山東省義務教育條例.doc

1、山東省義務教有條例義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。下文是山 東省義務教育條例，歡迎閱讀！山東省義務教育條例完整版第一章總則第一條為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利， 保證義務教育的實施，提高公民素質(zhì)，根據(jù)中華人民共和國義 務教育法等法律、法規(guī)，結(jié)合本省實際，制定本條例。第二條在本省行政區(qū)域內(nèi)實施義務教育及從事相關(guān)活 動，應當遵守本條例。第三條本省實行九年義務教育制度。義務教育是全省適齡兒童、少年必須接受的教育，是各級 人民政府必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務教育不收學費、雜費?？h級以上人民政府應當建立和完善義務教育經(jīng)費保障機 制，保證義務教育制度實施。第四條義務教育必須貫徹國

2、家教育方針，實施素質(zhì)教育, 提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全 面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建 設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。第五條各級人民政府及有關(guān)部門應當采取措施，依法履第九條任何社會組織或者個人對違反本條例的行為有權(quán) 提出檢舉或者控告。有關(guān)國家機關(guān)接到檢舉或者控告后，應當及 時受理，依法查處。發(fā)生違反本條例的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重 大社會影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政 部門負責人應當引咎辭職。第十條各級人民政府及有關(guān)部門對在義務教育實施工作 中做出突出貢獻的社會組織和個人，按照有關(guān)規(guī)定給予表彰、獎 勵。第二章學生第十

3、一條凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān) 護人應當送其入學接受并完成義務教育。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其 父母或者其他法定監(jiān)護人應當向?qū)W校提出申請，并附具縣（市、 區(qū)）人民政府教育行政部門指定的醫(yī)療機構(gòu)的檢查證明，報當?shù)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣（市、區(qū)）人民政府教育行政部門批準。延緩 入學、休學的期限一般不得超過一年。期滿后仍不能就學的，應 當重新提出申請。第十二條適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。 學校不得通過任何考試、擅自附加條件選拔新生入學或者將其作 為編班依據(jù)。縣（市、區(qū)）人民政府教育行政部門應當根據(jù)適齡兒童、少 年數(shù)量和分布狀況，合理確定每所學校接收學生

4、的區(qū)域范圍，并 向社會公布。學校應當按照規(guī)定接收學生，并公布接收情況。第十三條學校在新學年開始前應當發(fā)布公告，通知適齡 兒童、少年父母或者其他法定監(jiān)護人在指定時間領(lǐng)取學生入學通 知書;未領(lǐng)取的，學校應當及時通知到適齡兒童、少年父母或者 其他法定監(jiān)護人。第十四條父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作 或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作 或者居住地接受義務教育的，由其父母或者其他法定監(jiān)護人持本 人及兒童、少年的身份、居住、就業(yè)證明等材料，向居住地所在 學區(qū)的學校提出就讀申請并入學就讀。學校接收確有困難的，由 居住地縣（市、區(qū)）人民政府教育行政部門按照相對就近入學原則 統(tǒng)籌安

5、排在公辦學校就讀。第十五條縣（市、區(qū)）人民政府教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民 政府、街道辦事處，應當依法組織和督促適齡兒童、少年入學， 幫助其解決困難，防止輟學。居民委員會、村民委員會應當協(xié)助 人民政府做好工作?？h（市、區(qū)）人民政府教育行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道 辦事處和學校，應當建立健全防止與控制學生輟學和動員輟學學 生復學制度。第十六條縣級以上人民政府應當制定和完善就學補助政 策，保障家庭經(jīng)濟困難的學生以及殘疾的適齡兒童、少年接受義 務教育。對農(nóng)村學生和城市享受最低生活保障家庭的學生免費提 供教科書，對其他學生逐步免費提供教科書;對農(nóng)村寄宿生免收 寄宿費;對家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助生活費。對在特殊

6、教育學校和普通學校就讀的殘疾學生實行免費 教育;對特殊教育學校（班）的學生補助生活費。第十七條任何組織和個人不得招用或者變相招用應當接 受義務教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家規(guī)定，招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專 業(yè)訓練的社會組織，應當保證招收對象接受并完成義務教育；自 行實施義務教育的，應當按照規(guī)定將招生情況、辦學條件、師資 配備、經(jīng)費保障、課程設(shè)置和教學計劃等，報縣級以上人民政府 教育行政部門批準。第三章學校第十八條設(shè)區(qū)的市、縣（市、區(qū)）人民政府應當根據(jù)城鄉(xiāng) 建設(shè)和土地利用總體規(guī)劃以及本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少 年數(shù)量和分布狀況等因素，制定學校設(shè)置規(guī)劃，并將其納入城鄉(xiāng) 建設(shè)總體規(guī)劃;

7、根據(jù)實施義務教育的需要，按照有關(guān)規(guī)定合理設(shè) 置學校。學校設(shè)置規(guī)劃應當根據(jù)城市新區(qū)開發(fā)、舊區(qū)改建、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村 莊撤并以及當?shù)剡m齡兒童、少年數(shù)量增減情況適時調(diào)整。第十九條根據(jù)學校設(shè)置規(guī)劃和實施義務教育的需要，新 建、改建、擴建學校應當納入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃或者區(qū)域改造規(guī) 劃。城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門在核發(fā)學校建設(shè)規(guī)劃許可證前，應當征求 教育行政部門的意見。新建居民區(qū)按照規(guī)劃需要設(shè)置學校的，應當與居民區(qū)同步 建設(shè)、同步交付使用；建設(shè)用地由當?shù)厝嗣裾婪▌潛?，建設(shè) 資金由縣（市、區(qū)）人民政府予以保障。學校建設(shè)由縣（市、區(qū)） 人民政府組織實施。第二十條縣級以上人民政府應當根據(jù)各類殘疾適齡兒 童、少年數(shù)量和分布狀況，

8、按照國家有關(guān)學校建設(shè)標準合理設(shè)置 特殊教育學校（班），改善辦學條件，提高辦學水平，保障殘疾適 齡兒童、少年接受并完成義務教育。特殊教育學校（班）應當具備適應殘疾兒童、少年學習、生 活、康復及培養(yǎng)勞動、生產(chǎn)技能的場所和教育教學設(shè)施設(shè)備，并 及時配備相應的教職工。普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒 童、少年隨班就讀，并為其學習、生活、康復提供幫助。第二十一條省人民政府應當根據(jù)需要，為具有預防未成 年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年規(guī)劃、設(shè)置專門學校 實施義務教育，并將其納入普通學校序列。第二十二條縣（市、區(qū)）人民政府根據(jù)需要設(shè)置寄宿制學 校，保障居住分散、交通不便的適齡兒童、少年

9、入學接受義務教 育。第二十三條因生源不足、辦學條件不符合規(guī)定標準等原 因，確需撤銷或者合并學校的，由縣級以上人民政府教育行政部 門提出方案，報本級人民政府批準后組織實施。在偏遠農(nóng)村地區(qū) 應當保留必要的小學或者教學點。第二十四條縣級以上人民政府應當將進城務工人員隨遷 子女義務教育納入公共教育體系，并以工作地全日制公辦學校為 主安排其接受義務教育。第二十五條省人民政府教育行政部門應當根據(jù)國家有關(guān) 規(guī)定和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，制定學校辦學具體標準，推進學校辦 學條件標準化建設(shè)。學校建設(shè)應當符合國家和省規(guī)定的辦學標準。選擇校址和 編制修建性詳細規(guī)劃，應當符合土地利用總體規(guī)劃和國家規(guī)定的 選址要求，合理避讓

10、山洪、山體滑坡、地震活動斷層等自然災害 易發(fā)地段和抗震不利地段。其中，學校建筑物的抗震設(shè)防標準應 當達到國家規(guī)定的安全標準?？h級以上人民政府有關(guān)部門應當按照學校建設(shè)標準，確定 學校建設(shè)用地和規(guī)模，并對學校建設(shè)工程進行監(jiān)督檢查。第二十六條因城鄉(xiāng)建設(shè)等原因確需拆遷學校的，應當按 照先建設(shè)后拆遷原則，由縣級以上人民政府根據(jù)規(guī)劃進行調(diào)整。 重建的學校應當符合國家標準，遷建所需費用由遷建人承擔。第二十七條學校建設(shè)工程完工后，應當依法組織竣工驗 收?？⒐を炇蘸细竦模皶r移交縣（市、區(qū)）人民政府教育行政部 門，并依法辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù);未經(jīng)竣工驗收或者竣工驗收不合 格的，不得投入使用，由當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門責

11、令有關(guān)單位及 時整改，符合要求后辦理相關(guān)手續(xù)。第二十八條縣級以上人民政府應當建立校舍、教育教學 設(shè)施設(shè)備和文體活動等場地維修、改造機制，每年定期對其安全 性能進行勘查、鑒定。對需要維修、改造的，應當及時予以維修、 改造。經(jīng)縣級以上人民政府有關(guān)部門組織鑒定為危房的校舍，不 得使用。第二十九條縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促 進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分 為重點學校和非重點學校。學校應當均衡配置校內(nèi)教育資源，根據(jù)規(guī)定標準招收學 生，編制班級，不得劃分重點班和非重點班;未經(jīng)省人民政府教 育行政部門批準，不得設(shè)立實驗班。鼓勵有條件的學校實施小班化教育。第三十條未經(jīng)本級

12、人民政府有關(guān)部門批準，學校不得出 讓出租校舍、教育教學設(shè)施設(shè)備和場地或者改變其用途。任何組 織和個人不得侵占、哄搶、損毀學校的校舍、教育教學設(shè)施設(shè)備 和場地;不得擾亂學校教育教學秩序，破壞教學環(huán)境。第三十一條學校依照有關(guān)法律、法規(guī)和學校管理制度對 學生進行管理。對違反學校管理制度的學生，學校應當給予批評 教育和相應處分，但是不得開除學生或者責令其轉(zhuǎn)學、退學。第三十二條 各級人民政府及教育、公安、工商、文化、 交通、衛(wèi)生、環(huán)境保護、城市管理等部門，應當依法維護學校周 邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權(quán)益，為學校提供安全保 障。居民委員會、村民委員會應當予以協(xié)助。在學校門前路段，道路管理部門應當

13、按照規(guī)定和公安機關(guān) 交通管理部門的要求設(shè)置限制速度等交通信號和安全設(shè)施;發(fā)生 交通堵塞時，公安機關(guān)交通管理部門應當做好交通疏導。任何組織和個人不得違反國家有關(guān)安全防護距離的規(guī)定， 在學校附近興建存在安全隱患或者產(chǎn)生環(huán)境污染的企業(yè)、設(shè)施； 不得違反國家有關(guān)規(guī)定在學校周邊設(shè)立娛樂場所或者互聯(lián)網(wǎng)上 網(wǎng)服務營業(yè)場所;不得從事影響學校安全和教育教學的活動。第三十三條學校應當建立健全各類安全制度和應急機 制，加強對師生的安全教育，定期組織師生進行逃生自救、互救 和緊急疏散避險等應急演練，及時消除安全隱患，預防發(fā)生事故。對校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件隱患，學校應當按照應 急預案的規(guī)定，及時向當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)

14、部門報告。當傳染病暴 發(fā)、流行時，學校應當協(xié)助當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門、醫(yī)療衛(wèi)生機 構(gòu)做好疫情信息收集、人員分散隔離、公共衛(wèi)生措施的落實工作。第三十四條學校實行校長負責制及任期目標責任制。校 長應當符合國家和省規(guī)定的任職條件，并逐步實行公開聘任、競 爭上崗?？h級以上人民政府教育行政部門負責校長的聘任、培訓、 考核、交流等管理工作。第三十五條縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以 任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質(zhì)。公辦學校不得違反有關(guān)法律、法規(guī)舉辦或者參與舉辦民辦 學校。第三十六條學校、教師不得違反國家規(guī)定收取費用；不得 以向?qū)W生推銷以及變相推銷商品、服務等方式謀取利益。第三十七條縣（市、區(qū)）

15、人民政府教育行政部門應當建立 和完善學生意外傷害保險制度。學校應當按照有關(guān)規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險，每 年組織學生進行一次健康體檢，所需費用從學校公用經(jīng)費中支 出。第四章教師第三十八條教師應當取得國家規(guī)定的相應教師資格。學 校不得聘用未取得教師資格的人員從事教育教學工作。建立和實行統(tǒng)一的教師職務制度和崗位管理制度。教師職 務分為初級職務、中級職務和高級職務，并逐步實行按崗聘用、 競聘上崗。第三十九條教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心和愛護學 生，尊重學生的人格，平等對待學生，關(guān)注學生的個體差異，促 進學生全面發(fā)展。教師在教育教學工作中不得歧視學生;不得對學生實施體 罰、變相體罰或者其他侮辱人

16、格尊嚴的行為;不得侵犯學生合法 權(quán)益。在職教師不得從事各種有償補習活動;不得動員、組織學 生接受有償補習；不得利用職務之便謀取私利。第四十條各級人民政府及教育行政部門、學校應當采取 措施保障教師的合法權(quán)益。全社會應當尊重教師。第四十一條縣級以上人民政府應當建立和完善學校教師 工資保障機制，實行縣（市、區(qū)）內(nèi)統(tǒng)一的教師工資標準，確保教 師依法按時足額獲取工資，并享受國家和當?shù)厝嗣裾?guī)定的社 會保險和福利待遇。教師工資及按照規(guī)定發(fā)放的各種津貼、補貼, 應當全額納入財政預算，優(yōu)先予以保障。對在海島、偏遠的山區(qū) 和農(nóng)村等條件艱苦地區(qū)工作的教師，應當給予一定補貼。教師的平均工資水平應當不低于當?shù)毓珓諉T

17、的平均工資 水平。在特殊教育學校和普通學校從事特殊教育工作的教師，享 受國家規(guī)定的特殊崗位補助津貼。第四十二條學校應當每年定期組織教師進行健康體檢， 所需費用從學校公用經(jīng)費中支出。第四十三條縣級以上人民政府及其教育行政部門應當根 據(jù)義務教育發(fā)展的需要，統(tǒng)籌規(guī)劃教師教育工作，加強教師培養(yǎng)、 培訓基地建設(shè)，完善教師繼續(xù)教育制度，促進教師專業(yè)發(fā)展?？h級以上人民政府應當將教師培訓經(jīng)費列入財政預算，保 障教師教育工作的需要，并對農(nóng)村地區(qū)和特殊教育學校的教師培 養(yǎng)、培訓給予政策和經(jīng)費傾斜。教師應當依照有關(guān)法律、法規(guī)接受繼續(xù)教育，不斷完善知 識結(jié)構(gòu)，提高教育教學質(zhì)量和水平。第四十四條縣級以上人民政府有關(guān)部門

18、應當按照中小學 校教職工編制標準調(diào)整、配備教師，確保教師的學科、年齡和職 務結(jié)構(gòu)合理，重點保障生源分散、教學點較多的偏遠農(nóng)村地區(qū)教 育教學基本需要。任何組織和個人不得擠占、挪用、截留教師編制；未經(jīng)縣 （市、區(qū)）人民政府教育行政部門批準，不得抽調(diào)、借用在職教師。第四十五條縣（市、區(qū)）人民政府教育行政部門應當均衡 配置學校師資力量，建立教師交流制度，組織校長、教師在城鄉(xiāng)、 學校之間合理流動，并在教師培訓、崗位設(shè)置、職務評審、骨干 教師配備、學科帶頭人培養(yǎng)等方面對農(nóng)村地區(qū)學校和城市薄弱學 校給予傾斜?？h（市、區(qū)）人民政府教育行政部門應當通過各種方式促進 優(yōu)質(zhì)教育資源共享，幫助農(nóng)村地區(qū)學校和城市薄弱學

19、校提高整體 教育教學水平。第四十六條縣級以上人民政府應當在招聘錄用、工資福 利、職務評審、崗位聘用等方面制定優(yōu)惠政策，鼓勵和吸引學校 教師和高等學校畢業(yè)生到偏遠農(nóng)村地區(qū)學校任教。依法取得教師資格的高等學校畢業(yè)生以志愿者方式到農(nóng) 村地區(qū)學校任教的，其任教時間計入工齡。第四十七條縣級以上人民政府教育行政部門應當建立符 合教育教學規(guī)律和教師職業(yè)特點的教師評價體系，對教師進行全 面評價，不得片面以學生考試成績和升學率作為對教師進行評價 和獎懲依據(jù)。教師評價結(jié)果應當作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘用、 職務評審、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵的重要依據(jù)，并作為對教師實施 績效工資分配的主要依據(jù)。第五章教育教學第四十八條學校

20、教育教學工作應當堅持面向全體學生， 遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，符合素質(zhì)教育基本要求，為 學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第四十九條省人民政府教育行政部門根據(jù)國家義務教育 課程方案和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具體確定教育教學內(nèi)容和課程設(shè) 置。學校和教師應當按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開 展教育教學活動，保證達到義務教育基本質(zhì)量要求。縣級以上人民政府及其教育行政部門應當建立課程評估 機制，保障課程方案實施。任何組織和個人不得違反有關(guān)規(guī)定擅自要求學校開設(shè)地 方課程和專題教育課。第五十條學校應當把德育放在首位，建立全員育人工作 機制，以學生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，將學校教育與家庭教育、 社會教育相結(jié)

21、合，進行愛國主義、社會公德、傳統(tǒng)美德、心理健 康和法制教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣，形成健康 人格。各級人民政府應當加強德育基地和校內(nèi)外活動場所建設(shè)， 為開展德育工作提供必要的經(jīng)費保障。愛國主義教育基地、公共博物館和圖書館、青少年宮、兒 童活動中心應當對學生免費開放;紀念館、科技館、展覽館、美 術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等公共設(shè)施, 應當按照有關(guān)規(guī)定對學生免費或者優(yōu)惠開放，為學生開展活動提 供便利。第五十一條學校應當有計劃地組織學生開展體育、文藝、 科技發(fā)明和社會實踐等活動，參觀科技館、博物館、紀念館和愛 國主義教育基地等場館。任何機關(guān)、社會組織和個人不得組織學生

22、參加商業(yè)性的演 出、慶典等活動。第五十二條學校應當嚴格執(zhí)行國家課程方案和省制定的 課程計劃，保證國家課程、地方課程和學校課程的開設(shè)，不得隨 意調(diào)整課程或者增加、減少課時;不得擠占體育、藝術(shù)、實驗、 綜合實踐活動課時。學校和教師應當改進和創(chuàng)新教學手段和教學方法，提高課 堂教學質(zhì)量，規(guī)范作息時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔。第五十三條學校應當依法實施國家學生體質(zhì)健康標 準，按照課程標準開設(shè)體育課，保證學生在學校期間每天有不 少于一小時的體育活動時間。第五十四條縣級以上人民政府教育行政部門應當建立科 學的教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評價體系，改革考試制度，改進高 級中等學校招生辦法，推進實施素質(zhì)教育。第五十五

23、條實行教科書審定制度。地方課程使用的教科 書必須經(jīng)省人民政府教育行政部門組織審定。未經(jīng)依法審定的教 科書不得出版、選用。任何組織和個人不得以任何形式強迫學校、教師、學生訂 購或者統(tǒng)一組織征訂教學輔導材料及報刊;不得組織學生訂購未 列入地方課程和專題教育課的有關(guān)書刊資料。第六章經(jīng)費保障第五十六條縣級以上人民政府應當將義務教育經(jīng)費全面 納入財政保障范圍，確保實施義務教育財政撥款的增長比例高于 財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務 教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增 長。上級人民政府對下級人民政府義務教育投入，不得計入下 級人民政府義務教育投入增長的比例。第

24、五十七條義務教育經(jīng)費投入實行由縣級以上人民政府 根據(jù)職責共同負擔、省人民政府負責統(tǒng)籌落實的體制。農(nóng)村義務 教育所需經(jīng)費，由縣級以上人民政府根據(jù)國家規(guī)定分項目、按比 例分擔。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應當積極籌措資金，對本行政區(qū)域的義務教 育給予支持。第五十八條縣級以上人民政府應當將義務教育經(jīng)費在本 級財政預算中單列，按照教職工編制標準、工資標準、學校建設(shè) 標準和學生人均公用經(jīng)費標準等，及時足額撥付義務教育經(jīng)費， 確保學校正常運轉(zhuǎn)和校舍安全，確保教職工工資按時足額發(fā)放。學生人均公用經(jīng)費標準由省人民政府財政部門會同教育 行政部門按照不低于國家標準的要求制定，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展 狀況適時調(diào)整提高。制定、調(diào)整學生人

25、均公用經(jīng)費基本標準，應 當滿足教育教學正常需要。第五十九條縣級以上人民政府應當均衡安排義務教育經(jīng) 費，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間辦學條件和辦學水 平差距?？h級以上人民政府不得因上級人民政府增加轉(zhuǎn)移支付而 減少本級人民政府對義務教育的經(jīng)費投入。第六十條縣級以上人民政府應當設(shè)立義務教育專項資 金，重點扶持農(nóng)村地區(qū)學校、城市薄弱學校和特殊教育學校建設(shè); 新增教育經(jīng)費主要用于農(nóng)村，逐步加大對農(nóng)村地區(qū)義務教育投入 力度。第六十一條縣級以上人民政府應當積極支持接收隨班就 讀殘疾兒童、少年較多的學校建立資源教室，配備指導教師，幫 助殘疾兒童、少年解決學習困難。特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準

26、，應當高于普通 學校學生人均公用經(jīng)費標準，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展狀況逐步提 高，保障特殊教育學校（班）正常運轉(zhuǎn)。在普通學校隨班就讀的殘疾兒童、少年學生人均公用經(jīng)費 標準，應當與特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準保持一 致。第六十二條縣級以上人民政府應當按照學生人均公用經(jīng) 費標準和學校實際接收人數(shù)，及時足額向接收進城務工人員隨遷 子女的學校撥付教育經(jīng)費。第六十三條鼓勵社會組織和個人向義務教育捐贈;鼓勵 按照國家規(guī)定設(shè)立義務教育基金，幫助農(nóng)村地區(qū)學校、城市薄弱 學校和特殊教育學校改善辦學條件。第六十四條縣級以上人民政府撥付的義務教育經(jīng)費和專 項資金，任何組織和個人不得侵占、截留和挪用。任何組織和個

27、人不得向?qū)W校非法收取或者攤派費用?？h級以上人民政府教育、財政、審計、監(jiān)察等部門對義務 教育經(jīng)費撥付和使用情況依法實施監(jiān)督管理。第七章法律責任第六十五條縣級以上人民政府違反本條例，未履行對義 務教育經(jīng)費保障職責的，由上級人民政府責令限期改正;情節(jié)嚴 重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處 分。第六十六條縣級以上人民政府及其有關(guān)部門違反本條 例，有下列情形之一的，由上級人民政府或者本級人民政府給予 通報批評，責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員 和其他直接責任人員依法給予處分：（一）未按照國家和省有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學校設(shè)置規(guī)劃 的；（二）未按照規(guī)定設(shè)置特殊教育學校（班）和

28、寄宿制學校的；（三）未按照國家和省規(guī)定的辦學標準、選址要求建設(shè)學校 的；（四）未定期對校舍、教育教學設(shè)施設(shè)備、場地的安全性能 進行勘查、鑒定并及時組織維修、改造的；（五）未按照規(guī)定履行維護學校周邊秩序和安全職責的；（六）未依法均衡安排義務教育經(jīng)費的。第六十七條縣級以上人民政府教育行政部門違反本條 例，有下列情形之一的，由本級人民政府或者上一級人民政府教 育行政部門給予通報批評，責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接 負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分：（一）未確定本行政區(qū)域內(nèi)學校接收學生的區(qū)域范圍并向 社會公布的；（二）未采取措施組織和保障適齡兒童、少年入學接受義務 教育或者防止適齡兒童、

29、少年輟學的;（三）將學校劃分為重點和非重點的；（四）未執(zhí)行國家和省確定的教學制度、教育內(nèi)容、課程設(shè) 置的；（五）改變或者變相改變公辦學校性質(zhì)的。第六十八條學校違反本條例，有下列情形之一的，由縣 級以上人民政府教育行政部門給予通報批評，責令限期改正：（一）通過任何考試、擅自附加條件選拔新生入學或者將其 作為編班依據(jù)的；（二）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少 年隨班就讀的；（三）未采取有效措施防止、控制學生輟學和動員輟學學生 復學的；（四）開除學生或者責令學生轉(zhuǎn)學、退學的；（五）公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦學校的；（六）劃分重點班和非重點班或者擅自設(shè)立實驗班的；（七）違反課程設(shè)置規(guī)定或者選用未審定的教科書的。有前款第二、四、六、七項所列情形之一，情節(jié)嚴重的， 對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。第六十九條教師違反本條例，有下列情形之一的，由縣 級以上人民政府教育行政部門或者學校責令限期改正;情節(jié)嚴重 的，依法給予處分：（一）從事各種有償補習活動或者動員、組織學生接受有償補習的；（二）利用職務之便謀取私利的；（三）無正當理由不服從縣級以上人民政府教育行政部門 或者學校組織的教師交流和支教安排的。第七十條違反本條例，有下列情形之一的，由上級人民 政府或者上級人民政府教育、財政、價格、審計部門根據(jù)職責責 令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直