《論語》十二章第二課時

1、株洲市外國語學校國學部九年級語文創(chuàng)新教案執(zhí)筆者：王櫻 執(zhí)教者：課型閱讀課學科語文使用時間 月 日內(nèi)容論語十二章第_2_課時累計_課時學 習 內(nèi) 容 及 流 程個性化修改課 堂 完 成 目 標1、能夠熟練地背誦全文。2、要求能理解課文內(nèi)容。3、掌握關(guān)于學習方法與學習態(tài)度的名言警句。 課 前 自 主 預(yù) 習預(yù)習 內(nèi)容1、要求能理解課文內(nèi)容。2、掌握關(guān)于學習方法與學習態(tài)度的名言警句。檢測 形式朗讀 背誦 默寫 課 堂 學 習過程一導(dǎo)入師生互動論語的思想內(nèi)容博大精深，我國古代有“半部論語治天下”之說。我們學的這一部分主要談的是求知和修養(yǎng)問題。大家不僅要懂得它的意思，更重要的是聯(lián)系實際，指導(dǎo)自己的言行。

2、 一、檢查作業(yè) 考查句子的翻譯及其重點詞語的解釋。 二、朗讀背誦默寫 朗讀課文。背誦課文。默寫課文 課 堂 學 習過程二掌握學習方法和學習態(tài)度師生互動1、按第一課時要求，逐句翻譯剩余各段。 教師須重點講解的：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 飯疏食飲水，曲肱而枕之。 三人行必有我?guī)熝伞?博學而篤志，切問而近思。2、概括思想內(nèi)容 ，指導(dǎo)學生將課文有關(guān)內(nèi)容歸納到如下幾點： 學習方法 學習態(tài)度 思想修養(yǎng) 歸納成語、格言 提示： 溫故知新 三人行，必有我?guī)?知之者不如好之者，好之者不如樂之者 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也 過程三品味語句，體會情感師生互動學生質(zhì)疑，小組合作解決。學了這篇課文，你認為

3、哪些內(nèi)容使你收獲最大?談?wù)劯邢搿?與課文自相對照，談?wù)勛约涸谀男┓矫孀龅煤眯谀男┓矫孢€有欠缺?應(yīng)怎樣改進? “溫故而知新”對于指導(dǎo)我們的學習有什么重要意義? 拓展延伸： 學生自由朗讀，從文中找出自己最喜歡的成語、格言和警句，并說出理由。教師在學生交流后對本文出現(xiàn)的常用成語作歸結(jié)并板書：溫故知新、擇善而從、三人行，必有我?guī)熣n 堂 收獲 與 檢 測課堂收獲1、能夠掌握關(guān)于學習方法與學習態(tài)度的名言警句。2、從論語十二中學會如何學習。課堂檢測背誦、默寫經(jīng)典語句。課堂 總結(jié) 歸納（或板書設(shè)計）論語十二章 學習態(tài)度： 學而時習之，不亦悅乎 知之者不如好之者，好之者不如樂之者 學習方法： 溫故而知新 學而不思則罔 思而不學則殆 三人行，必有我?guī)?個人修養(yǎng)： 人不知而不慍 吾日三省吾身 博學而篤志，切問而近思。 成 語： 溫故知新、擇善而從、三人行，必有