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1、七下科學(xué)第二次強(qiáng)化考試選擇題(共15小題,45分)1如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動(dòng)下列說法中正確的是()A牛拉繩的力和地面對(duì)牛的阻力大小不相等B繩拉牛的力和牛拉繩的力大小相等C繩拉牛的力小于牛拉繩的力D繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的阻力2如圖所示,小明用豎直向上的力F提水桶,但沒有提起來,桶中的水對(duì)桶底的壓力為Ni,水桶對(duì)水平地面的壓力為N2,地面對(duì)水桶的支持力為N3,人對(duì)水平地面的壓力為N4桶中的水所受重力為Gi,桶所受重力為G2,人受到的重力為G3,下列選項(xiàng)正確的是()AN2與N3大小不相等BG2之和與N3大小相等CG1、G2之和與F大小相等DG3小于N43下列說法錯(cuò)誤的是()A力是使物
2、體形狀變化的原因B力是改變物體運(yùn)動(dòng)速度大小的原因C力是改變物體運(yùn)動(dòng)速度方向的原因D力是維持物體運(yùn)動(dòng)速度不變的原因4從側(cè)面拍攝一輛以36km/h速度行駛的汽車,必須保證汽車的像在底片上移動(dòng)的距離不大于0.1mm,否則底片上的像就會(huì)模糊已知汽車的車身長(zhǎng)為3m而底片上的像長(zhǎng)為2.0cm,那么拍攝時(shí)選擇的曝光時(shí)間應(yīng)該不大于()5排球是義烏市學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試的項(xiàng)目之一.如圖是某同學(xué)排球考試時(shí)的場(chǎng)景下列分析正確的是()A排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用B排球在空中上升時(shí)受到人對(duì)排球的一個(gè)向上的力C手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡6如圖所示,是一個(gè)小球在相同時(shí)
3、間間隔里運(yùn)動(dòng)情景的物理模型圖,對(duì)這個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)情景描述正確的是()A 小球從高處自由落下B小球沿斜面上下運(yùn)動(dòng)C小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)D小球從碗邊釋放滾下7如圖所示,一個(gè)重為200N的物體A放在水平面上,當(dāng)物體A在水平方向 受向右的拉力Fi、向左的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí),物體A做勻速直線運(yùn) 動(dòng)若F|=30N,F2=20N,則s125B :s250C1s500DL-s10下列說法正確的是()A.f=10N.方向向左-亠-!AB. 物體A所受力的合力大小不為0N-C.F2與f合力的大小是30N,萬向向左D.若再增加一個(gè)沿水平方向向右的拉力F3,f將增大8下列說法中正確的是()A.手提水桶感覺很累,是
4、因?yàn)樗暗闹亓ψ饔迷谑稚螧.在草地上滾動(dòng)的足球,最終會(huì)停下來,原因是足球受到摩擦力的作用C.推岀去的鉛球,可以在空中飛行,是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用D.甲乙兩隊(duì)比賽拔河,甲隊(duì)勝,是因?yàn)榧钻?duì)拉乙隊(duì)的力比乙隊(duì)拉甲隊(duì)的力大9.已知聲音在空氣中傳播的速度為V1,在鋼軌中的傳播速度為V2,有人用錘子敲了一下鋼軌的一端,另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t,下列說法正確的是(V2vi)()VB.鋼軌的長(zhǎng)為(v2-vi)tA.鋼軌的長(zhǎng)為tV1C.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為v2_ V1D.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為t10對(duì)于湯姆如圖所示的多項(xiàng)活動(dòng)解釋合理的是()飛機(jī)投放物資時(shí),總是需
5、要提前投放,這是利用了物資的慣性 射出的子彈離開槍口后,仍然繼續(xù)前進(jìn),是因?yàn)樽覣.經(jīng)過努力沒提起杠鈴說明杠鈴所受拉力小于等于重力劃船時(shí)船槳對(duì)水的作用力大于水對(duì)船槳的作用力11關(guān)于慣性,下面說法正確的是(A.快速拉出桌布茶具在慣性力作用下留在桌面彈受到慣性的作用 汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,仍能繼續(xù)前進(jìn),是由于汽車的慣性大于它受到的阻力D.將一摞棋子中最下方的一個(gè)擊飛,這個(gè)飛出的棋子沒有慣性12在南北方向的平直公路上有甲、乙兩輛汽車,甲車上的人看到路邊的樹木 向北運(yùn)動(dòng),乙車上的人看到甲車向南運(yùn)動(dòng),乙車的運(yùn)動(dòng)情況不可能是(A.向北運(yùn)動(dòng)B.靜止不動(dòng)C.向南運(yùn)動(dòng)D.先向南運(yùn)動(dòng),然后向北運(yùn)動(dòng)13如圖所示為工人師傅
6、推車運(yùn)送純凈水的圖片,對(duì)于這兩種方法中哪種比較 省力的判斷,下列說法正確的是()A圖甲的方法比較省力B圖乙的方法比較省力C圖甲和圖乙兩種方法所用的力大小相等D無法判斷14在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影 響小華設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情的另一側(cè)面EN上開有一個(gè)小孔P,如圖所示.一位觀察者在盒外沿與的方向走過時(shí),通過P孔能幾次被S所發(fā)岀的光照射到(A1次B2次C3次D4次二.填空題(共7小題,18空,36分)16近些年中國(guó)的高鐵技術(shù)發(fā)展迅猛,京滬高鐵的開通更是體現(xiàn)了
7、中國(guó)在該項(xiàng) 技術(shù)的領(lǐng)先地位.(1)高速列車噪聲很小,它是從防止噪聲聲源方面著手控制的,冬天和夏天噪 聲的傳播速度_ (填 相同”或 不同”,噪聲是以 _ 為單位來表示強(qiáng)弱等級(jí)的.(2)列車行駛過程中,若以座椅上的乘客為參照物,列車是_ 的,若以列車為參照物,上海站是 _ 的.列車進(jìn)站時(shí),撤去動(dòng)力.列車不能立刻停止,這是因?yàn)榱熊嚲哂衉(3)列車以相同的速度勻速通過甲、乙兩橋.通過1.4km的甲橋用時(shí)24s,通過2.8km的乙橋用時(shí)44s,列車通過甲橋的速度是 _m/s,列車中座椅上的某位乘客通過乙橋的時(shí)間為 _s.17.王斌同學(xué)在課余繼續(xù)探究彈簧的伸長(zhǎng)跟所受的拉力大小的關(guān)系,他進(jìn)行了 猜想,并利
8、用一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)彈簧、一根直尺和若干相同的鉤碼來做實(shí)驗(yàn),況,下列合乎要求的是()15以平面鏡M0和NO為兩個(gè)側(cè)面的一個(gè)黑盒子里有一個(gè)點(diǎn)光源S,黑盒子v他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,分析以上數(shù)據(jù),可得到結(jié)論,在一 定范圍內(nèi)18同學(xué)們洗手后,在沒有毛巾之類的東西擦手時(shí),為了盡快除去手 總是習(xí)慣把手反復(fù)甩一甩,這樣就使手不再濕淋淋的,甚至不一會(huì)就 你分析手上的水變干的原因,完成填空。1原因之一是由于慣性,當(dāng)手甩動(dòng)時(shí), _2原因之二是當(dāng)手甩動(dòng)時(shí), _ 現(xiàn)象加快。19如圖所示是家庭常用的塑料洗盤,當(dāng)被壓在光滑的墻上后,即使掛一定的重物也不會(huì)脫落這是由于塑料吸盤 受到作用的結(jié)果.如吸盤的直徑為_
9、10cm,懸掛的物體重15N,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,吸盤與墻間的摩擦力為 _ 方向是_ .20請(qǐng)你觀察圖中的三個(gè)奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的圖片, 想象圖片中運(yùn)動(dòng)比賽的情景,提出一個(gè)物理問題,并對(duì)提出的物理問題進(jìn)行解答.21質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上, 地面對(duì)箱子的支持力大小為 _N小宇用40N的力水平推這個(gè)箱子,剛好能使其勻速運(yùn)動(dòng),則改用60N的力水平推這個(gè)箱子時(shí),地面對(duì)箱子的摩擦力大小為 _N (g=10N/kg)22山地自行車的變速器是通過改變鏈盤和飛輪的大小,從 而達(dá)到調(diào)節(jié)騎行速度和調(diào)節(jié)騎手騎行時(shí)腳上用力大小的目的. 用力蹬腳踏板使自行車加速前進(jìn)時(shí),后輪受到的摩擦力向(選填前”或后”.三、作圖題(
10、共3題,9分)23請(qǐng)畫岀下列物體的受力示意圖(共12分)圖3指的是黑板擦吸在黑板上;圖4中的物體與傳送帶一起以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)L2345拉力F/N00.981.962.943.92彈簧長(zhǎng)度l/cm10.010.511.011.512.0彈簧伸長(zhǎng)l/cm00.51.01.52.0問題解答例句 籃球放入籃筐中為什么會(huì)下落?投入籃筐內(nèi)的籃球受重力作用而下落FootballBasketballRowing四解答題(共1題,10分)24.小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系,在課外實(shí)踐活動(dòng)中,選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車A和B,在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示:(1)試根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出兩輛汽車的路程與時(shí)間的關(guān)系圖 象,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,比較岀汽車A和B的平均速度大小.(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出兩輛車處于靜止?fàn)顟B(tài)還是做勻速直線運(yùn)動(dòng)或變 速運(yùn)動(dòng)?五、挑戰(zhàn)題(共2題,20分)25. 一列長(zhǎng)為l=1500m的貨運(yùn)列車,在平直的軌道上勻速行駛,運(yùn)動(dòng)中所受阻5力為f=4X10N.在要通過某長(zhǎng)度為L(zhǎng)=600m的跨江大橋時(shí),為提醒大橋上鐵軌 兩旁的行人注意,處于車頭的司機(jī)在機(jī)車到達(dá)橋頭時(shí)拉響汽笛,位于車尾的押運(yùn)員經(jīng)過ti=4s聽到汽笛聲,已知空氣中聲速為vl=340m/s
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