水西岸罷了。而你倒是要認(rèn)真地想一想，你原來是東方的一塊桃木，后來被雕成了人。一旦到了八月，大雨傾盆而下，引起淄水猛漲，波浪滾滾的河水將把你沖走。那時(shí)，你只能隨波逐流，不知會(huì)漂泊到什么地方。老兄，你還是多為自己的命運(yùn)操操勞吧!' 這則寓言告知我們，那些自以為高人一等的"聰慧人'，在稱贊別人的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)多想想自己的不足之處。只有這樣，才能夠保持虛心謹(jǐn)慎，使自己進(jìn)步得快一些。 推舉其他主