【部編版】五年級上冊語文《第一單元綜合檢測》(含答案)

1、最新部編版五年級語文上冊精編單元試卷第一單元檢測卷一、填空題（17分）1. （6分）看拼音，寫詞語。qi n r u sh y J i xi a n h e xi n y j a e n hu 1 ch n g q ien_g2. （6分）對號入座。（給多義詞選擇正確的解釋）便宜：價錢低；使得到便宜；不應(yīng)得到的利益。老師告訴我們不能占別人的便宜。（）花生的價格很便宜。（）這本書我已經(jīng)有了，就送給你吧，這可便宜你了。（）體面：外表好看；光榮，光彩；身份，體統(tǒng)。他是個很有錢的人，這樣穿著有失體面。（）人要做有用的人，不要做只講體畫一而對別人沒有好處的人。（）這是一種體面的解決問題的方法。（）3.

2、（5分）判斷下面句子的修辭方法，寫在后面的括號里。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（）（2）這小家伙一會兒落在柜頂上，一會兒站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著逃到畫框上去了。（一）（3）楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘霖。（）（4）讀了這個故事，我怎能不受到教育呢？ （ _）（5）日暖春常駐，人和福永留。（）二、單選題（8分）4. （2分）下列畫線字讀音和詞語書寫完全正確的一組是（）A.X（wcn） ?葭（fu）源?？鳥巢（ch S）B.蔥宏（lmg） ?鳥筵（chti）?猜測（ch 6）C.畫旭（ku mg） ?撼（xi cn）開？?？蓬（peng）松5.

3、（2分）下列詞語中搭配完全恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.翠綠的屏障新生的竹筍清澈的水桶B.無瑕的雪花無瑕的美玉無瑕的黑板C.湖水蕩漾歌聲蕩漾春風(fēng)蕩漾D.炮火劇烈競賽激烈掌聲猛烈6. （2分）下列關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.青海湖水不但藍(lán)得純凈、深湛，而且藍(lán)得溫柔、恬雅。B.如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。C.既然是好朋友，那就一起玩吧。D.燈影峽雖是險峻，都干枯無味。7. （2分）下面句子沒有語病的一句是（）A.過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。B.提高整個中華民族的科學(xué)文化水平，是億萬人民的切身事業(yè)。C.黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。D.人們剛走進(jìn)山洞，外邊就刮起了狂風(fēng)大雨。三

4、、現(xiàn)代文閱讀（42分）8. （12分）閱讀文段，回答問題。桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶 葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那 才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時，總要捧一大袋桂花給母親 可是母親說口這里的桂花再香 O比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花 口于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的 匚搖花樂口旌有那搖落的陣陣桂花雨。在“填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。填空。家鄉(xiāng)的桂花的作用是、和。杭州的桂花。相比之下，更香。（3）給下列多音字注音并組詞。挑（）（）泡（） （）（4）判斷下

5、面句子的修辭方法。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。（）于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的 口花樂口四有那搖落的陣陣桂花雨。 （_）（5）母親為什么說 這里的桂花再香 辿比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？9. （12分）閱讀文段，回答問題。父親說：花生的好處很多一樣最可貴的果實埋在地里¥像桃子 / 榴曲果那樣。巴鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上 口®人一見就生愛慕之心口爾 們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辯 辨）出來它有沒有果 實，必（需 須）挖起來才知道。”我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說： 所以你們要像花生，它（ ）不好看，（）很有用。” 我

6、說：那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。” 父親說：對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派ⅰ；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心 上。從括號里選擇正確的字，用 “幅出。請在“填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。請在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。寫出下列詞語的近義詞 愛暴一（） 分辨一（） 希望一（）（5）填空?；ㄉ羁少F的是：文章把花生和_、_、作比較，這樣作比較的用意是：。（6）那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！蹦銓@句話是怎么理解的？10. （8分）課內(nèi)閱讀。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一 分則嫌長，減之一

7、分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框 里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂， 看來像是不安穩(wěn)，而它 卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。 人們說它是在望哨，可它真是在望 哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象 化，而且具有生命了。（1）給下列畫線字注音。蓑毛長喙 鏡厘 喳好第一自然段選取了白鷺的 、和等方面來描寫。（3）用橫線畫出文中的一個比喻句。選段從三個場景來描寫白鷺，這三個場景的位置分別是 、和。11. （10分）閱讀文段,

8、回答問題。白天口K這樣淘氣地陪伴我匚慶色入暮 工就在父母再三的呼喚聲中 口飛向籠 子彌動滾圓的身子EW開那些綠葉鉆進(jìn)去口有一天，我伏案寫作時，它（果然 居然）落到我的肩上。我手中的筆不覺 停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟（扒 趴）在我的肩頭睡著 了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬 一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往（創(chuàng)造 開創(chuàng)）出美好的境界。在“填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。請把括號里不恰當(dāng)?shù)淖衷~用劃去。（3）形近字組詞。淘（）陪（）脯（）陶（_）培（_）鋪（一）用波浪線畫出描寫小珍珠鳥對我"

9、;信賴的語句。（5）談?wù)勀銓?信賴，往往（）出美好的境界”這句話的理解。四、語百表達(dá)（3分）12. （3分）膽小、怕人的珍珠鳥趴在作者的肩頭酣睡，正是作者對它的呵護(hù)和關(guān) 懷，使得小鳥與他之間親近了許多，甚至成了彼此信任的朋友。是呀，信賴，往 往創(chuàng)造出美好的境界。請寫幾條保護(hù)小動物的標(biāo)語，號召人們共同保護(hù)它們吧?五、作文（30 分 ）13 （30 分 ）松、竹、梅在歲寒中同生，為人們所敬仰，在中國傳統(tǒng)文化中被稱為“歲寒三友”， 深受文人墨客的推崇。請你也根據(jù)自己喜歡的樹、花等， 自擬題目，寫一篇作文，要注意運用借物喻人的寫作方法，寫出其象征意義，寫出自己的真情實感。參考答案一、填空題1 【 答案

10、】嵌入適宜 仙鶴 嫌疑 恩惠 澄清【解析】注意“嵌 ”的書寫。2 .【答案】 【解析】 做這類題時，要注意“詞不離句 ”的原則， 多義詞在具體語言環(huán)境中總是單義的，因此要結(jié)合全局的意思確定多義詞的義項。3 【 答案】 (1)比喻(2)排比(3)擬人(4)反問(5)對偶【解析】反問：為了加強(qiáng)語氣，用疑問句的形式表達(dá)確定的意思，常用否定句表肯定，肯定句表否定。對偶：結(jié)構(gòu)相同或基本相同、字?jǐn)?shù)相等、意義上密切相關(guān)的兩個短語或句子對稱地排列，這種修辭叫對偶。二、單選題4 【 答案】 C【解析】A項，藤蔓”應(yīng)為藤蔓“，覆蓋”的覆"應(yīng)讀"f "'B項，蔥籠”應(yīng)為蔥蘢”，

11、猜測”的測”應(yīng)讀“C6”故選C。5 【 答案】 C【解析】 A 項，“清澈的水桶”搭配不當(dāng)。B 項， “無瑕的黑板”搭配不當(dāng)。D 項， “炮火劇烈 ”應(yīng)該為 “炮火猛烈 ”， “掌聲猛烈”應(yīng)該為 “掌聲熱烈 ”。故選C。6 【 答案】 D【解析】D項，分析句子可知，旬子前后旬之間屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，故 雖都”關(guān)聯(lián)詞語 搭配不當(dāng)，正確的搭配是 雖但”。故選D。7 【 答案】 B【解析】 A 項，前后矛盾，“忽然 ”和 “漸漸 ”相互矛盾。C 項，搭配不當(dāng)，“烏云 ”不能搭配 “傾瀉 ”。D 項，搭配不當(dāng)，“刮 ”只能搭配 “狂風(fēng) ”，不能搭配“大雨 ”。故選B。三、現(xiàn)代文閱讀8 【 答案】 (1)：“

12、，?！?2)當(dāng)茶葉泡茶做年糕香飄全村香飄十里杭州的桂花(3)ti a o挑選 ti a o 挑逗 p oa泡影p a o 眼泡(4)夸張比喻(5)母親每年都聞著桂花的香氣，關(guān)注桂花，收獲桂花，體驗著饋贈桂花的快樂，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹是母親生活乃至生命的一部分，還會有什么可以替代的嗎？桂花是沒有區(qū)別的，問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花，而是在用情感體味桂花。(意思對即可)【解析】 (4)分析句子， “香飄十里”故意夸大桂花香的范圍，運用的是夸張的修辭手法； 把桂花飄落的情景比喻成下雨，形象生動。運用的是比喻的修辭手法。9 【 答案】(1)辨須(2)，：，、，。(3

13、)雖然可是(4)喜愛辨別期望(5)把果實埋在地里，成熟以后，必須挖起來才知道它有沒有果實，這就是它不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。桃子蘋果石榴突出花生不愛炫耀、樸素的品質(zhì)(6)有沒有實際用處，主要是看他對他人和社會有沒有好處及貢獻(xiàn)。(意思對即可)【解析】 ( 6)從“要做對社會有貢獻(xiàn)的有用的人”這一角度來回答即可。10 .【答案】(1)su o hu Xi <Sh i(2)蓑毛外形 長喙 腳(3)清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。(4)清水田里小樹的絕頂空中【解析】 ( 4)根據(jù)“在清水田里”“ 每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂”“ 黃昏的空中偶見白鷺的低飛”可概括出答案。11 【 答案】(1)，；，。(2)劃去：果然扒 開創(chuàng)(3)淘氣陪伴 胸脯 陶瓷 培養(yǎng) 鋪路(4)有一天我的肩上?！贝粫弘y道在做夢？ ”(5)人與鳥相親相依的情境，是信賴創(chuàng)造的美好境界，這種信任是無價的，是感人的。在生活中，在人