【高三生物一輪復習計劃和策略】

1、本文格式為word版，下載可任意編輯【高三生物一輪復習計劃和策略】 高三生物一輪復習對同學高考至關重要，同學需要做好詳細的方案，并講究肯定的策略，下面是我給大家?guī)淼母呷镆惠啅土暦桨负筒呗裕瓮麑δ阌嘘P心。 高三生物一輪復習方案 每天30分鐘讀課本 由于理綜試卷中生物試題量較少，學問掩蓋面較窄，考查內容偏少，因此許多同學不重視基礎學問，只是一味做題。實際上大綱要求的學問點都是高考范圍，全部的學問點上都有可能出題，而每道試題不外乎是某一學問點或幾個學問點的再現。因此在第一輪復習過程中，要扎扎實實地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實處，仔細教材，聽老師的講解，作好課堂筆記，結合復習資料，對基礎

2、學問加深理解，精確把握學問的內涵和外延，融會貫穿，力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧"爛熟于心'。 同學要養(yǎng)成每天(大約30分鐘)生物課本的習慣，來加強基礎學問記憶?；靖拍罴袄碚摰膹土曉谡麄€生物復習中起著奠基、支撐的作用，假如不過關，后面的綜合復習就會感到障礙重重。從近幾年高考試題看，基礎題仍占主要地位，做好了基礎題就拿到了基本分，失去了基礎題就失去了一切。 抓住生物三大重點 在全面復習基礎學問的同時，還要重點"攻堅'，突出對重點和難點學問的理解和把握。這部分學問通常都是同學難于理解的內容，做題時簡單出錯的地方。 分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉

3、開距離的重要學問點。要走出"越基礎越重要的學問越易出錯'的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中消失的差錯，準時反思，準時訂正。 生物的新陳代謝、生命活動的調整和遺傳變異，這三部分學問是高中生物三冊書的"靈魂'，也是高考的重點和難點。復習這部分學問時同學要特殊留心，可以結合復習資料，分析涉及到的題型，并查閱自己常常出錯的題型，進行歸納總結。 培育試驗設計力量 考查力量是高考的基點和永恒的主題。同學在復習時要留意理論聯系實際，注意與生物科學相關的生產、生活實際以及生物科技進展的熱點。 生物學本身是一門試驗性的科學，因此生物試驗始終是高考試題必考的內容

4、。從近幾年的高考試題看，理綜卷至少一道生物試驗設計題，所占分值還比較大。這部分試題是考生失分較多的地方。因此，一輪復習時，同學還應結合考綱嫻熟把握課本試驗，做到活學活用，培育自身的試驗設計力量。 高三生物一輪復習策略 1、 收集資料。比如老師對高考趨勢的看法，專家的評價等，在討論這些資料的過程中，要對于高考生物的重點做到心里有數，假如可能的話，能夠適當猜測高考題目。 2、基礎訓練，提升力量。把握教材之后要利用試題進行鞏固。從最近幾年的高考題中可以看出，基礎題目始終占據主要位置。所以不肯定要選擇難度較大的題目，但是肯定要掩蓋全部學問點，并實行地毯式、拉網式梳理，不放過任何死角?？隙ú荒茯唑腰c水更

5、不能像炒冷飯一樣的重復學問點。這些內容需要同學們投入大量的時間和精力。 3、構建學問網絡 。我們知道，生物學的概念、名詞、術語相對較多，也是考試所要考察的重點內容。但是它們的分布比較零散。如何深刻的理解每個概念的內涵、外延，把握有關公式、原理、生理過程呢?我建議，對所學學問點進行分類、比較、歸納等，運用比較形象的方式，包括畫圖、表格、學問網絡圖等構建學問網絡，構建出來之后還需要找老師修改，或者可以與其他同學相比對，相互指導、相互促進。 4、 每次測試后先做好試題分析，對同一類型的錯誤和問題進行歸納整理，明白錯誤的根源。對于錯誤較多的問題，要從正面、反面等不同的角度去分析和爭論。 看了"高三生物一輪復習方案和策略'的人還看了： 1.2021高三生物一輪復習方法 2.高中生物一輪復習方案 3.2021高中生物一輪復習方案 高考生物一輪復習方