![實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析ppt課件_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/11/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e2/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e21.gif)
![實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析ppt課件_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/11/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e2/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e22.gif)
![實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析ppt課件_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/11/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e2/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e23.gif)
![實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析ppt課件_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/11/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e2/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e24.gif)
![實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析ppt課件_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/11/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e2/4bf29c17-06ab-40bf-a4ef-81d5f9b011e25.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)在效度。內(nèi)在效度。n研討者對(duì)受試者的預(yù)期研討者對(duì)受試者的預(yù)期(expectancy),對(duì)內(nèi)在效度也是一,對(duì)內(nèi)在效度也是一種威脅。種威脅。n多重處理的干擾多重處理的干擾(Multiple-treatment interference):當(dāng)受:當(dāng)受試者接受一個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)處理,前一個(gè)處理能夠會(huì)干擾試者接受一個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)處理,前一個(gè)處理能夠會(huì)干擾到下一個(gè)。到下一個(gè)。幅度通常比前測(cè)值高者大,所以前測(cè)值通常與差幅度通常比前測(cè)值高者大,所以前測(cè)值通常與差值呈負(fù)相關(guān)。值呈負(fù)相關(guān)。n單一受試者設(shè)計(jì)單一受試者設(shè)計(jì)(Single subject design) 將相關(guān)係數(shù)轉(zhuǎn)換成將相關(guān)係數(shù)轉(zhuǎn)換成Z值以接近常態(tài)樣本分配之線值以接近常態(tài)樣本分配之線性關(guān)係的最正確方法。性關(guān)係的最正確方法。個(gè)或二個(gè)以上的自變項(xiàng)個(gè)或二個(gè)以上的自變項(xiàng)(因子因子)的設(shè)計(jì);兩個(gè)因子的設(shè)計(jì);兩個(gè)因子的叫的叫two-way ANOVA,分析出來會(huì)得知兩個(gè)主,分析出來會(huì)得知兩個(gè)主要效果要效果(main effects)和一個(gè)交互作用和一個(gè)交互作用(interaction)能否達(dá)到顯著。假設(shè)是三個(gè)因子的,稱為能否達(dá)到顯著。假設(shè)是三個(gè)因子的,稱為three way ANOVA,分析出來得知,分析出來得知3個(gè)主要效果和交個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 哈爾濱城市職業(yè)學(xué)院《數(shù)字化博物館》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州應(yīng)用科技學(xué)院《信號(hào)與線性系統(tǒng)分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《電子商務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)字化技術(shù)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)《組織與管理研究方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安健康工程職業(yè)學(xué)院《技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與生產(chǎn)管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濰坊學(xué)院《放射化學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西服裝工程學(xué)院《平面構(gòu)成》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學(xué)院《沂蒙文化與沂蒙精神》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 魯教版歷史六下《繁榮與開放的社會(huì)》聽課評(píng)課記錄
- 湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期一模歷史試題
- 帶狀皰疹與帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛(HZ與PHN)
- 漢密爾頓抑郁和焦慮量表
- 風(fēng)電場(chǎng)事故案例分析
- 前列腺癌的診斷與治療
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)《平行四邊形》單元教材教學(xué)分析
- EPC項(xiàng)目設(shè)計(jì)及施工的配合
- 年產(chǎn)5萬噸1,4-丁二醇的工藝流程設(shè)計(jì)
- 八年級(jí)上冊(cè)-2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)與重難點(diǎn)(部編版)
- 醫(yī)院科室人才建設(shè)規(guī)劃方案
- 儲(chǔ)油罐安全操作規(guī)程培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論