初中語文《綜合性學(xué)習(xí)：人無信不立》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、綜合性學(xué)習(xí)人無信不立V課前自學(xué)準(zhǔn)備【目標(biāo)導(dǎo)航】1 .通過對(duì)“誠(chéng)信”主題的搜集、整理、探究，提升對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，感悟“誠(chéng) 信”的博大情懷。2 .以文字、圖片、表演、論辯等形式展示成果，發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會(huì)上誠(chéng)信 的人和事，學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的“誠(chéng)信”。3 .參與誠(chéng)信的故事講述、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)口語交際能力，懂得 信賴別人和被別人信任都是一種幸福，從而陶冶情操，激發(fā)互信之心，學(xué)會(huì)誠(chéng)信 做人、做事。【課時(shí)安排】1課時(shí)。步驟課前自主學(xué)習(xí)自由分成學(xué)習(xí)小組，做好活動(dòng)計(jì)劃，分配小組成員活動(dòng)任務(wù)，圍繞“人無信不立”的主題搜集關(guān)于誠(chéng)信的資料，做好活動(dòng)筆記，準(zhǔn)備活動(dòng)資料。朕宛學(xué)案*【新課導(dǎo)入】孔子曰：“人而

2、無信，不知其可也。大車無豌，小車無靴，其何以行之哉？ ” 人而無信如同車輪子中心和邊緣沒有支撐一樣，沒法行走。誠(chéng)信是最基本和根本 的道德要求，是人之為人的最重要的品德，也是社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基石。由此可見，誠(chéng)信非常重要，“人無信不立”。那么就讓我們一起來學(xué)習(xí)本次綜 合性學(xué)習(xí)，做一個(gè)言而有信的人吧?！局攸c(diǎn)解讀】中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美 德。誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累； 誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就 能找到打開金庫(kù)的鑰匙。1 .引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信 古代先哲在思考“信”時(shí)，留下了很

3、多精彩論述；古今 的道德楷模踐行“信”的美德、品行令人景仰。搜集有關(guān)“信”的名言警句、成 語典故、名人軼事及其他經(jīng)典論述，理解“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵。匯總并整理搜集的 資料，可將資料先按類別劃分為論述類和事例類，再將前者進(jìn)一步劃分為“個(gè)人 之信”“交友之信”“經(jīng)商之信”“國(guó)家之信”等；也可將所有資料劃分為“正面” “反面”兩類。研讀整理后的資料，討論：我國(guó)古代典籍中出現(xiàn)的“信”有哪些 含義？ “信”對(duì)于個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家有怎樣的重要意義？2 .環(huán)顧身邊覓誠(chéng)信誠(chéng)信不難找到，誠(chéng)信就在你我身邊。生活中常有這樣一 些人，就像刮蹭轎車的揚(yáng)州中學(xué)生一樣，不回避自己的責(zé)任，誠(chéng)實(shí)待人，講信用， 言必信，行必果。找一兩

4、位這樣的人，去訪問一下，聽聽他們的故事，問問他們 的經(jīng)歷與想法，并把他們的故事講給同學(xué)聽，說出自己的感想。聯(lián)系身邊或社會(huì) 上一些不講誠(chéng)信的事情，如考試作弊，借錢不還，假冒偽劣商品等。展開討論： 誠(chéng)信缺失會(huì)帶來什么不良影響？3 .班級(jí)演講說誠(chéng)信 圍繞“誠(chéng)信”的話題，每人寫一篇演講稿，要注意恰當(dāng) 地運(yùn)用活動(dòng)中搜集到的資料。先在小組內(nèi)試講，小組再推薦一篇寫得精彩的演講 稿和一位演講出色的同學(xué)參加班級(jí)的演講會(huì)。同學(xué)合作，共同修改演講稿，并為 推薦出來演講的同學(xué)出謀劃策。適時(shí)組織一次班級(jí)演講會(huì)，事先做好活動(dòng)的策劃、 組織工作，列出清單，大家分工完成。步驟?！緝?cè)討練習(xí)】題一：班內(nèi)決定開展以“誠(chéng)信”為主題的

5、語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你來參與其 中的兩個(gè)環(huán)節(jié)。(1)【認(rèn)識(shí)誠(chéng)信】請(qǐng)寫一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的故事名字，并簡(jiǎn)單概述。(2)【評(píng)說誠(chéng)信】據(jù)報(bào)載：一出租車司機(jī)在救助一位被一輛貨車(已逃逸)撞傷 的老人時(shí)，先讓老人寫下證明（證明不是自己撞的老人），然后才救助老人，請(qǐng) 你對(duì)這位出租車司機(jī)的行為加以評(píng)論。（60字以內(nèi)，要求觀點(diǎn)鮮明，說理透徹） 參考答案：（1）示例：立木為信。商鞅變法時(shí)，為了樹立威信，下令在城門外立 一根三丈長(zhǎng)的木頭，并許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，重賞。最后終于有 人站出來并將木頭扛到了北門。商鞅便依照諾言重賞了他。（2）示例：司機(jī)的行 為可以理解。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)誣陷好人的事情時(shí)有發(fā)生，司機(jī)在

6、保護(hù)自己的前提下， 依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。（或：司機(jī)的行為不正確，因?yàn)槿艘?常存善念，司機(jī)在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急 人之所急。）題二：誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民道德的基本規(guī)范。我市某中學(xué)開 展了 “人無信不立”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下列三則材料，完成后面問題。材料一：2012年北京化工大學(xué)生許濤通過微博募捐拯救患白血病父，并鄭 重承諾3到5年內(nèi)還款，幾個(gè)月時(shí)間募集到55萬元。時(shí)隔3年，曾經(jīng)給許濤捐 過款的曾鶴宇5月13日在微博發(fā)文表示，收到許濤匯過來的錢款在原來捐 款的基礎(chǔ)上，還多出10%的利息。曾雁宇翻看之前的微博才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年許濤說的是“借

7、”而不是“要”。而這位剛剛大學(xué)畢業(yè)的許濤現(xiàn)在每個(gè)月收入約5000元。材料二：今年3月20日中午，徐小建開著轎車行至中梁山某處時(shí)，與一輛 車發(fā)生擦掛。兩車司機(jī)發(fā)生沖突，抓扯中，徐小建將對(duì)方司機(jī)唐宏推倒在地，唐 宏不省人事。徐小建在老爸提醒下，立即將對(duì)方送到醫(yī)院。后在交巡警協(xié)調(diào)下達(dá) 成諒解協(xié)議，其父親老徐按照協(xié)議，一次性償付43萬元，并稱自己“教子無方”, 要為自己和兒子的行為承擔(dān)責(zé)任。（1）材料一中的許濤感動(dòng)了無數(shù)國(guó)人，點(diǎn)贊中也有人提出異議。有評(píng)論者這樣 說道：“月工資5000卻要還50多萬的債務(wù)，不吃不喝也要10年！而這十年，正 是許濤人生的黃金時(shí)期，戀愛成家、追逐事業(yè)都需要金錢的支持。許濤如

8、果一定 要在短時(shí)間內(nèi)把錢還清，他人生的黃金期估計(jì)會(huì)留下別樣的遺憾。其實(shí)許濤不必 還錢，因?yàn)閻坌氖遣磺蠡貓?bào)的?！蹦阃膺@種觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。（2）老徐的事跡在微博微信上迅速傳開，很多網(wǎng)友紛紛為其點(diǎn)贊，網(wǎng)友“懶羊 羊在曬太陽”這樣寫道：“兒子沖動(dòng)傷人致人昏迷,父親主動(dòng)賠錢一次性償清。你 用行動(dòng)詮釋了誠(chéng)信是一種擔(dān)當(dāng)。我為你點(diǎn)贊！ ”請(qǐng)你參考這個(gè)跟帖內(nèi)容，為材料 二寫一條贊語。（3）學(xué)校校報(bào)的小記者電話采訪了材料二里的老徐，下面是一段采訪稿，請(qǐng)補(bǔ) 充出橫線上的內(nèi)容。記者：徐伯伯，您好！我是某校校報(bào)記者，我們都挺感動(dòng)于您替子賠錢這件 事。徐某：哎，千萬別，這事主要是我兒子不好，我特別慚愧。記者：我想

9、問您一個(gè)問題，可以嗎？徐某：可以，請(qǐng)問。記者：O徐某：我不管對(duì)方有沒有責(zé)任，我要做的是管好自己、管好自己的孩子；我 也不覺得這只是我兒子的事情，畢竟“養(yǎng)不教，父之過”；我只知道這個(gè)事我承 諾了要賠給別人，就一定要做到。參考答案：（1）示例：同意。許濤可以在人生黃金的十年中努力生活，讓自己活 的更好，相信這也是幫助他的人為他捐款的初衷：等許濤有了更大的能力之后， 可以再選擇還款或者用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助更多的人，把這份溫暖和關(guān)愛傳遞 下去，相信這才是幫助他的人更愿意看到的。（或不同意。也許為許濤捐款的人 獻(xiàn)出的愛心是不求回報(bào)的，但許濤本人曾經(jīng)在2012年承諾“借”款為父親治病， 所以他選擇在自己

10、可以慢慢還款的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)還錢，這是一個(gè)人重諾守信的表 現(xiàn)，我們應(yīng)該支持他的誠(chéng)信行為。）（2）能對(duì)人物、事件進(jìn)行概括并提煉事件中 的品質(zhì)、精神即可。（3）有網(wǎng)友說唐某造成的傷害他自己也有責(zé)任，而且是您的 兒子傷了人與您本人無關(guān)，您為何一定非要賠付這43萬元呢？環(huán)節(jié)課后反饋總結(jié)溪宛練案步驟二課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)的對(duì)應(yīng)練習(xí)。步驟。k課后教學(xué)反思這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲很大。在授課時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生們了解.“人無信不 立”的含義，以及為什么要講誠(chéng)信，讓他們明白誠(chéng)信的重要性。之后讓他們自己 收集信息，培養(yǎng)他們整合信息的能力。總之這是一次很有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué) 們都經(jīng)受了一次道德

11、的洗禮?！境踔姓Z文】初中語文知識(shí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)語文的學(xué)習(xí)，很多人說是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。我認(rèn)為高中之前，其實(shí)也是有捷徑可走。那就是把語文的知識(shí)點(diǎn)細(xì)化，各個(gè)擊破。中考語文的考點(diǎn)分析下來可以看到有幾塊：一、字詞部分（包括成語）大概是6分左右。二、古詩(shī)文默寫部分，大綱要求初中生必背古詩(shī)文50篇。三、名著閱讀部分，十部名著。四、新聞部分，一般是要求給新聞擬標(biāo)題。五、修改病句部分，我總結(jié)的有八種病句類型。六、句子排序部分，只要注意上下文銜接，其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的。七、現(xiàn)代文閱讀部分，總結(jié)了歷年的中考題，也就十種題型，把這十種題型 練熟了，知道怎么去下手做題，問題也就容易解決了。八、說明文或議論文閱讀，掌握題型很重要。九、古文閱讀，課內(nèi)文（包含在50篇初中生必背古詩(shī)文內(nèi)）、課外文各一篇。十、詩(shī)歌鑒賞。十一、作文。一、字詞部分：一定要讓孩子養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，我最喜歡用的就是商務(wù) 印書館的新華字典。很多家長(zhǎng)很怕孩子查這種小字典不夠，于是就給孩子買 了很多大部頭的字典，殊不知最權(quán)威的字典就是新華字典，攜帶方便，乂容 易查閱。有些日常生活中常見的乂經(jīng)常讀錯(cuò)的字詞，舉個(gè)例子：電餅鐺，豆豉。很多 人都在念：電餅當(dāng)，豆gu正確的讀音是：cheng, chi。乂比如：呱呱墜地，很 多人在念：gua