班主任基本個人工作計劃范本2022

1、Word文檔，下載后可編輯班主任基本個人工作計劃范本2022 班主任工作涉及到學(xué)校的各方面，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃實施到班級。下面是小編為大家預(yù)備的班主任根本個人工作計劃范本，盼望對大家有關(guān)心。 班主任根本個人工作計劃范本1 一、學(xué)情分析 我班本學(xué)期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)生活后，班上大局部學(xué)生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，

2、紀律松散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。 二、工作目標 確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。 學(xué)習(xí)目標 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格

3、; 1、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)慣。 2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和進行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，協(xié)調(diào)工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 常規(guī)教育 1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標準,并在日常學(xué)

4、習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 如：見師長熱情問好，學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比方:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育。，通過各種方式進一步標準學(xué)生的行為習(xí)慣。 班級紀律 1、課堂紀律 利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一

5、致。" 2、課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。 班主任根本個人工作計劃范本2 一、班級情況分析 1、班級整體情況 初中生活已經(jīng)過去了一個學(xué)年了，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了一定的改觀，大局部學(xué)生能自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，有良好的禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣;班干的責任心較強了，都能認真地完成自己的職責;學(xué)生的集體榮譽感較強，根本上形成一個具有凝聚力的班級體。班中絕大局部家長也很支持學(xué)校、班級工作，積極配合老師的工作。 2、

6、存在的主要問題有： （1）學(xué)生還不夠自覺，老師不在時不能很好地管理自己。 （2）局部同學(xué)在學(xué)習(xí)上還沒有形成自我學(xué)習(xí)的意識。 二、本學(xué)期工作目標 立足學(xué)校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比，加強對學(xué)生日常行為標準的教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣，爭取讓學(xué)生形成自律意識，自己管理自己。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和提高學(xué)生的自我管理能力;配合學(xué)校的各類活動和競賽開展他們的興趣特長，鍛煉他們的個人能力和協(xié)作能力，進一步增強班級的凝聚力;繼續(xù)抓兩頭促中間，遏制兩級分化的面，保持勤奮好學(xué)，積極向上的班風。 三、具體的工作內(nèi)容及措施： 1 做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特別是課間追逐

7、打鬧、自習(xí)課講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標準化教育，催促學(xué)生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品。 2做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，遵守交通規(guī)則，不在馬路上或校門口飆車，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉。 3 個性與共性教育 （1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氣氛。 （2）抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點撥，鼓勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體

8、會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話。 4培優(yōu)轉(zhuǎn)差 加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓舞勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采納正面教育，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負責班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生

9、家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)懷保護，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。 5學(xué)風建設(shè)，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少;興趣引導(dǎo)，事半功倍。 嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習(xí)紀律、課堂紀律、以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀，文明禮貌。深入剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，關(guān)心學(xué)生清晰學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。加強對學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指

10、導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。開展目標性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，關(guān)心學(xué)生創(chuàng)造競爭給予，關(guān)心學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并催促他們完成自我超越。注意推動中間層學(xué)生的正常開展。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學(xué)風比較容易。開展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實行班干、團員、后進生結(jié)對子，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅持每天與他們談心一次，關(guān)心他們克服困難，走出迷惘和困惑。嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，催促他們向

11、更高目標開展。 6組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行預(yù)備，這個預(yù)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風的形成必定要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“穩(wěn)固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面開展”的班集體。 班會的主題： 9月：真情告白：老師，我想對你說&孩子，我想對您說、做好人，讀好書 10月：我能為國做什么?（建國60周年教育）、考試又來了，咋辦? 11月：你會學(xué)習(xí)嗎?（學(xué)風學(xué)法教育

12、）、感恩的心 12月：我們的班級、我的成長（個人成長案例分析） 20_年1月：我要飛得更高理想與前途教育你離目標有多遠?（與學(xué)生簽訂期末考試協(xié)議） 7組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動，包括校運動會、各種集體活動等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。 總之，本學(xué)期班主任工作從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。 班主任根本個人工作計劃范本3 本學(xué)期我接手新編高二（1）班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀看來看，絕大局部同學(xué)紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強，有活力，

13、有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。 目前的特別情況有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地開展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下： 一、用完整的思想行為標準條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成標準意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。 二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。 三、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。 具體設(shè)想如下： 第一、思想行為標準管理方面

14、： 1、選拔好班干部，召集學(xué)生代表共同商量制定出本班班級管理制度。 2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為標準和中學(xué)生守則認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵。 3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。 4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。 第二、樹立良好班風方面。 1、利用班會課開展榜樣教育。 設(shè)想：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流; 2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。 第三、配合學(xué)校、政教處德育工作方面。 第一學(xué)月：為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成月，主要活動有： （1）圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學(xué)習(xí)”為主題對學(xué)生進行教育、穩(wěn)定學(xué)生情緒 （2）

15、加強學(xué)生日常行為標準的教育，嚴格考勤管理制度和學(xué)生日常行為標準 （3）抓好學(xué)生健康衛(wèi)生教育，預(yù)防疾病。 第二學(xué)月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有： （1）以“安全”為主題出一期班刊; （2）充分利用班會課開展考風考紀的教育; （3）進行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。 第三學(xué)月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項文體活動。 第四學(xué)月：為集體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?。 第五學(xué)月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導(dǎo)工作。 第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管

16、理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 1、堅持做好“談心”工作，及時鼓舞表揚學(xué)生。 2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。 3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。 班主任根本個人工作計劃范本4 班級工作目標： 1、加強同學(xué)之間的溝通與交流，增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力。 2、作為學(xué)生我們?nèi)匀灰詫W(xué)習(xí)為主要任務(wù)，力求班級整體成績更上一層樓。 3、開展一定數(shù)次的集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活。 4、通過球賽等形式聯(lián)誼，加強本班與其他學(xué)院的交流，擴展同學(xué)們的交際范圍。 5、在上半年班級工作根底之上，進一步樹立班集體的良好形象，爭創(chuàng)院級、校級先進班集體。 現(xiàn)在我們做如下計劃： 1、加強學(xué)生的

17、學(xué)習(xí)氣氛，進入大二，我們應(yīng)該盡量的引導(dǎo)同學(xué)寫一些證書，如英語等級證書，計算機等級證書，電子商務(wù)師證書等等。為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的操縱自己學(xué)習(xí)情況，組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得 2、開展好班級的體育活動，由體育委員具體負責。首先要抓好平常的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的競賽，譬如班級的籃球競賽，象棋競賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。 3、搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節(jié)目由同學(xué)自己排練，以加強同學(xué)們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學(xué)們自己決定。

18、 4、在宿舍衛(wèi)生方面，實行值日生制度：由同學(xué)自己決定，搞好個人衛(wèi)生，做到桌面整潔，書架上的東西擺放整齊，床鋪平坦，被子和被褥疊放整齊，地面潔凈。宿舍成員晚上睡覺之前清掃一下地面和衛(wèi)生間及陽臺 ，以起到日常維護的作用。 班主任根本個人工作計劃范本5 一、指導(dǎo)思想： 堅持“以人為本、德育為先”，大力抓好班風班貌、學(xué)生文明禮儀。積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。 二、根本情況： 五年級現(xiàn)有學(xué)生48名，其中男生29人，女生19人。大局部學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)

19、友愛、關(guān)懷集體、尊敬師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)慣，具有較強的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。但也有局部學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴格要求。 三、任務(wù)目標： 1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。 2、開展“爭章”活動，使他們共同提高、共同進步。 3、做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓舞，讓他們趕上其他同學(xué)。 4、進一步創(chuàng)立和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。 5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，推動學(xué)生全面、健康、安全的成長。狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”

20、轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。 四、方法措施： 1、班集體建設(shè)： 現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此根底上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點奉獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時，大家利用隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。 2、注重班干部培養(yǎng)： 班干部是班集體中非常重要的組成局部。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。 3、抓班級常規(guī)及少先隊活動： 班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)慣中，緊抓課前預(yù)備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，