四下數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角一課一練(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四下數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角一課一練課題：數(shù)學(xué)廣角 一、課前學(xué)習(xí) 說一說，你看過爸爸媽媽烙餅嗎？怎樣烙的？ 二、課上學(xué)習(xí) 1、閱讀教材主題圖，理解圖意。 2、從圖中你了解到：一只平底鍋每次只能烙 張餅，兩面都要烙，每面需要 分鐘，想一想，如果只烙一張餅，需要 分鐘。那么要烙兩張餅，最快要 幾分鐘呢？因?yàn)橐粋€(gè)平底鍋一次可以烙兩張餅，所以來一張餅和烙兩張餅的時(shí)間 。 如果爸爸、媽媽和我一人要吃一張餅，要烙 張餅？小組討論：媽媽要怎樣烙，才能讓大家最快吃上餅？ 烙餅次數(shù) 耗時(shí)（分） 餅1 餅2 餅3 總時(shí)間： 3、我們發(fā)現(xiàn)烙3張餅，最快只需要 分鐘。我們第一次先烙第1張和第2張的 面，

2、第二次烙第1張的 面和第3張的 面，第三次烙第 張的 面和第 張的 面。 4、探究烙餅的最優(yōu)方法： 思考教材112頁：如果要烙的是4張餅，5張餅、10張餅?zāi)兀磕惆l(fā)現(xiàn)了什么？ 烙4張餅最快要 分鐘，烙5張要 分鐘，烙6、10張 要 分鐘。我們發(fā)現(xiàn)：如果要烙的餅是雙數(shù)， 地烙就可以了。如果要烙的餅是單數(shù)，可以先 地烙，最后的3張，就按照我么么前面探究出的方案去烙最節(jié)約時(shí)間。 5、實(shí)踐應(yīng)用：114頁做一做1 從圖中你了解到 。 第一次 第二次 第三次 顧客1 顧客2 顧客3 二、課后檢測(cè) 1、用一口平底鍋煎餅，假設(shè)煎一張餅需要4分鐘。每一面需2分鐘，每次可以煎2張。煎3張餅至少需要 分鐘。 2、想一

3、想:一張餅烙（ ）面，如果一面需要2分鐘，烙一張需要（ ）分鐘。 烙一張餅需要4分鐘，一口平底鍋每次可以烙3張餅，烙3張餅至少需要（ ）分鐘。 煮一個(gè)雞蛋需要8分鐘，一口鍋一次可以煮10個(gè)雞蛋，那么煮10個(gè)雞蛋至少需要（ ）分鐘。課題：廣角例2及做一做 一、課前學(xué)習(xí) 閱讀教材主題圖，理解圖意。 沏茶前要考慮什么，準(zhǔn)備什么呢？ 每道工序需要的時(shí)間是多少？ 4、要讓客人最快的喝上茶，應(yīng)該怎樣安排這些工序才合理呢？二、課上學(xué)習(xí) 1、要燒水先要 。 洗水壺（ ）（）（ ）（）（） 我們?cè)O(shè)計(jì)的過程主要 大步 第一大步 第二大步 第三大步 第四大步 所以我們花的時(shí)間（算式） （分鐘） 用圖式來表示：通過前

4、面沏茶這一件事，我們覺得要合理安排一件事，應(yīng)該考慮那些問題？ 1、 2、 3、 做一件事之前想好哪種方法安排合理，可以。 三、課后檢測(cè) 、114頁做一做題 我的安排是（用圖式表示）：一共是： （算式） 2、媽媽下班要回家做飯，淘米要3分鐘，煮飯要30分鐘，洗菜要8分鐘，切菜要10分鐘，如果煮飯和炒菜用不同的鍋和爐子，媽媽將飯煮好至少要多少時(shí)間？3老師要打電話天通知6個(gè)同學(xué)重要的事情，如果每打一個(gè)電話需要1分鐘，下面老師的方法是最快的嗎？你能設(shè)計(jì)一個(gè)更好的方法嗎？ 老師A，老師B,老師C,老師D,老師E,老師F課題：數(shù)學(xué)廣角例3及做一做 一、課前學(xué)習(xí) 拿出3張數(shù)字卡片1、2、3，這3個(gè)數(shù)字可以組

5、成幾個(gè)不同的3位數(shù)呢？請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 要按照（ ）思考問題，既不重復(fù)也不（ ）。 二、課上學(xué)習(xí) 1、閱讀教材主題圖，理解圖意。 這里有（ ）艘船。分別要卸貨（ ）小時(shí)，（ ）小時(shí)，（ ）小時(shí)。 要使三艘船的卸貨時(shí)間的總和最少，應(yīng)該按怎樣的順序卸貨 方案 卸貨順序 123 132 213 231 312 321 1號(hào)等候時(shí)間 2號(hào)等候時(shí)間 3號(hào)等候時(shí)間 總等候時(shí)間 我們以第一種方案為例算一算每條船的等候時(shí)間和三船的等候時(shí)間：1號(hào)船要等（ ）小時(shí)，因?yàn)樗男敦洉r(shí)間為（ ）小時(shí)。 2號(hào)船要等（ ）小時(shí)，因?yàn)樗?號(hào)船卸貨的（ ）小時(shí)，還有它自己卸貨用的（ ）

6、小時(shí)。 3號(hào)船要等（ ）小時(shí)。算式是 那么三條船等候的總時(shí)間是 （算式） （計(jì)算每艘船等候的時(shí)間，既要考慮它自己卸貨用的時(shí)間，還要考慮（ ）的時(shí)間） 把卸貨方案表填完 我們發(fā)現(xiàn)：第（ ）種方案，按（ ）（ ）（ ）的順序卸貨，三條船等候的時(shí)間總和最少，能提高工作效率。 如果以后遇到需要安排順序解決的事情，我們可以先做用時(shí)（ ）的事情，把用時(shí)（ ）的事情放在后面做，這樣能節(jié)省大家的時(shí)間。 三、課后檢測(cè) 1、像這樣排隊(duì)卸貨的現(xiàn)象，生活中可能還有（ ）、（ ）、（ ）等現(xiàn)象。 2、做一做 閱讀主題圖，理解圖意 你怎樣安排這三位同學(xué)的就診順序就使這三人等候的總時(shí)間最短？3、車間里三臺(tái)車床同時(shí)出現(xiàn)故障，

7、已知第一臺(tái)至第三臺(tái)的修復(fù)時(shí)間分別是8、30、15分鐘，每臺(tái)車床停產(chǎn)1分鐘造成的經(jīng)濟(jì)損失是5元，現(xiàn)在只有一名修理工，那么怎樣安排才能使修復(fù)時(shí)間最短且損失最少？課題：數(shù)學(xué)廣角例4及數(shù)學(xué)游戲 一、課前學(xué)習(xí) 1、閱讀“田忌賽馬”的故事 2、玩撲克游戲，比大小。 二、課上學(xué)習(xí) 田忌是用了什么樣的策略贏了齊王呢？ 1、表格 第一場(chǎng) 第二場(chǎng) 第三場(chǎng) 齊王 田忌 本場(chǎng)勝者 田忌輸 場(chǎng)，贏 場(chǎng)。勝了齊王。 2、田忌所用的策略是不是唯一能贏齊王的方法呢？ 討論并填寫下表 我們發(fā)現(xiàn)田忌一共有（ ）種賽馬策略，但是獲勝的策略只有（ ）個(gè)。 3、齊王有點(diǎn)不服氣，想再和田忌賽一次，田忌要想獲勝，必須讓（ ）先出。 4、在比賽中，田忌要想獲勝必須滿足兩個(gè)條件：1、讓（ ）先出。5、田忌用最弱的馬牽住齊王（ ）的馬，才能換取后兩場(chǎng)的勝利。 6、田忌的這種策略在生活中還有哪些應(yīng)用呢？ 三、課后檢測(cè) 1、116頁數(shù)學(xué)游戲 兩人輪流報(bào)數(shù)，每次只能報(bào)1或2，把兩人所報(bào)的數(shù)加起來，誰報(bào)數(shù)后和是10，誰就獲勝。 想