完整word部編版四年級語文上冊第六單元測試題附答案

1、部編版四年級語文上冊第六單元測試題（附答案）測試 時間 :90 分鐘 滿分 :100 分8 頁，可直接打印，也可編輯）姓名：班級：得分 :一、積累與運用。（共 44 分）1. 讀拼音，寫詞語。（ 10分）sh n zh i （）chu i b 6（）wn p i（）p ing ji e （）b n j i（）za gu o（）t do p go （）ku mg qi e（）yu li dD（）k u zi （）2. 下列加點的多音字讀音不完全相同的一項是（） 。 （ 2 分）C.旋A. 配角 角色 角逐 角斗 B. 露臉 露底 露馬腳 露一手 轉(zhuǎn) 旋風 旋律 凱旋 D. 釘子 鐵釘填空。 （

2、4 分）（ 1） 恨 狠 （ ）心 （ ）不得（ 3） 練 煉 鍛（ ）（ ）習斬釘截鐵 3. 選字2） 概 慨 大（ ）憤（）4） 潰 遺 （ ）敗 （ ）失4. 選詞填空。（ 4 分）充足 充分 充實 充滿我和小明（）信心地參加了學(xué)校舉行的攝影比賽。來到指定地點后，在光占上風從沒出現(xiàn)過的事敲邊鼓破天荒臨事當先開綠燈挑大梁占據(jù)有利地位栽跟頭打頭陣起骨干作用碰釘子線不是很（）的情況下，我們（攝任務(wù)。這一天我們過得真（） 。5. 把下列詞語與相對應(yīng)的意思用直線連接起來。1 / 9）利用自然光源，順利地完成了拍（ 4 分） 提供方便、允許通行比喻失敗或丟丑做事遭到拒絕或受到挫折從旁幫人說話6. 給

3、加點詞語選擇正確的解釋。（ 2 分）“結(jié)實”的意思有： A. 堅固，牢固；B. 健壯。（ 1）金奎叔是個結(jié)實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。（） （2）媽媽把準備捐贈的衣物和書籍捆綁得很結(jié)實。（） 7. 下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（） 。 （ 2 分）A. 無緣無故地耗費別人的時間和謀財害命沒什么兩樣。 B. 他講得很幽默，我被逗得哄堂大笑。 C. 梁老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，講起課來得心應(yīng)手。 D.聽完這個神秘的電話，他不動聲色地走了出去。 8. 按要求完成句子練習。（ 8 分）（1）下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（）。A.我那時雖然不敢這樣，可是用拳頭捶捶牛背還是敢的。.B.怕它干

4、嗎？雖然， 我不怕它，它也不敢咬我。一 C.我這個配角雖然配不上他，可是老師沒把我撤換，他也只好將就。 一 D.我的陀螺雖然個頭小，卻頑強得出奇！一（2）老公鵝走過來。（擴句，至少擴兩處）（3）菜地里種著韭菜、芥菜、芹菜、蓮藕、青蒜等蔬菜。（用修改符號修改病句）（4）照例子，把人物的心情寫得更加生動。例：曾有很長一段時間我的世界推滿烏云， 快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也.，看不到的地方去了。，一個上午我都快樂極了，煩惱像.09.照例子，用動作描寫來表現(xiàn)不同的心情。（4分）例：一群鵝朝我們追來了，我嚇得腳也軟了，更跑不快。（害怕），（1）看到我還賴在床上不起來，媽媽。（生氣）.（2）其他同學(xué)

5、都被接走了，可爸爸還沒來，我2 / 910.口語交際。（4分）放假的時候，小明一家回了老家一趟。臨分別的時候，小明的奶奶舍不得他們走, 看起來非常難過。小明安慰奶奶說：二、閱讀與理解。（共26分）（一）一只窩囊的大老虎（節(jié)選）（15分）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕 推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。 只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全 場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，

6、我一點兒也記不起來，只記得 耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說：“你一出場就豁幾個虎跳，那就強多了。"我沒回答他，可是心里想：是啊，要是我會豁虎跳，這場 戲就不至于砸鍋了。后來呢？后來我上動物園總要去看看老虎， 想看看老虎是怎么豁虎跳的?？墒抢?虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來踱去，從沒見過它們豁過什么虎跳。 為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒豁虎跳就會惹起哄堂大笑呢？我 至今還不明白。1 .用一句話歸納選文主要寫了什么。（3分）2 .分析下列句子表現(xiàn)了 “我”怎樣的心情，再選擇填空。

7、（填序號）（6分）A.疑惑B.緊張C.羞愧D.期待E.后悔F.倍受煎熬（1）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。（）（2）只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。（）3 / 9（3）我總算一直演到了躺下來死掉。（）（4）到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。（）（5）是啊，要是我會豁虎跳，這場戲就不至于砸鍋了。（）（6）為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒豁虎跳就會惹起哄堂大笑呢？ （）3 .表演結(jié)束后，“我”為什么“滿頭滿臉都是汗珠”？ （ 2分）4 .下列對選文內(nèi)容的理解不合理的一項是（）。（2分）A.老師沒教“我”豁虎跳，所以表演不成功B.那

8、位演哥哥的小朋友認為“我”要是學(xué)會了豁虎跳，表演就能成功C. “我”演出時太緊張了，表演太笨拙，所演的老虎太窩囊，才讓臺下的觀眾哄 堂大笑D.大家哄堂大笑是因為“我”的表演很有趣，把全場的老師同學(xué)都逗樂了，因此 不能說“我”的表演不成功5.假如你是文中“我”的好朋友，在表演結(jié)束后，你會對“我”說什么？ （2分）（二）終身受益的三句話（11分）我自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都能拿第一，我就像自己拿了第一 那樣高興。我見人就說：“我哥哥可厲害了，考試總是第一！ ”那種喜悅是沒有人 能夠體會的。一次，父親對我說：“又不是你考試第一，你高興什么？記住，不 要拿別人的東西來炫耀自己！ ”于是我

9、記住了第一句關(guān)于炫耀的話一一不要拿別 人的東西來炫耀自己。以后憑著自己的聰明和勤奮，我考試也總是拿第一，我也就開始暗自高興了，覺 得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問我問題，我也愛理不理的，還撇撇嘴說：“這樣簡單你都不會，真是笨，你看我！ ”正在我得意揚揚時，父親又說話了： “你可以自信，但不可以自傲，記住，不要總是炫耀自己！”于是我記住了第二句關(guān)于炫耀4 / 9的話一一進入大學(xué)后，我在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎， 拿回家一個獎杯。小侄兒看見 了，很是喜歡，就拿去玩。他拿著獎杯向他的小伙伴“吹牛”，說他的叔叔怎樣 怎樣棒，他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見了對我說：“你不要讓他拿 著你的東

10、西炫耀，這樣會慣壞他。記住，不要讓別人拿著你的東西去炫耀！ ”于 是我記住了第三句關(guān)于炫耀的話一一父親說的只是簡短的三句話，卻讓我終身受益。1 .聯(lián)系上下文，在文中的“”上填上恰當?shù)木渥?。?分）2 .用簡潔的話歸納文中的三件事。（3分）3 .短文的三處破折號都表小（）。（2分）D.聲音的延長的人，而爸爸簡短的三句話教給。（2 分）2分）A.解釋說明B.話題的轉(zhuǎn)折C.語意的遞進4 .從文中可以看出“我”是一個有“我”.的道理是5 .“我”該怎么向小侄兒要回自己的獎杯？（三、表達與交流。（共30分） 題目：這個游戲真在豐富多彩的校園生活中，你一定參加過不少的游戲吧？請你把印象最深的一次 游戲?qū)懴?/p>

11、來。注意寫清自己的想法和感受。5 / 9比喻失敗或丟丑栽跟頭做事遭到拒絕或受到挫折碰釘子 從旁幫人說話參考答案：褲子預(yù)料 逃跑況且甚至1.捶背頑皮 憑借 班級砸鍋一、2.C遺(4)潰慨2)概(3)煉 練)狠3.(1恨 (充實充足 充分 4.充滿敲邊鼓提供方便、允許通行從沒出現(xiàn)過的事5.占上風破天荒臨事當先開綠燈挑大梁占據(jù)有利地位打頭陣起骨干作用6 . (1) B (2) A8 . (1) B(2)示例：一只老公鵝神氣十足地向我們走過來。(3)菜地里種著韭菜、芥菜、芹菜、蓮藕、青蒜等蔬菜。(4)示例：冬眠的青蛙一樣，躲到一個誰也找不到的地方去了9 . 示例：（ 1）把我從床上拽起來，拿起校服就往

12、我的身上套（2）再也坐不住了，著急地在校門口來回走10 . 示例：奶奶，別難過了，我們也舍不得離開您。您想我們的時候就打電話。一放假我們就回來看您，到時候，我還要吃您的拿手菜。二、 （一）1. “我”的表演砸鍋了，后來“我”特意去動物園看老虎是怎樣豁虎跳的。2. （ 1） D （ 2） C （ 3） F （ 4） B （ 5） E （ 6） A3. 首先是因為“我”套上老虎皮，戴上老虎頭罩，把自己悶得出汗了；其次是因為臺下觀眾的哄笑聲讓“我”既緊張又羞愧。4. A5. 示例： 別再為不會豁虎跳而耿耿于懷了，其實你的表演既可愛又有趣，給大家?guī)?8 / 9來了歡樂，大家都會記住你獨到的表演的。（二）1. 不要總是炫耀