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文檔簡介

1、學(xué)校工作行事歷碩山縣四新中學(xué)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作行事歷揚(yáng)山縣四新初中2017-2018學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作行事歷1、召開校務(wù)會議,部署新生招生工作。2、做好新生入學(xué)報(bào)名工作,確保完成學(xué)校招生計(jì)劃。3、召開全體教師會議,傳達(dá)縣教育體育局開學(xué)工作會議精神,布置開學(xué)工作。1、認(rèn)真抓好初一年級入學(xué)后的教育教學(xué)常規(guī)管理工作。2、迎接縣教育體育局開學(xué)工作檢查。3、開學(xué)第一課4、整理校園環(huán)境衛(wèi)生及班級布置情況。5、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和安全教育6、驗(yàn)收部門工作計(jì)劃。7、組織開展常規(guī)性的教育教學(xué)檢查。8、由后勤處負(fù)責(zé),對全校公物進(jìn)行普查,建立公物總帳(公物登記表)、分類帳(固定資產(chǎn)登記表、一

2、般公物登記表等)。9、教務(wù)處準(zhǔn)備階段性考試試卷等相關(guān)工作10、營養(yǎng)餐工作步入正軌11、由總務(wù)處負(fù)責(zé),安排好新學(xué)期貧困寄宿生及申報(bào)工作。 宣傳、摸底、準(zhǔn)備材料12、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)新一學(xué)生的建籍工作和八、九年級的學(xué)籍核查工作,迎接省、市檢查13、少年宮迎檢工作14、開展規(guī)范辦學(xué)行為第二階段工作15、教育扶貧及迎檢工作16、開展好上級布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作1、國慶長假休息.值班安保工作2、愛國主義教育3、各教研組開展課堂教學(xué)交流。4、各班利用班會開展安全教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育。5、開展(備課筆記、作業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生)常規(guī)工作檢查。6、安全工作大檢查7、由班主任負(fù)責(zé),以國慶為契機(jī),積極開展 與祖國共奮進(jìn),

3、 與班級同發(fā)展”主題活動(dòng),出一期黑板報(bào)。8、月初九年級進(jìn)行第一次月考,七、八年級適時(shí)進(jìn)行第一次階 段測試。進(jìn)行考后分析會,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主化學(xué)習(xí)。9、各年級配合團(tuán)支部做好發(fā)展新團(tuán)員工作10、積極參加縣局及學(xué)校學(xué)校教研活動(dòng)11、繼續(xù)開展規(guī)范辦學(xué)行為工作12、進(jìn)一步完善營養(yǎng)餐工作13、加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)的教育扶貧工作指導(dǎo)14、開展好上級布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。1、安全演練2、各教研組開展課堂教學(xué)交流。十一月份3、開展安全教育、心理健康教育。4、開展(備課筆記、作業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生)常規(guī)工作檢查。5、期中考試及質(zhì)量分析工作,并結(jié)合期中考試情況動(dòng)員全體教師進(jìn)行家訪和輔差工作6、團(tuán)支部牽頭組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會7、迎接縣局教學(xué)

4、視導(dǎo)和隨機(jī)質(zhì)量監(jiān)測活動(dòng)工作8、繼續(xù)完善營養(yǎng)餐工作和教育扶貧工作9、開展好上級布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作1、各教研組開展課堂教學(xué)交流,開展(備課筆記、作業(yè)、環(huán)境一 衛(wèi)生)常規(guī)工作檢查。月2、開展法制教育、安全教育、健康教育。,八3、交通安全教育和冬季取暖安全教育4、組織各類課外活動(dòng)(體育、讀書等活動(dòng))5、團(tuán)支部牽頭開展“迎元旦”文藝晚會6、教務(wù)處做好階段性測試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作7、規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)8、開展好上級布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作9、繼續(xù)完善營養(yǎng)餐工作和教育扶貧工作1、第二次階段性測試及質(zhì)量分析工作2、組織四新中學(xué)學(xué)生硬筆書法比賽元3、安全大檢查月 4、全校衛(wèi)生大掃除份5、組織教師假期學(xué)歷提高、繼續(xù)教育工作6、組織教師參加優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)7、開展好上級布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作1、期末考試,組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測,評估、分析、交流

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