班主任研修工作計劃簡短通用2022

1、Word文檔，下載后可編輯班主任研修工作計劃簡短通用2022 班主任計劃是學(xué)校整個工作計劃的一個重要組成局部，它必須服從于使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面得到全面開展這一教育目的。下面是小編為大家預(yù)備的班主任研修工作計劃簡短通用，盼望對大家有關(guān)心。 班主任研修工作計劃簡短通用1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期班級工作遵循學(xué)生思想道德開展的規(guī)律，堅持以育人為本，以開展人為本，以推動人全面開展為本。通過制度（目標管理、考評機制）完善、工作創(chuàng)新，著力關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，采納靈活、鼓勵政策，使學(xué)生沉淀心情、專注學(xué)習(xí)。 二、班級主要情況 本學(xué)期我繼續(xù)任高三12班的班級管理工作。該班是學(xué)校的一般理班，現(xiàn)有學(xué)生49名學(xué)

2、生，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走讀生1人。開學(xué)初的學(xué)情是絕大局部同學(xué)紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，目標明確。目前的班級情況為：班級的整體學(xué)情較好，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地開展自己，為高考沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下： （一）、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。 （二）、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。 （三）、配合學(xué)校政教處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。 （四）積極探究學(xué)生自我管理模式，

3、營造良好學(xué)風(fēng)。具體設(shè)想如下： 1、利用班會課開展榜樣教育。 設(shè)想1：考試心得大家談（積存考試經(jīng)驗）; 設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流; . 設(shè)想3：“我的一日作息安排”（指定一走讀生和一寄宿生）討論并供大家借鑒好的做法。 設(shè)想4、心理健康輔導(dǎo)，如：怎樣排解考試緊張心理等。 3、建立班情記錄本，及時發(fā)覺了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 4、開展課任老師與困難學(xué)生“結(jié)對子”活動。 5.堅持開展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。 （五）、堅持用“面向全體，抓兩頭，促中間，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。1、堅持做好“談心”工作，及時鼓舞表揚學(xué)生。 2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。 3、

4、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。4.堅持每周批閱周記,做好筆談工作.5.利用網(wǎng)上家校,爭取家長配合,形成家校合力. （六）.本學(xué)期加強方面： 1）本學(xué)期學(xué)生面臨大型考試密集，作好學(xué)生心理工作尤為必要。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會總結(jié)、學(xué)會分析、保持良好心態(tài)。 2）與家長及時做好溝通交流工作，加強家校配合，推動學(xué)生的成人成才。 3）本學(xué)期任務(wù)重，學(xué)期短，更要效率高，因此，要將學(xué)生的學(xué)情分析做的更細致，充分挖掘?qū)W生潛力，營造勤學(xué)班風(fēng)，不留遺憾。 一、班級管理工作目標： 1、教育要面向世界，面向?qū)?、面向四個現(xiàn)代化。 2、培養(yǎng)有科學(xué)、有理想、有文化、有紀律的“四有”人才 3、加強培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的根底上有一

5、定進步。 4、多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書能力。 5、加強班級管理，提高推動學(xué)生的自主開展和健康教育。 二、具體工作措施： 1、教育教學(xué)方面： （1）認真制定好各項工作計劃。 在學(xué)期初認真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任研修工作計劃簡短通用、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務(wù)提高（讀書）計劃、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案。按計劃實施本學(xué)期的各項工作。 （2）課堂實踐活動。 認真?zhèn)湔n、上課、聽課，完本錢學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓。 2、班主任老師要一視同仁，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生，及時尋漏補缺。 3、建立師生之間、學(xué)生之間互相關(guān)懷、關(guān)心、保護和監(jiān)督的機制。 4、依

6、據(jù)實際情況制定班規(guī)，建立班委會，任命班干部，讓學(xué)會自我管理。 5、加強師生之間的交流和溝通，深入學(xué)習(xí)生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 6、從實際動身，實事求是，充分呈現(xiàn)一切為了學(xué)生個性開展的理念 三、班級管理工作的計劃方案 、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任認真觀看學(xué)生動態(tài)。 、讓學(xué)生進一步適應(yīng)新階段的高三學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣。 由于高三的學(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下，發(fā)生了很大的變化。更加強調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓舞大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。 、培優(yōu)輔差工作。 認真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)開展特長生，有針對性地進行培養(yǎng)，填寫好特長生

7、檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書，對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo)，每天至少1小時輔導(dǎo)時間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，催促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認真填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂， 班主任研修工作計劃簡短通用2 今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級6班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，開展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 1、堅持以人為本、和諧開展的原則，在班級中提倡民主平等、

8、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。 2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。 二、工作目標： 由于新的教學(xué)變更，本學(xué)期我們繼續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生根底較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但還有局部學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱，更需要耐心引導(dǎo)。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，關(guān)心他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 三、重點工作 （一）、加強班風(fēng)建設(shè) 1、安排班級活動 依據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐

9、能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，推動學(xué)生全面開展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。 2、營造向上氣氛 依據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氣氛。 （1）制定并修改班級公約、班規(guī)。 （2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 （3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的時機，在

10、潛移默化中逐漸形成自理自治能力，呈現(xiàn)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部 班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。 第一，關(guān)心班干部樹立威信; 第二，鼓舞班干部大膽工作，指點他們工作方法; 第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即“以點帶面”; 第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 （二）、針對特別學(xué)生，開展特別教育 1、通過多種途徑，采取多種方法，對特別學(xué)生開展教育。 要通過

11、觀看、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。 2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。 四、工作內(nèi)容及措施： （1）抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氣氛，進一步增強班集體的凝聚力。 （2）結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的

12、重要性及怎樣進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍，交流讀書心得等。同時針對平常成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，依據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。 （3）充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的根底是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。 （4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論

13、遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。 （5）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。 本班有學(xué)生43人，其中男生24人，女生19人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。 二，指導(dǎo)思想 以學(xué)生開展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力，積極探究個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教

14、育，展示藝蕾小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力! 三，工作思路 （一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。 2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。 4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的清掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。 5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，

15、局部班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的時機。 （二）對學(xué)生進行思想品德教育。 1、利用晨會課對學(xué)生進行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標準的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。 2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。 3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。 （三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 1、緊密與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。 （四）關(guān)懷學(xué)生身心健康。 1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。 2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。

16、進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。 3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)懷住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。 4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，緊密注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 （五）加強與家長的合作 1、建立學(xué)校家庭號碼互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的號碼號碼，學(xué)生每有進步或特別情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。 2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式緊密與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學(xué)生的家訪

17、工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 四，具體安排 九月份 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣。 2、帶著學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生行為標準。 3、慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。 4、評選“守紀之星” 十月份 1、對學(xué)生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。 2、穩(wěn)固學(xué)生的學(xué)習(xí)慣。 3、培養(yǎng)班干部隊伍。 4、評選“愛國之星”。 十一月份 1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。 2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。 3、評選“自理之星”。 十二月份 1、入隊前教育，關(guān)心學(xué)生初步掌握隊的知識。 2、聘請高年級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。 3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動關(guān)心同學(xué)。 4、評選“友愛之星”

18、。 一月份 1、帶著學(xué)生堅持長跑鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。 2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。 3、開展講故事競賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。 4、評選“學(xué)習(xí)之星”。 班主任研修工作計劃簡短通用3 一、指導(dǎo)思想。 使學(xué)生明確奮斗目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀班風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全體、全面開展、開展特長。 二、情況分析。 通過開學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀看，對本班學(xué)生有了初步的了解，大局部學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，能認真完成作業(yè)，用心聽講，積極動腦，熱愛集體，樂于參加班級的各項活動。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差

19、，課堂上，有局部學(xué)生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成績也較差。針對此現(xiàn)狀，特制定一下任務(wù)。 三、任務(wù)與目標。 1、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。 2、依據(jù)學(xué)校各項要求，制定班紀班規(guī)，明確新學(xué)期班級各項規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺遵守班級紀律。 3、選拔得力的班干部，做好榜樣帶頭作用，明確分工，各負其職，當(dāng)好班主任的得力助手。 4、開展“結(jié)對子，一幫一”互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。 5、開展榜樣之星活動，評選“文明之星”、“紀律之星”、“智慧之星”、“小蜜

20、蜂之星”。 6、加強安全防范意識，確保學(xué)生在校安全。 7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。 四、方法措施。 1、加強思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。加強每位學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生從小樹立我為班級服務(wù)榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。充分利用各項活動，發(fā)揮教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀律。小學(xué)生好動，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下，因此，我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證課堂教學(xué)順利進行。在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹

21、立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀律，用心聽講，課后不罵人、不打架、不欺負小同學(xué)。平常，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣。 3。加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標準，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進行批判指導(dǎo)，關(guān)心改正。使學(xué)生標準言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，人人爭當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子。 4、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方

22、法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并對班干部的工作及時予以指導(dǎo)和鼓舞。 5、開展榜樣之星活動，在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。 6、認真做好家訪工作。 通過號碼，走訪等形式與家長保持緊密聯(lián)系，及時反應(yīng)學(xué)生的思想動向。要讓家長多關(guān)懷孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子，關(guān)心學(xué)生找回自信，不斷上進。 7、加強安全教育。 安全問題要天天講、時時講，利用課前三分鐘和班會課常抓不懈，并進行安全知識講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容

23、及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督，強化安全意識，確保全班學(xué)生度過一個安全的學(xué)期。 8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 關(guān)懷和尊重學(xué)困生，依據(jù)其心理特點，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，從生活上關(guān)懷他們，多給他們一片陽光，在班級中形成一種團結(jié)、互助、友愛的氣氛，使之感受到老師的關(guān)心和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點，對他們的點滴進步給予表揚、鼓舞。 假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用愛心、耐心、寬容為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛，最動人的光芒!能讓每個孩子健康的成長，歡樂的學(xué)習(xí)，這是我最大的心愿。 班主任研修工作計劃簡短通用4 一、情況分析： 本學(xué)期依據(jù)學(xué)校安排，我擔(dān)任高一七班的副班主任

24、，本班共有學(xué)生55人，學(xué)生平常學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，組織紀律也不錯。整個班集體有一股積極向上，有局部學(xué)生的學(xué)習(xí)根底稍差，對學(xué)習(xí)興趣不高。本學(xué)期，我會依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，配合班主任張老師做好本班學(xué)生的管理教育工作，加強學(xué)生行為標準教育。 二、指導(dǎo)思想： 堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。在平常的工作中關(guān)心班主任，提倡愛校守法，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，讓學(xué)生以德服人，探究開展，學(xué)會生存，學(xué)會做人。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 三、具體工作內(nèi)容、措施： 1、進一步標準本班的升旗儀式任務(wù)，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。 2、常深入班級協(xié)助班主任加強指導(dǎo)主題班會工作。 3、培養(yǎng)學(xué)生愿做

25、小事，會做小事，實踐中增強責(zé)任感。樹立良好的的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。 4、堅持環(huán)境愛護教育，保護公共財物，加強學(xué)生環(huán)境愛護意識，保護校園。 5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。 6、協(xié)助班主任加強間操和眼操紀律的督導(dǎo)，培養(yǎng)集體主義觀念。 7、配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)催促工作。 8、協(xié)助班主任組織好學(xué)生的競賽活動。 總之，副班主任工作要從配合班主任管理學(xué)生的理想思想教育入手，以配合提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。 班主任研修工作計劃簡短通用5 新學(xué)期為了使學(xué)生素養(yǎng)教育更具科學(xué)性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，推動育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅持以德育為首

26、位，以愛國主義教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點，以“學(xué)會做人”為育人目標，不斷探究教育方法，采取有效的措施，推動班級的教育教學(xué)的完善和開展，現(xiàn)依據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃： 一、本班情況分析 我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生，其中女生19人，男生有23人，其中大局部學(xué)生平常上課都比較認真。學(xué)生們平?；顫姾脛樱哂袗奂w，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長王執(zhí)琴為核心，以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認真組織好學(xué)生每早的晨讀

27、，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動關(guān)心那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。 二、指導(dǎo)思想 新的學(xué)期，以各學(xué)科課程標準，準確領(lǐng)會新課改精神，提高認識，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，把新的理念實施到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進課堂教學(xué)變更，推動班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 三、本學(xué)期奮斗目標 1、貫徹“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。 2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。 四、工作重點 1、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的根底上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。 2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人。 4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，推動良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。 5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。 6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)立目標，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。 五、具體措施和方法 （一）：加強班隊建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè)。 （1）加