初中物理-汽化和液化(共10頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上初中物理-汽化和液化一選擇題（共16小題）1下列物態(tài)變化事例中，屬于汽化的是（）A春天冰雪消融B清晨樹葉上的露珠C燈絲用久了變細D路面上的水被太陽曬干2下列物態(tài)變化中，屬于汽化的是（）A水沸騰時壺口冒“白氣”B洗過的濕衣服被晾干C衣柜中的樟腦球變小D深秋草葉上結出“白霜”3在手背上涂些酒精，過一會，發(fā)現(xiàn)酒精干了，同時感到手背涼涼的針對這一現(xiàn)象，以下解釋正確的是（）A這是汽化現(xiàn)象，酒精從手上吸熱B這是汽化現(xiàn)象，手從酒精中吸熱C這是液化現(xiàn)象，手從酒精中吸熱D這是液化現(xiàn)象，酒精從手上吸熱4關于沸騰，下列說法中不正確的是（）A液體吸熱后就會立即沸騰B液體溫度達到了沸點一定會沸

2、騰C液體溫度達到沸點時繼續(xù)加熱，一定會沸騰D蒸發(fā)和沸騰都是只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象5如圖所示，下列圖象能反映水沸騰過程的是（）ABCD6下面的圖中，正確表示水沸騰時杯底氣泡向上升的圖示是（）ABCD7如圖所示，玻璃瓶和試管內都裝有水，試管通過玻璃瓶密封蓋上的孔插入玻璃瓶的水中，且試管與密封蓋緊密接觸，現(xiàn)給玻璃瓶加熱，則經過一段時間后（）A玻璃瓶內的水先沸騰B試管內的水先沸騰C玻璃瓶、試管內的水同時沸騰D玻璃瓶內的水沸騰，試管內的水不會沸騰8生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物如圖所示當鍋里的水沸騰以后，碗中的水 （）A同時沸騰B稍后也沸騰了C溫度達到沸點，不會沸騰D溫度低于沸點，不會沸騰9將燒瓶

3、內的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會觀察到燒瓶內的水第二次沸騰起來則下列說法正確的是（）A兩次沸騰時，瓶內氣體壓強相同B第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內氣體壓強小C兩次沸騰時，瓶內水的沸點相同D第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內水的沸點低10小明在六盤水某學校實驗室測得水的沸點是98，則該學校所在地大氣壓值（）A等于1個標準大氣壓B大于1個標準大氣壓C小于1個標準大氣壓D水的沸點與大氣壓無關11如圖所示，燒瓶中的水加熱至沸騰后移開酒精燈，下列說法：用注射器往瓶內打氣，水繼續(xù)沸騰；用注射器往瓶內打氣，水停止沸騰；用注射器往瓶外抽氣，水繼續(xù)沸

4、騰；用注射器往瓶外抽氣，水停止沸騰，上述說法正確的是（）ABCD12在探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關的實驗中，如圖主要用來探究（）A蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關系B蒸發(fā)的快慢與氣壓的關系C蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關系D蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關系13汽車開了空調后，前擋風玻璃表面有時會出現(xiàn)“水霧”（）A無論冬夏，水霧是車外空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的B無論冬夏，水霧是車內空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的C夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內表面D夏天，水霧出現(xiàn)在玻璃的內表面；冬天，水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面14夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開雪糕包裝低時，雪糕周圍冒“白氣”，下列說法正確

5、的是（）A吃雪糕解暑，是因為雪糕熔化時要放熱B吃雪糕解暑，是因為雪糕汽化時要放熱C雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象D雪糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象15下列說法不正確的是（）A醫(yī)生在檢查病人的牙齒時，先將小鏡子放在酒精上烤一烤是為了防止液化B當用磨刀石磨刀時，向磨刀石上灑水，主要是為了加快散熱C在燒熱的油鍋中滴下水滴會濺起油來，并發(fā)出響聲，是由于水的溫度高D醫(yī)用體溫計在使用前要甩一甩16通常情況下，液態(tài)氧的沸點是183，液態(tài)氮的沸點是196，液態(tài)氦的沸點是268.9，利用液態(tài)空氣提取氣體時，隨著溫度的升高，最先分離的是（）A氦氣B氧氣C氮氣D無法判斷二填空題（共10小題）17今年初，許多城市出現(xiàn)了霧霾

6、天氣，霧霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物等組成，大量吸入會嚴重影響人們的健康，而霧則是由大氣中的水蒸氣經而形成的；太陽出來后，霧會慢慢散去，是因為空氣中的小水珠發(fā)生了（均填物態(tài)變化名稱）18請解釋以下生活中的熱現(xiàn)象，皮膚涂上酒精后覺得涼快是因為酒精時從人體吸熱（填物態(tài)變化名稱）；夏天吃冰棒時看見冰棒冒“白氣”是冰棒周圍空氣中的遇冷液化形成的小水珠所致，在海拔高的地方燒開水不到100就已沸騰，原因是水的沸點隨減小而降低19無論是盛夏還是寒冬，在裝有空調的汽車玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸氣形成的，夏天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的（選填“內側”、“外側”或“內、外側”）冬天，水珠常常

7、出現(xiàn)在車窗的（選填“內側”、“外側”或“內、外側”）20如圖是冰箱制冷劑循環(huán)路線示意圖，制冷劑在冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是，此過程（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸放熱”）21在珠穆朗瑪峰上，水沸騰的溫度只有72，是因為高山上的低，所以水的沸點（填“高”或“低”）22在做“觀察水沸騰”的實驗時，（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）（2）圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是（3）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示分析圖象可知：水的沸點是，當時的大氣壓 （選填

8、“”、“”或“=”）l標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的不同23如圖所示，青藏鐵路分路段路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2米的鐵棒，我們叫它熱棒熱棒在路基下還埋有5米深，整個棒體是中空的，里面灌有少量液氨熱棒的作用相當于天然的“制冷機”，它是我們學過的物態(tài)變化知識的創(chuàng)造性應用熱棒的工作原理是：當路基溫度升高時，液態(tài)氨吸熱發(fā)生成氣態(tài)上升到熱棒的上端；氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底如此不斷循環(huán)，有效的防止了路基溫度的升高24夏天，打開冰箱時，發(fā)現(xiàn)冰箱內壁結了一層厚厚的霜，拿出飲料和雪糕，不一會兒，會發(fā)現(xiàn)飲料杯壁上有一些小水珠，雪糕也開始滴水了請指出上述現(xiàn)象中的

9、物態(tài)變化的名稱：冰箱內壁的“雪霜”屬于；飲料杯壁上出現(xiàn)“小水珠”的屬于：；“雪糕滴水”屬于；上面三個物態(tài)變化中需要吸熱的是（填寫序號）25如圖所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少這是由于水 造成的（填物態(tài)變化名稱）；而金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是由于金屬盤的溫度，使水蒸氣發(fā)生 而形成的26高壓鍋密封性能良好，用它煮食物時，水蒸氣不易外泄，從而了鍋內的壓強（填“增大”或“減小”），使鍋內水的沸點（填“升高”或“降低”）三實驗探究題（共4小題）27小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰（1）組裝器材時，應先固定圖甲中的（選填“A”或“B”）：（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小

10、明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為；（3）在水溫升高到90后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；時間/min012345678溫度/9092949698999999在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應為；小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中圖（選填“C”或“D”）；請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象28小華同學用如圖所示的裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗（1）當水溫度接近90°時每隔1min記錄一次溫度，直到沸騰5min后停止加熱記錄數(shù)據(jù)如下表

11、所示，其中第2min時的溫度如圖所示，為，水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）時間/min0123456789溫度/909296989898989898（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知水的沸點是，此時周圍環(huán)境的大氣壓標準大氣壓（選填“高于”、“低于”或“等于”）（3）實驗結束后，同學們相互交流時認為把水加熱至沸騰時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法：29在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表：（1）安裝實驗器材時應按照（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，

12、當時溫度計示數(shù)如圖1所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內時間/min012345678水的溫度/9092949898989898（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓（4）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖2所示其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是30在“探究水的沸騰”實驗中，如圖甲所示（1）此實驗加熱過程是通過方式來增大燒杯中水的內能（填“做功”或“熱傳遞”）（2）如表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實驗數(shù)據(jù)，請指出該錯誤的數(shù)據(jù)是，這樣

13、判斷的理論依據(jù)是時間/min012345678溫度/909294969898959898（3）改正數(shù)據(jù)后可判定此時水的沸點為，沒有達到100的主要原因是當?shù)氐拇髿鈮海?）請根據(jù)表格的正確數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水加熱直至沸騰時溫度隨時間變化的圖象（5）小明和小華分別利用圖丙所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，當水溫接近90時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖丁所示的水溫與時間關系的圖象分析圖丁可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是初中物理-汽化和液化參考答案一選擇題（共16小題）1D；2B；3A；4ABD；5D；6A；7B；8C；9BD；10C；11C；12A；13C；14C；15C；16A；二填空題（共10小題）17液化；汽化；