【節(jié)日主題】2021幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案四篇

1、本文格式為word版，下載可任意編輯【節(jié)日主題】2021幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案四篇 【節(jié)日主題】1 2021 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 四篇 真正懂得勞動(dòng)最光榮 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案一 一、活動(dòng)意圖 一年一度的"五一國際勞動(dòng)節(jié)'來臨了，為了讓幼兒對(duì)"五一勞動(dòng)節(jié)'有更加深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)的情感，懂得敬重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了"勞動(dòng)最光榮'的主題訓(xùn)練活動(dòng)。盼望通過此活動(dòng)，訓(xùn)練孩子們喜愛勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭訓(xùn)練的力氣，實(shí)現(xiàn)家園共育。 二、活動(dòng)目標(biāo)

2、1、敬重生活四周勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易。 2、能嘗試做一些力所能及的事，樂觀參加活動(dòng)。 3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。 三、活動(dòng)主題 勞動(dòng)最光榮 四、活動(dòng)時(shí)間 2021 年 4 月 27 日-5 月 5 日 五、活動(dòng)預(yù)備 1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)喜愛勞動(dòng)的思情感。 2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，敬重他人的勞動(dòng)。 六、活動(dòng)過程 (一)了解"勞動(dòng)節(jié)' 1、介紹"五一'國際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解 五一勞動(dòng)節(jié)的含義。 2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)行宣揚(yáng)。 3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的

3、兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 4、各班通過班級(jí)微信群向家長宣揚(yáng)五一勞動(dòng)節(jié)訓(xùn)練思想，達(dá)到家園共育的訓(xùn)練目的。 (二)勞動(dòng)實(shí)踐 開展"我有一雙小小手'等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。 1、各班以"勞動(dòng)最光榮'為主題，圍繞"我會(huì)自己穿衣服'、"我會(huì)自己洗手'、"我會(huì)自己吃飯'等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。 2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。 (擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服) 3、用自己在幼兒園學(xué)到的本事，關(guān)心家長做

4、力所能及的勞動(dòng)。 (三)幼兒共享 將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)受與全班小伴侶共享，充分呈現(xiàn)"我能行'! 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案二 活動(dòng)目的： 1、知道 5 月 1 日是國際勞動(dòng)節(jié)。 2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有敬重和喜愛他們情感。 3、在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 活動(dòng)預(yù)備： 1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，敬重他人的勞動(dòng)。 2、讀報(bào)和收集關(guān)于.新聞，關(guān)懷身邊的事。 3、大班幼兒樂觀參加制作宣揚(yáng)小旗。 4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。 5、預(yù)備一些小

5、水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。 選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，公路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀看成人的勞動(dòng)。 活動(dòng)方案 小班活動(dòng)：環(huán)保小衛(wèi)士 1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)："我會(huì)自己洗手'、"我會(huì)自己脫衣服'、"我會(huì)自己吃飯'等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理力量，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。 2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們四周的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)： 中班活動(dòng)：自己的事情自己做 形式： 1、通過自己的事情自己做這一主題開展我會(huì)自己疊被子'、"我會(huì)自己穿衣服'&quo

6、t;我會(huì)自己疊衣服'、"我能自己擦椅子'"我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理力量，以及喜愛勞動(dòng)的歡樂; 2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行班級(jí)組的自理力量競(jìng)賽活動(dòng)，詳細(xì)項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如："疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地 大班活動(dòng)：我是勞動(dòng)小明星 1、進(jìn)行關(guān)于"五一'勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后 2、各班級(jí)充分利用"五一'勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日訓(xùn)練資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展"從小做個(gè)勤勞人'的德育活動(dòng)，敬重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。 3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域

7、進(jìn)行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng) 特殊說明： 1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行; 2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)老師們提前做好收集的預(yù)備; 友情提示： 1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長有關(guān)心、有提升; 2、全部幼兒經(jīng)受過的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同共享; 3、注意平安和衛(wèi)生。 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案三 1、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有敬重和喜愛他們的情感。 2、在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。 活動(dòng)時(shí)間：5 月 1 日到 5 月 31 日。 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員。 活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指

8、動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干! 活動(dòng)過程： 一、故事敘述篇 1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)。 2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。 3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng)，達(dá)到家園共育的訓(xùn)練目的。 二、勞動(dòng)實(shí)踐篇 (一)小班自己的事情自己做 1、圍繞"我會(huì)自己穿衣服'"我會(huì)自己洗手'"我會(huì)自己吃飯'等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。 2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與班級(jí)組織的競(jìng)賽，各班依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果，評(píng)比各種"勞動(dòng)之星'。 (二)中班我是歡樂的

9、小幫手 1、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。 2、各班每天選出小值日生，關(guān)心老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。 3、各班每周評(píng)比出一名"值日之星'。 (三)大班家務(wù)勞動(dòng)小能手 1、開展"爸爸媽媽真辛苦'調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀看自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦。 2、通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去關(guān)心爸爸媽媽，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動(dòng)方案。 3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)方案，開

10、展"家務(wù)勞動(dòng)小能手'的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表) 4、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià)) 三、活動(dòng)展現(xiàn)篇 "我能行'勞動(dòng)技能大比武，分班級(jí)組進(jìn)行競(jìng)賽，每班男女各 10 人。 小班：穿衣服競(jìng)賽。 中班：剝毛豆競(jìng)賽。 大班：上學(xué)預(yù)備。(整理書包) 四、活動(dòng)總結(jié)篇 各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選 2到 3名幼兒參選幼兒園的"勞動(dòng)小能手'評(píng)比，給"勞動(dòng)小能手'獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓舞。 幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案四 活動(dòng)目的 1知道 5 月 1

11、 日是國際勞動(dòng)節(jié)。 2知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有敬重和喜愛他們情感。 3. 在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 活動(dòng)預(yù)備 1.結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，敬重他人的勞動(dòng)。 2. 讀報(bào)和收集關(guān)于.新聞，關(guān)懷身邊的事。 3. 大班幼兒樂觀參加制作宣揚(yáng)小旗。 4. 創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。 5. 預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。 選擇人物（如商店售貨員、汽車的司機(jī)、廚房的廚師、公路上的交通警察等），帶領(lǐng)幼兒觀看成人的勞動(dòng)。 活動(dòng)方案 小班活動(dòng)：環(huán)保小

12、衛(wèi)士 1. 通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)"我會(huì)自己洗手'"我會(huì)自己脫衣服'"我會(huì)自己吃飯'等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活自理力量，逐步培育勞動(dòng)意識(shí)。 2. 通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為愛護(hù)環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。 中班活動(dòng)：自己的事情自己做 1. 通過自己的事情自己做這一主題開展我會(huì)自己疊被子'"我會(huì)自己穿衣服'"我會(huì)自己疊衣服'"我能自己擦椅子'"我會(huì)掃地'等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理力量進(jìn)展，感受勞動(dòng)的歡樂。 2. 通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行班級(jí)組

13、的自理力量競(jìng)賽活動(dòng)，詳細(xì)項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如"疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地。 大班活動(dòng)：我是勞動(dòng)小明星 1. 進(jìn)行關(guān)于"五一'勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)（備選課程見后）。 2. 各班級(jí)充分利用"五一'勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日訓(xùn)練資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展"從小做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子'的活動(dòng)，敬重并感謝勞動(dòng)者，嘗試感受勞動(dòng)的歡樂。 3. 以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。 特殊說明 1. 此活動(dòng)為本周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行。 2. 此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)老師們提前做好收集的預(yù)備。

14、友情提示 1.活動(dòng)切實(shí)對(duì)幼兒的成長有關(guān)心、有提升。 2. 全部幼兒經(jīng)受過的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同共享。 3. 注意平安和衛(wèi)生。 勞動(dòng)節(jié)相關(guān)活動(dòng)共享 參觀活動(dòng) 活動(dòng)流程： 參觀了解成人勞動(dòng)爭論，體會(huì)勞動(dòng)與生活的關(guān)系操作參與力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)延長值日生記事 （一）參觀成人的勞動(dòng) 1在選擇好的地點(diǎn)觀看成人的勞動(dòng)（幼兒園廚師、清潔工等，園外售貨員、交通警等）。 說明：帶領(lǐng)幼兒觀看成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對(duì)象，也可能是幾個(gè)對(duì)象。在活動(dòng)中，老師可引導(dǎo)幼兒觀看成人勞動(dòng)，并通過與成人交談，了解勞動(dòng)的辛苦與愉樂。 （二）知道勞動(dòng)的初步意義 1爭論：誰給我們生活帶來了便利？ 老師可引導(dǎo)提問&

15、quot;我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進(jìn)商店這些讓我們的生活特別便利，你們知道誰給我們送來這些便利？' 然后老師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片，請(qǐng)幼兒分析并敘述圖片上誰在工作，給大家?guī)硎裁幢憷?，并設(shè)想假如沒有他們的勞動(dòng)，我們的生活將會(huì)怎么樣？ 2參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì)（服裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等） 說明：老師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好動(dòng)身，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示"你最喜愛哪樣?xùn)|西，它有什么用（點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。）等等。 （三）參與力所能及的勞動(dòng) 1知道五一勞動(dòng)節(jié) 老師引導(dǎo)幼兒爭論得出： （1）勞動(dòng)是件光榮的事，歡樂的事。 （2）五一勞動(dòng)節(jié)

16、是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。 說明：老師可告知幼兒勞動(dòng)辛苦、勞動(dòng)歡樂、勞動(dòng)最光榮，所以，勞動(dòng)的人們?cè)?quot;五一勞動(dòng)節(jié)'里慶祝自己的節(jié)日。 2為集體做事 老師可引導(dǎo)提問"在勞動(dòng)節(jié)里，我們可以干些什么呢？'引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng)，如幼兒有別的建議，可選擇時(shí)間進(jìn)行。 （1）講講可以做哪些事。 （2）爭論支配分組分工。 （3）小組商議怎么做事。 說明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以，應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧，提出一些注意事項(xiàng)。 3觀賞干凈的活動(dòng)室，為自己的勞動(dòng)而歡樂。 （四）活動(dòng)延長 建立值日生記事本，每天離園前，讓值日生說說"今日為集體做了什么事'，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和光榮。 建議： 活動(dòng)可依據(jù)需要，