標準日本語第8課_李さんは日本語で手紙を書きます

1、第課第課李日本語李日本語手紙書手紙書1.。2.（）（）。（）（）。（）（）/。3.會會本課主要句型本課主要句型1.李日本語李日本語手紙書。手紙書。表方式，手段、交通工具交通工具表示動作進行的場表示動作進行的場所所李會社來。李會社來。小李坐公交車來公司。李會社仕事。李會社仕事。小李在公司上班。例例文文含義含義表示手段，方式，方法表示手段，方式，方法第5課第6課英語何。英語何。謝謝用英語說是什么？謝謝用英語說是什么？用筷子吃飯。用筷子吃飯。箸飯食。箸飯食。用面粉做面包用面粉做面包。小麥粉作。小麥粉作。這個用日語怎么說？這個用日語怎么說？日本語何。日本語何。用郵政寄了生日禮物。用郵政寄了生日禮物。郵

2、便誕生日送。郵便誕生日送。2.私小野私小野土産。土産。表對象給給. .誰對誰做了什么動作誰對誰做了什么動作私佐藤電話。私佐藤電話。我給佐藤打電話。我給佐藤打電話。私先生本借。私先生本借。我借老師書。我借老師書。給公司電話。給公司電話。會社電話。會社電話。（我）把書借給小李了。我）把書借給小李了。（私）李本貸。（私）李本貸。借借貸貸2 2、授受動詞、授受動詞授授受受我我/ /我一方我一方別別人人別人別人我我/ /我我一方一方表示從別人表示從別人那里得到某那里得到某東西東西2.私小野私小野土産。土産。表對象給給. .（授受（授受V V之一）之一）我或者我一方我或者我一方 別人別人 我我/ /我一方

3、我一方第 二 人第 二 人稱稱第三人稱第三人稱表示表示“我（我（方方）給）給別人別人”或或“別人別人給給別別人人”，給給的人的人后用后用“ “” ”， ，表主語；表主語；接受接受的的人人后用后用“ “” ”表對象；給的表對象；給的東西東西后用后用“ “” ”。（） 含義含義私小野土産。主語主語對象對象例小野送給森巧克力。小野送給森巧克力。小野森小野森。妹妹送給老師花。妹妹送給老師花。 妹先生花。妹先生花。昨天我送了一本日語書給小李。昨天我送了一本日語書給小李。 昨日、私李日本語本昨日、私李日本語本。小張給小王什么了？小張給小王什么了？ 張王何。張王何。（）含義含義 表示表示“人家給予我（們）或

4、自己一方人家給予我（們）或自己一方”， 給給的人的人后用后用“”，表主語表主語，給的對象一定是，給的對象一定是我或者我這方的人。當沒有對象語時，則我或者我這方的人。當沒有對象語時，則默認給的對象是我。默認給的對象是我。例例小李送我了一個生日禮物。小李送我了一個生日禮物。李李（私）（私）誕生日誕生日。我我/ /我一方我一方第 二 人稱第三人稱日本朋友送了我一本書。日本朋友送了我一本書。日本人友達（私）本。日本人友達（私）本。小野送給我弟弟一只圓珠筆。小野送給我弟弟一只圓珠筆。小野弟。小野弟。昨天田中給我打了電話。昨天田中給我打了電話。昨日、田中（私）電話。昨日、田中（私）電話。小野送了東京的特產(chǎn)

5、給我。小野送了東京的特產(chǎn)給我。小野（私）東京土産。小野（私）東京土産。例文例文（ （ ） ）（ （）含義含義 “”和和“”相反，表示得到，接受等相反，表示得到，接受等意思。得到的主意思。得到的主語語用用“”，贈贈送者用送者用“”或或者者“”來表示。來表示。我從小李那里得到照片。我從小李那里得到照片。私李（）寫真私李（）寫真。例文例文我我/ /我一方我一方第 二 人第 二 人稱稱第三人稱第三人稱你從你從誰誰那里得到那本那里得到那本書書的？的？誰（）本。誰（）本。從從長島長島先生那里得到的。先生那里得到的。長島（）。長島（）。你從朋友那里收到了什么？你從朋友那里收到了什么？友達（）何。友達（）何。從田中那得到的從田中那得到的CD。 。田中。田中。例文例文注意：注意：這個句型中的這個句型中的可以用可以用代替。但對象代替。但對象不是人，而是不是人，而是公司或者學校等組織公司或者學校等組織時不用時不用、而而用用。木村山田屋木村山田屋花?；āＤ敬鍙纳教锬鞘盏搅嘶?。木村從山田那收到了花。銀行銀行金借。金借。從從銀銀行借了行借了錢錢。 。意思：見誰。注意助詞意思：見誰。注意助詞李明日、長島會。李明日、長島會。小李明天去見長島先生小李明天去見長島先生。 。 我在車站見到了森先生我在車站見到了森先生。 。私駅森會。私駅森會。在廣州見到誰了呢？在廣州見到誰了呢？広州誰會。広州誰會。3