部編人教版小學(xué)道德與法治三年級上冊《第四單元家是最溫暖的地方10父母多愛我》優(yōu)質(zhì)課教案_1

1、道德與法治三年級上冊第四單元第十課父母多愛我教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】道德與法治是一門和生活社會緊密聯(lián)系的課程，不 能以單純以說教的形式來教育學(xué)生，而應(yīng)從學(xué)生的生活實際 中去入手，交流、教育。本節(jié)課，我著重從學(xué)生的實際生活 出發(fā)，精心創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在現(xiàn)實情境中去感受和體會父 母的疼愛，從而激發(fā)對父母的感激和敬愛之情。教師要由單 純的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生活動的指導(dǎo)者和合作者，努力創(chuàng) 設(shè)適宜的活動環(huán)境與條件，靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織 形式，結(jié)合實際培養(yǎng)學(xué)生的品德和習(xí)慣，讓他們提高道德認 識、內(nèi)化道德行為，從而能夠生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，身 心健康地成長。【教學(xué)目標】1.了解父母為自己的成長付出了許

2、多的心血，感受父母 對自己的疼愛，喚起學(xué)生對父母由衷的愛。2.通過自主思考與合作探討，學(xué)生切身理解、感受父母 對自己的疼愛及養(yǎng)育之恩，并以恰當?shù)姆绞叫⒕锤改?。【教學(xué)重點】感受父母對自己的疼愛，喚起學(xué)生對父母由衷的愛?！窘虒W(xué)難點】學(xué)會正確理解和接受父母的愛，并能和自 己的父母正確溝通?！窘虒W(xué)準備】課件，主題圖片，便利貼【課時安排】一課時【教學(xué)過程】一、課前十分鐘欣賞歌曲學(xué)喵叫，讓學(xué)生放松心情。二、談話導(dǎo)入，激發(fā)情感孩子們，你們每個人都是從媽媽肚里十月懷胎，到呱呱 落地，再到蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，直到現(xiàn)在已經(jīng)成長為一名 三年級的小學(xué)生了，這中間發(fā)生了多大的變化??！可是，你 們有沒有想過，我們成長的過

3、程飽含了父母給予我們的多少 關(guān)愛呀！這節(jié)課，讓我們一起來感受、回味“父母多愛我”三、感受父母默默的愛播放課前收集好的本班同學(xué)的照片，讓圖片上的學(xué)生介 紹自己，在干什么？什么時候照的？誰給你照的？照片上的 孩子說完自己父母對自己的愛后，啟發(fā)其他學(xué)生再說說父母 是怎樣愛自己的？將學(xué)生引入到自然、寬松、和諧的氛圍中 進行情感傾訴與交流，理解父母之愛，感受父母之愛，并對 學(xué)生滲透愛父母的教育。四、溫情小調(diào)查：通過前一個環(huán)節(jié)孩子們說爸爸、媽媽對自己的愛，學(xué)生 說的興高采烈的，轉(zhuǎn)折一下，爸爸、媽媽如此愛你們，那我 們一起來了解了解爸爸、媽媽吧！老師課件快速出示以下題 目：1.爸爸的生日是幾月幾日？2.媽媽

4、的生日是幾月幾日？3.爸爸、媽媽的身高是多少？4.爸爸、媽媽的體重是少？5.爸爸、 媽媽穿多大碼的鞋？ 通過幾道簡單的口答題從而引出爸爸、媽媽對自己那么 的關(guān)愛， 而自己卻不知道爸爸、 媽媽的生日、 身高、 體重等。 老師此刻的心情很難過、心里酸酸的，在我們的生活中還有 很多的小朋友不理解爸爸、媽媽，埋怨爸爸、媽媽，下面我 們一起來看看他們是怎么說的。課件出示圖片，圖中的孩子不理解父母的行為。1父母到外地工作了， 留下我和爺爺奶奶在家， 父母心 里只想著掙錢，一點也不關(guān)心我。2為了讓我減體重， 爸爸每天和我一起步行到學(xué)校， 我 好累呀！3大人總愛嘮叨， 同樣的話說了一遍又一遍， 真讓人心煩。4

5、每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干活很累，我真不情愿再次引導(dǎo)孩子們說說自己在生活中有沒有不理解、埋怨 爸爸、媽媽的時候呢？孩子們舉手發(fā)言，比如：爸爸不讓我 玩手機、我考試不理想的時候媽媽老批評我、媽媽不讓我吃 垃圾食品等等。老師小結(jié)：孩子們：你們拿著不理想的試卷， 爸爸、媽媽批評你們， 這是愛，是望子成龍的愛！你們犯了錯誤，爸爸、媽媽責(zé)罵你們，這是愛，是包涵深情的愛!你們回家玩手機，爸爸、媽媽斥責(zé)你們，這是愛，是關(guān) 切得愛！好多好多的事情都體現(xiàn)出爸爸、媽媽對你們的愛。 讓我們把千言萬語凝成一句話：爸爸、媽媽，我愛你們！五、心動不如行動孩子們，父母愛我們，我們愛父母，愛，不能只說在嘴 上，要體現(xiàn)在行動上。小組討論：四人為一小組，每人說一 句感謝爸爸、媽媽的話，每人說出一件要為爸爸、媽媽做的 事，由組長代寫、發(fā)言、以及展示、分享！并貼在黑板上的 圖片上。六、詩歌欣賞孩子們，讓我們帶著對爸爸、媽媽的愛深情的來朗誦 媽的愛，學(xué)生朗誦紅色字體的，老師朗誦黑色字體的，最 后一句一起讀。七、歌曲欣賞讓愛天天住我家孩子們，今天我們的課堂愛意融融，爸爸、媽媽愛我， 我愛爸爸、媽媽，讓我們共同許個心愿，讓愛天天住我家！八、課后作業(yè)：每個同學(xué)準備一個生雞蛋，可以對生雞蛋進行必要的保 護措施，但包裝后的雞蛋必須能裝進衣服的上衣口袋里。