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1、本文格式為word版,下載可任意編輯【名人小時(shí)讀書的故事】名人愛讀書的小故事 書讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺得你知道得許多;但當(dāng)你讀書而思索越多的時(shí)候,你就會(huì)清晰地看到你知道得很少。下面是我為您整理的名人小時(shí)讀書的故事,盼望對你有所關(guān)心! 名人小時(shí)讀書的故事篇一:車胤 東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀??墒怯捎诩揖池毢?jīng)常沒錢買油燈,書也讀不成了。他為此非常苦惱。 一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里悄悄回憶著讀過的書上的內(nèi)容,突然發(fā)覺院子里有很多螢火蟲一閃一閃地在空中飄舞。他突然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開頭捉螢
2、火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從今,他每天借著螢光苦苦地讀書。 名人小時(shí)讀書的故事篇二:唐伯虎潛心學(xué)畫 唐伯虎是明朝聞名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華.唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,把握繪畫技藝很快,深受沈周的贊揚(yáng).不料,由于沈周的贊揚(yáng),這次使一向虛心的唐伯虎也慢慢地產(chǎn)生了自滿的心情,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)覺自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎特別慚愧,從今潛心學(xué)畫。名人小時(shí)讀書的故事篇三:孫敬 漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避開發(fā)困,他用繩子的一
3、頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí),他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人,人們用懸梁刺股來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。名人小時(shí)讀書的故事篇四:高爾基 一次,高爾基在燒水時(shí),讀書讀得入了神,沒有發(fā)覺水早就燒開了,結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍,兇狠的女仆人抄起一根松木棍,不容分說就朝高爾基身上打來,一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷,以至不得不請醫(yī)生來看。高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺,并特別義憤地鼓動(dòng)高爾基去告發(fā)
4、。 女仆人這時(shí)可怕了,她生怕高爾基去告她虐待罪。立刻換了一副可憐的面孔說:"孩子!只要你不去告發(fā)我,你提什么條件我都答應(yīng)。' "你說話算數(shù)?' "是的。'女仆人無可奈何地說。 "只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發(fā)你。' 女仆人極不情愿地答應(yīng)了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價(jià),換來了多余時(shí)間讀書的權(quán)利。 名人小時(shí)讀書的故事篇五:愛迪生 愛迪生小時(shí)候喜愛大自然。7歲時(shí)被媽媽送到了學(xué)校。從今,愛迪生每天都要端坐在教室聽恩格爾老師講1加1等于2,或者說2等于1加1。愛迪生開頭在課堂上琢磨其他的事,例如他想:既然摩
5、擦動(dòng)物的毛可以生電,那么,假如把電線接在貓身上,再用力摩擦貓的毛是不是可以發(fā)電?恩格爾老師最煩上課時(shí)精神不集中的同學(xué),于是他常常呵斥愛迪生,愛迪生的學(xué)習(xí)成果成了全班倒數(shù)第一。更讓恩格爾老師憤怒的是,愛迪生還愛冷不防地問些令人難以回答的稀奇奇怪的問題。為此老師跟家長說這個(gè)同學(xué)跟不上學(xué)習(xí),令家長將孩子領(lǐng)走。愛迪生的媽媽說:"據(jù)我觀看,愛迪生還算聰慧'恩格爾反對道:"不不不,他總考全班倒數(shù)第一!并總提荒唐奇怪的問題,例如他問:老師,為什么 2加2等于4?等于4就是等于4,這還要問嗎?'媽媽不以為然地說:"恩格爾老師,我覺得這個(gè)問題不能算荒唐的問題巴!當(dāng)牛頓發(fā)覺一個(gè)蘋果掉下來,提出了個(gè)問題:蘋果為什么往下掉而不往天上掉?就是這樣一個(gè)看似荒誕的問題,卻成了牛頓發(fā)覺萬有引力定律的第一步。我們能說,牛頓不該提出這樣的發(fā)問嗎?' 恩格爾一時(shí)不好回答,可他還是堅(jiān)持己見,邊敲著桌子邊說:"牛頓是誰,您的孩子又是誰,能相提并論嗎?' 愛迪生一生中惟一正規(guī)的訓(xùn)
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