圓錐和圓柱的相關(guān)計(jì)算ppt課件

1、歡迎各位指點(diǎn)、教師歡迎各位指點(diǎn)、教師給給 予予 指指 導(dǎo)導(dǎo)授課人：授課人： 廣德勵(lì)志中學(xué)廣德勵(lì)志中學(xué) 徐春林徐春林 圓錐和圓柱的相關(guān)計(jì)算圓錐和圓柱的相關(guān)計(jì)算 標(biāo)字母標(biāo)字母 說(shuō)關(guān)系說(shuō)關(guān)系知知RtABC中，中，C=90，AC=4cm，BC=3cm，假設(shè)以直線，假設(shè)以直線AC為軸旋轉(zhuǎn)一周，所為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得到的圓錐的外表積是多少？得到的圓錐的外表積是多少？答答:所得到的圓錐的外表積是所得到的圓錐的外表積是.155322121lR5342222 BCAC9322r24915224 cm 假設(shè)以直線假設(shè)以直線AB為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得到為軸旋轉(zhuǎn)一周，所得到的幾何體是什么呢的幾何體是什么呢?他能求出它的外他

2、能求出它的外表積嗎？表積嗎？ 還可以利用什么樣還可以利用什么樣的圖形進(jìn)展怎樣的的圖形進(jìn)展怎樣的旋轉(zhuǎn)，也可以得到旋轉(zhuǎn)，也可以得到圓錐呢？圓錐呢？ 類比剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)，他能類比剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)，他能說(shuō)說(shuō)圓柱可以經(jīng)過(guò)怎樣的方說(shuō)說(shuō)圓柱可以經(jīng)過(guò)怎樣的方式得到嗎？式得到嗎？16 將一張面積為將一張面積為16cm2的正方形的正方形紙片做成一個(gè)圓柱的側(cè)面，他紙片做成一個(gè)圓柱的側(cè)面，他能求出這個(gè)圓柱的底面半徑嗎？能求出這個(gè)圓柱的底面半徑嗎？R2224162 有一株?duì)颗；ㄑ匾挥幸恢隊(duì)颗；ㄑ匾桓睆綖楦睆綖?cm的竹的竹竿向上攀援生長(zhǎng)，竿向上攀援生長(zhǎng)，假設(shè)牽?；坷p繞假設(shè)牽牛花每纏繞竹竿一圈，它的莖竹竿一圈，它的莖就會(huì)爬升就會(huì)爬升5cm。請(qǐng)。請(qǐng)問(wèn)像這樣纏繞兩圈，問(wèn)像這樣纏繞兩圈，牽?；ǖ那o能生長(zhǎng)牽?；ǖ那o能生長(zhǎng)多長(zhǎng)？多長(zhǎng)？5cm4cm5cm4 cm 有一株?duì)颗；ㄑ匾桓睆綖橛幸恢隊(duì)颗；ㄑ匾桓睆綖?cm的的竹竿向上攀援生長(zhǎng)，假設(shè)牽?；ㄖ窀拖蛏吓试L(zhǎng)，假設(shè)牽?；坷p繞竹竿一圈，它的莖就會(huì)爬每纏繞竹竿一圈，它的莖就會(huì)爬升升5cm。請(qǐng)問(wèn)像