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文檔簡介

1、蘇教版語文七年級上學期期末復習 文言文閱讀班級 姓名 一、閱讀三峽,完成文后問題。自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛溯其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”1解釋下列加點字的含義。略無闕處 ( )夏水襄陵 ( )良多趣味 ( )屬引凄異 ( ) 沿溯阻絕( ) 飛漱其間( )晴初霜旦 ( )2解

2、釋下列詞語的不同含義。自:自三峽七百里中()自非亭午夜分()長:常有高猿長嘯()巴東三峽巫峽長()3翻譯下列句子。(1)自非亭午夜分,不見曦月。譯文: (2)春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。譯文: (3)空谷傳響,哀轉久絕。譯文: 4“素湍綠潭,回清倒影”描寫得形神兼?zhèn)?,試分析好在哪里?答?5有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺,這句話是: 。6文章為何沒有按照“春夏秋冬”的順序來描寫三峽的景色?談談你的看法。答:_。7文中畫波浪線句子的內容與唐朝哪位詩人寫的哪首詩一致?請將詩人的名字及其詩寫出來。答:_ _。8作者描寫三峽壯麗景色,表達了怎樣的思想感情?答:_ _。9作者引用“

3、巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的作用是什么?_ _。二、閱讀以蟲治蟲回答文后問題。元豐中,慶州界生子方蟲,方為秋田之害。忽有一蟲生如土中狗蝎其喙有鉗千萬蔽地遇子方蟲則以鉗搏之悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。1在畫線的文段中該停頓的地方用“/”隔開。2解釋加點字。其喙有鉗( ) 歲以大穰( )悉為兩段( ) 旬日子方皆盡( )3下列各組中的加點字相同的兩項是( )( )。A方為秋田之害 方兩三級B而動如初 匠師如其言C以鉗搏 以瓦布之D問塔動之因 其蟲舊曾有之E旬日子方皆盡 人皆伏其精練4翻譯:其蟲舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。譯文: 5填空(用原語句填寫)

4、。文章一開始就用一個“ ”字顯示蟲害的緊迫,治蟲實為當務之急。接著介紹子方蟲的天敵,用 “ ”說明為數眾多,用“ ”說明它剿滅害蟲時威力大。最后用“ ”的結果突出了“以蟲治蟲”的成功。三、閱讀梵天寺木塔,完成文后問題。錢氏據兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方二三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此?!蹦艘酝卟贾鴦尤绯?。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。”匠師如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如(月去)篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆伏其精練。1梵天寺木塔選自 ,作者 , 代科學家、政治家。2解

5、釋帶點的詞?;计渌樱?) 未布瓦( ) 貽以金釵( ) 蓋釘板上下彌束( ) 人皆伏其精練( )3分別指出加點詞所指代的內容。錢帥登之 ( ) 密使其妻見喻皓之妻( )匠師如其言( ) 此易耳 ( )4解釋句中文言虛詞。于杭州梵天寺( )貽以金釵( )但逐層布板訖( )5“匠師如其言,塔遂定。”的意思是: 。6“皓笑曰”中的“笑”表現(xiàn)了喻皓當時怎樣的心態(tài)?答: 四、閱讀狼,完成文后問題。一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其

6、下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳1解釋下列加點字的意思。止有剩骨 ( ) 并驅如故 ( )顧野有麥場( )一狼洞其中 ( )2把下邊句子翻譯成現(xiàn)代漢語。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。譯文: 3解釋下列各組句子中的加點字。其 意將隧入以攻其后也 ( ) 屠乃奔倚其下 ( )以 以刀劈狼首 ( ) 投以骨 ( )雖乘奔御風,不以疾

7、也( ) 可以為師矣 ( )之 復投之 ( ) 兩狼之并驅如故( )久之,目似瞑 ( ) 又數刀斃之 ( )4狼這則故事告訴我們什么道理?答: 5“屠大窘”的原因是什么?用原文回答問題。(1分)答: 6用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。(4分)( l )而兩狼之并驅如故 ( 2 )其一犬坐于前 7文章通篇寫“狼”,最后歸結到“禽獸”上,請你說一說作者這樣寫的深刻含義。(3分) 8漢語里有關狼的成語比較多,請寫出3個。(3分) 9、蒲松齡如何看待狼?你怎樣看待狼?(4分) 五、閱讀論語八則,完成文后問題。1解釋下面加點詞在文中的意思。默而識之( )不恥下問( )不亦說乎( ) 不亦君子( )學而不厭(

8、)人不知而不慍( )學而不思則罔( ) 思而不學則殆( )2“而”的用法有:表并列、表轉折、表承接,請解釋下列句子中“而”的意思:學而時習之,不亦說乎( )人不知而不慍,不亦君子乎( )溫故而知新( ) 學而不思則罔( )擇其善者而從之( )3翻譯下列句子:敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。譯文: 學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?譯文: 子曰:“默而識之,學而不厭,何有于我哉!”譯文: 子曰:“三人行,必有我視焉;擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊g文: 子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反則不復也?!弊g文: 15論語是記錄 的書?!罢摗笔?的意思??鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮?家、 家,

9、 的創(chuàng)始人。16解釋下列加點的字默而識之( )( ) 學而不厭( )( )必有我?guī)熝桑?) 舉一隅不以三隅反( )( )( )17翻澤下列句子何有了我哉: 。不憤不啟,不悱不發(fā): 。18“默而識之”說的是學習態(tài)度還是學習方法? 。蘇教版語文七年級上期期末復習 文言文閱讀答案一、1、同“缺”; 漲; 實在; 連續(xù);順流而下;沖蕩;早晨。2、從、由;如果長時間地;長度大3、(1)如果不是正午,就看不見太陽;如果不是半夜,就看不見月亮。(2)春冬季節(jié),白色的急流回旋著清波,碧綠的深潭映山石林木的倒影。空蕩的山谷里傳來回聲,悲哀婉轉,很長時間才消失。4、這兩句的意思是:雪白的急流,碧綠的潭水,回旋著清

10、波,倒映著各種景物的影子。句中以“回清”寫“素湍”的動態(tài),以“倒影”寫“綠潭”的靜態(tài),極言江水這清澈?!八赝摹币娎嘶ㄖ┌?;“綠潭”顯潭水之清澈,“回清”寫江水之動態(tài)。5、清榮峻茂6文章布局匠心獨運。作者描寫的是三峽四季的山水景物,劈頭落筆于山極為自然。夏水暴漲承山高江窄而來,最富三峽特色。下面先春冬合寫,后獨記秋天,也是順水勢的漲落而安排。夏天江水暴漲,春冬風平浪靜,秋天水枯谷空,順勢而下,入情入理。7李白早發(fā)白帝城:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。8對祖國山水的喜愛之情。9渲染蕭瑟的秋景,表現(xiàn)旅人的哀愁。(側面表現(xiàn)了漁民船夫的悲慘生活。)二、1. 忽有一蟲生

11、/如土中狗蝎/其喙有鉗/千萬蔽地/遇子方蟲/則以鉗搏之/悉為兩段。2. 嘴;年成;都,全;十天。3. C、E。4. 這種蟲過去曾經有過,當地的人稱它為“傍不肯”。5. 方、千萬蔽地、悉為兩段、歲以大穰。三、1夢溪筆談,沈括,(北)宋。2擔心;鋪排;贈給;因為;同“服”,佩服。3塔;匠師;喻皓;指固塔這件事。4在;拿;只。5匠師遵照他的話去辦,塔身就穩(wěn)定了。6一方面透露出他對匠師無能的嘲笑,另一方面也表現(xiàn)出他對解決“塔動”這個問題胸有成竹,舉重若輕。四、1 同“止”;原來的樣子;轉頭看,看見;打洞。2 狼也算是夠狡猾的了,但是頃刻間雙雙被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少啊?只是增加笑料罷了。3 指代狼;代積薪。用。把。如。憑借。代狼。助詞,用在主謂間,不譯。調節(jié)音節(jié),無實義。代狼。4參考:對待象狼一樣的惡人要敢于斗爭、善于斗爭。8( l )然而兩只狼像原來一樣一起追趕 ( 2 )其中一條狼像狗似的蹲坐在前面 9作者由“狼”寫到“禽獸”,是由點到面,由小到大更深廣地揭示了

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