汽車車身構(gòu)造實(shí)訓(xùn)C課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
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1、陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車車身構(gòu)造實(shí)訓(xùn)C課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:汽車車身構(gòu)造實(shí)訓(xùn) C課程類別:專業(yè)技能課學(xué) 分:學(xué)期安排:第 學(xué)期參考學(xué)時(shí):60周 數(shù):2適用專業(yè):汽車整形技術(shù)(五年制)一、課程性質(zhì)汽車車身構(gòu)造實(shí)訓(xùn)C是汽車整形技術(shù)(五年制)的最重要的專業(yè)核心課程之一,是對(duì)車身與附屬設(shè)備課程的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。該課程是后續(xù)課程如汽車焊接技術(shù)、汽車裝配與調(diào)試技術(shù)、汽車車身維修等課程的理論與實(shí)踐基礎(chǔ),同時(shí),該課程的學(xué)習(xí)質(zhì)量、掌握程度對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)、工作甚至其職業(yè)生涯的發(fā)展都有著決定性的影響。二、課程設(shè)計(jì)思路汽車車身構(gòu)造實(shí)訓(xùn)課程是基于汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的要求,通過(guò)對(duì)就業(yè)崗位認(rèn)真分析,以實(shí)際企業(yè)中

2、工作崗位的具體工作任務(wù)為依據(jù)而設(shè)計(jì)的,在車身與附屬設(shè)備課程基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練,以此實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。本課程共60學(xué)時(shí)。三、課程培養(yǎng)目標(biāo)(一)總目標(biāo)該門(mén)課程主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)車身結(jié)構(gòu)及附屬設(shè)備拆裝的理論和實(shí)踐能力,學(xué)生學(xué)習(xí)該門(mén)課程后,應(yīng)能識(shí)別各類車身結(jié)構(gòu),能獨(dú)立拆裝各類車身覆蓋件、附屬設(shè)備。(二)具體目標(biāo)1、能力目標(biāo)(1)能準(zhǔn)確識(shí)別各類車身結(jié)構(gòu);(2)能熟練使用車身拆裝各種工具、設(shè)備;(3)能獨(dú)立拆裝各類車身覆蓋件;(4)能正確調(diào)整車身板件配合情況;(5)能進(jìn)行一定的車身內(nèi)外裝飾安裝。2、知識(shí)目標(biāo)(1)具有汽車車身結(jié)構(gòu)的知識(shí);(2)具有車身材料的知識(shí);(3)具有車身附屬設(shè)備的知識(shí);(4)具有車身內(nèi)

3、外裝飾的知識(shí)。3、素質(zhì)目標(biāo)(1)具有對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力;(2)具有從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、職業(yè)道德等意識(shí)、遵紀(jì)守法;(3)具有吃苦耐勞精神;(4)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);(5)具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí);(6)具有一絲不茍、精益求精的工作作風(fēng)。四、課程內(nèi)容與要求根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求,按學(xué)習(xí)領(lǐng)域(指任務(wù)或模塊化課題或工作項(xiàng)目等)順序描述課程內(nèi)容及具體要求,說(shuō)明學(xué)生應(yīng)獲得的知識(shí),培養(yǎng)的能力與態(tài)度。序號(hào)項(xiàng)目(任務(wù)或模塊等)內(nèi)容摘要學(xué)時(shí)安排項(xiàng)目類型學(xué)員類別每組人數(shù)必開(kāi)/選開(kāi)1車身拆裝基本工具活動(dòng)1.車身拆裝工具類型及其使用方法活動(dòng)2.車身拆裝基本工具認(rèn)識(shí)及使

4、用2  必開(kāi)2艙蓋安裝位置調(diào)整活動(dòng)1.車身前后板件及其安裝方式活動(dòng)2.發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋拆裝、安裝位置調(diào)整活動(dòng)3.行李艙蓋拆裝、安裝位置調(diào)整6    3車門(mén)密封性調(diào)整活動(dòng)1.車門(mén)類型、結(jié)構(gòu)及附件結(jié)構(gòu)、安裝方式活動(dòng)2.門(mén)鎖拆裝活動(dòng)3.車門(mén)拆裝及密封性調(diào)整6    4車窗拆裝及密封性調(diào)整活動(dòng)1.汽車玻璃類型及應(yīng)用活動(dòng)2.車窗玻璃、玻璃升降器拆裝及密封性調(diào)整6    5座椅拆卸及位置調(diào)整活動(dòng)1.汽車座椅類型、基本構(gòu)造活動(dòng)2.座椅拆卸及位置調(diào)整66天窗拆裝及密封性調(diào)整活動(dòng)

5、1.天窗的作用、類型及結(jié)構(gòu)活動(dòng)2.天窗拆裝及密封性調(diào)整67保險(xiǎn)杠更換活動(dòng)1.保險(xiǎn)杠類型、基本結(jié)構(gòu)活動(dòng)2.保險(xiǎn)杠更換與調(diào)整68外部裝飾活動(dòng)1.汽車大包圍及車身外部裝飾活動(dòng)2.導(dǎo)流板與擾流板安裝活動(dòng)3.車身文字、圖案設(shè)計(jì)及紙質(zhì)漏板制作69車燈及電動(dòng)后視鏡裝飾活動(dòng)1.車燈選用與安裝活動(dòng)2.電動(dòng)后視鏡結(jié)構(gòu)及后視鏡新技術(shù)610車身覆蓋件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)活動(dòng)1.汽車車身覆蓋件類型、結(jié)構(gòu)活動(dòng)2.車身覆蓋件結(jié)構(gòu)、安裝方式及特點(diǎn)分析411車身本體結(jié)構(gòu)活動(dòng)1.車身下部結(jié)構(gòu)及連接方式活動(dòng)2.車身圍板結(jié)構(gòu)及連接方式412考試2五、 場(chǎng)地與設(shè)備(一)實(shí)踐場(chǎng)地要求要求實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積大,通風(fēng)效果好,需要220V和380V的電源,良

6、好的供水系統(tǒng)等。(二)所用設(shè)備表2 主要設(shè)備序號(hào)設(shè)備名稱每組應(yīng)配臺(tái)件數(shù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目備注1實(shí)驗(yàn)用車5汽車拆裝 2車身拆裝基本工具5車身拆裝基本工具認(rèn)識(shí)及使用 3    (三) 消耗性器材 汽車車身、外部裝飾、六、課程實(shí)施建議(一)教學(xué)建議該門(mén)課程理論、實(shí)踐并重,項(xiàng)目化教學(xué),教學(xué)過(guò)程中應(yīng)特別注意強(qiáng)調(diào)安全操作規(guī)范及個(gè)人防護(hù),教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容為轎車車身結(jié)構(gòu)、附屬設(shè)備結(jié)構(gòu)及拆裝方法,難點(diǎn)內(nèi)容為車身覆蓋件、附屬設(shè)備的安裝調(diào)整,教學(xué)過(guò)程中應(yīng)先向?qū)W生交代工作任務(wù),根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和能力的要求,把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。應(yīng)多采用引導(dǎo)文字、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題導(dǎo)向、啟發(fā)式等教

7、學(xué)方法,多采用仿真教學(xué)軟件、實(shí)物教具、動(dòng)畫(huà)課件等媒介。讓學(xué)生積極認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題,在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)技能、比技能、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、共同提高。加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和溝通合作能力,學(xué)生應(yīng)注重掌握在工作中的安全、自我保護(hù)、環(huán)保行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作績(jī)效的合理評(píng)價(jià)。在教學(xué)上應(yīng)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),規(guī)范教學(xué)、合理考核。(二)教學(xué)考核評(píng)價(jià)建議本課程考核由平時(shí)學(xué)習(xí)、技能考試和實(shí)習(xí)報(bào)告組成,學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定采用五級(jí)制,其中,平時(shí)學(xué)習(xí)考核30%、技能考試40%、實(shí)習(xí)報(bào)告30%。(三)教材編寫(xiě)目前,國(guó)內(nèi)可供選擇的,能比較系統(tǒng)的與人才培養(yǎng)相配套的教材較少,可組織得力人員進(jìn)行教材編寫(xiě)。本課程是專業(yè)核心課,主

8、要培養(yǎng)學(xué)生的車身結(jié)構(gòu)及附屬設(shè)備理論與實(shí)踐技能,教材可選擇車身本體、覆蓋件結(jié)構(gòu)及拆裝、調(diào)整方法、車身附屬設(shè)備結(jié)構(gòu)及拆裝方法等內(nèi)容作為主要內(nèi)容,輔以汽車裝飾的選裝為一般及拓展內(nèi)容,采用項(xiàng)目化或?qū)W習(xí)任務(wù)等組織方式,以具體工作任務(wù)為目標(biāo)進(jìn)行教材編寫(xiě)。教材可以正式出版發(fā)行刊物、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)等形式呈現(xiàn),并可錄制車身及附屬設(shè)備拆裝實(shí)操視頻以供不具備實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)條件的單位、個(gè)人參考學(xué)習(xí)。(四)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用本課程采用理實(shí)一體、項(xiàng)目化教學(xué),理論教學(xué)可參閱行業(yè)內(nèi)汽車車身結(jié)構(gòu)相關(guān)資料,如書(shū)籍、期刊、雜志等,個(gè)別內(nèi)容如覆蓋件拆裝、調(diào)整,附屬設(shè)備結(jié)構(gòu)、拆裝方法等,需借助于多媒體及網(wǎng)絡(luò)資源。實(shí)踐教學(xué)要求實(shí)訓(xùn)室有配套工具

9、、設(shè)備,如可供拆卸汽車、常用拆裝工具、設(shè)備,舉升機(jī)等。同時(shí),還必須具有檢驗(yàn)用量具。教學(xué)團(tuán)隊(duì)以有過(guò)下廠實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷的中青年教師為主體,同時(shí),聘請(qǐng)企業(yè)專家擔(dān)任個(gè)別難點(diǎn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師,青年教師還應(yīng)經(jīng)常下廠鍛煉,以提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。七、附錄案例:車門(mén)的拆裝、調(diào)整方法 車門(mén)必須與門(mén)洞適配,也必須與相鄰的車身板件協(xié)調(diào)。四門(mén)汽車的車門(mén)調(diào)整應(yīng)先從后門(mén)開(kāi)始,原因是后翼子板不可移動(dòng),必須調(diào)整后門(mén)以與后翼子板相適應(yīng)。后門(mén)調(diào)整好后再調(diào)整前門(mén),最后調(diào)整前翼子板,使它與前門(mén)協(xié)調(diào)。對(duì)于無(wú)上框車門(mén),這時(shí)就可將車門(mén)玻璃調(diào)整得與密封條相吻合。玻璃通常從前向后順序調(diào)整。首先將前通風(fēng)玻璃調(diào)整到與前車門(mén)支柱吻合,然后使前門(mén)窗玻璃與之

10、吻合,最后將后門(mén)窗調(diào)整到與前門(mén)窗后緣和后車門(mén)門(mén)洞相協(xié)調(diào)。 車門(mén)是通過(guò)鉸鏈聯(lián)接到車身上的,鉸鏈與車門(mén)和車身的聯(lián)接可用螺栓,也可用焊接。顯然,焊接的鉸鏈無(wú)法調(diào)整,而螺栓聯(lián)接時(shí)可作上下及前后調(diào)整,若使用調(diào)整墊片還可進(jìn)行內(nèi)外調(diào)整。 車門(mén)調(diào)整的具體步驟如下: 1確定車門(mén)在要求方向上調(diào)整時(shí)所需松開(kāi)的鉸鏈螺栓;2用帶墊撬杠或剪刀架式千斤頂和墊木(圖1)托住車門(mén),并將螺栓松至車門(mén)剛好可移動(dòng)的程度;圖1 用千斤頂和撬杠托起車門(mén)3按所需距離挪動(dòng)車門(mén),然后擰緊鉸鏈螺栓,并檢查配合情況,保證車門(mén)與相鄰板件間沒(méi)有相互干擾; 4重復(fù)上述過(guò)程直至車門(mén)與相鄰件配合合適,互相協(xié)調(diào),然后檢查車門(mén)鎖閂的位置能否使車門(mén)關(guān)嚴(yán); 5拆下

11、車門(mén)鎖閂,并檢查車門(mén)與門(mén)洞的位置關(guān)系; 6檢查車門(mén)和玻璃,保證與門(mén)洞上方雨水槽和垂直密封條吻合。 有些車輛必須用專用扳手來(lái)擰動(dòng)車門(mén)鉸鏈螺栓。如果需要將鉸鏈拆下,繞每個(gè)鉸鏈劃出其輪廓線作為位置標(biāo)記,以便于重新安裝,但要注意不要?jiǎng)潐钠釋樱駝t將引起腐蝕。為了有一定的空間擰動(dòng)螺栓,有時(shí)還要在翼子板的后底緣處松動(dòng)翼子板。如果鉸鏈軸磨損嚴(yán)重,則應(yīng)更換。有些鉸鏈軸帶襯套,襯套磨損后也應(yīng)更換。這樣就能防止鉸鏈軸晃動(dòng),也能在一定程度上調(diào)整車門(mén)。車門(mén)內(nèi)外方向的調(diào)整也很重要。車門(mén)不僅要與門(mén)洞相吻合,還應(yīng)與車身板在內(nèi)外方向上相協(xié)調(diào)。車門(mén)密封條與門(mén)洞之間應(yīng)有良好的密封效果,密封條要壓緊到足夠的程度才能起到防水、防塵和

12、防風(fēng)的作用。 在進(jìn)行車門(mén)內(nèi)外方向的調(diào)整時(shí)必須十分小心。如果車門(mén)在上鉸鏈處外移,不僅會(huì)使車門(mén)上部外移,而且會(huì)造成車門(mén)下部斜對(duì)角向里移;如果車門(mén)下鉸鏈往里移,就會(huì)造成車門(mén)上部斜對(duì)角往外移。關(guān)鍵的問(wèn)題是在上下兩個(gè)鉸鏈處車門(mén)內(nèi)外的移動(dòng)距離應(yīng)一致,這樣一來(lái),因?yàn)閷?shí)現(xiàn)的調(diào)整量在車門(mén)后部逐漸減少而只影響車門(mén)的前部。中支柱、車門(mén)鎖閂和車門(mén)鎖決定著車門(mén)后部的位置。車門(mén)前緣應(yīng)稍靠里一些,以免在車門(mén)前緣處因渦流而引起噪音。 車門(mén)需要調(diào)整時(shí),最好把門(mén)鎖碰板拆下來(lái),以便于車門(mén)與門(mén)洞對(duì)正。如果必須提起或壓低車門(mén)才能將車門(mén)關(guān)閉,則說(shuō)明門(mén)鎖碰板并未調(diào)整好。關(guān)閉車門(mén)時(shí),門(mén)鎖碰板應(yīng)調(diào)整到使它僅僅稍有一些提起車門(mén)的作用。門(mén)鎖碰板可作前后、內(nèi)外和上下調(diào)整。拆除或更換車門(mén)鉸鏈軸時(shí),必須先拆下鉸鏈彈簧。拆卸彈簧時(shí),應(yīng)當(dāng)用厚布把彈簧蓋住,以防彈簧飛出。先用彈簧夾鉗(圖2)把彈簧拆下,然后拆鉸鏈軸,這時(shí)車門(mén)就可以拆下來(lái)了。安裝車門(mén)時(shí),一般也要用彈簧夾鉗。在用力夾緊彈簧之前,用彈簧夾鉗把彈簧夾好,以免

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