




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第十三章 動(dòng)量守恒定律 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核學(xué)案60 動(dòng)量守恒定律驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律一、概念規(guī)律題組1關(guān)于物體的動(dòng)量,下列說法中正確的是(A運(yùn)動(dòng)物體在任一時(shí)刻的動(dòng)量方向,一定是該時(shí)刻的速度方向B物體的加速度不變,其動(dòng)量一定不變C動(dòng)量越大的物體,其速度一定越大D物體的動(dòng)量越大,其慣性也越大2下列論述中錯(cuò)誤的是(A相互作用的物體,如果所受合外力為零,則它們的總動(dòng)量保持不變B動(dòng)量守恒是指相互作用的各個(gè)物體在相互作用前后的動(dòng)量不變C動(dòng)量守恒是相互作用的各個(gè)物體組成的系統(tǒng)在相互作用前的動(dòng)量之和與相互作用之后的動(dòng)量之和是一樣的D動(dòng)量守恒是相互作用的物體系在相互作用過程中的任何時(shí)刻動(dòng)量之和都是一樣的圖
2、13如圖1所示,物體A的質(zhì)量是B的2倍,中間有一壓縮彈簧,放在光滑水平面上,由靜止同時(shí)放開兩物體后一小段時(shí)間內(nèi)(AA的速度是B的一半 BA的動(dòng)量大于B的動(dòng)量CA受的力大于B受的力 D總動(dòng)量為零二、思想方法題組圖24如圖2所示,兩輛質(zhì)量相同的小車置于光滑的水平面上,有一人靜止站在A車上,兩車靜止若這個(gè)人自A車跳到B車上,接著又跳回A車,靜止于A車上,則A車的速率(A等于零 B小于B車的速率C大于B車的速率 D等于B車的速率圖35如圖3所示,水平面上有兩個(gè)木塊,兩木塊的質(zhì)量分別為m1、m2,且m22m1.開始兩木塊之間有一根用輕繩縛住的已壓縮的輕彈簧,燒斷細(xì)繩后,兩木塊分別向左、右運(yùn)動(dòng)若兩木塊m1
3、和m2與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1、2,且122,則在彈簧伸長(zhǎng)的過程中,兩木塊(A動(dòng)量大小之比為11B速度大小之比為21C通過的路程之比為21D通過的路程之比為11一、動(dòng)量是否守恒的判斷動(dòng)量是否守恒的判斷方法有兩個(gè)1根據(jù)動(dòng)量守恒的條件,由系統(tǒng)所受的合外力是否為零來判斷系統(tǒng)的動(dòng)量是否守恒2根據(jù)物理情景研究初、末動(dòng)量,直接判斷動(dòng)量是否守恒有時(shí)第2種方法比第1種方法簡(jiǎn)捷得多圖4【例1】 木塊a和b用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上在b上施加向左的水平力F使彈簧壓縮,如圖4所示當(dāng)撤去外力F后,下列說法中正確的是(Aa尚未離開墻壁前,a和b組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒Ba尚未離開墻壁前,a和b組
4、成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒Ca離開墻壁后,a、b組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒Da離開墻壁后,a、b組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒規(guī)范思維二、動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用應(yīng)用動(dòng)量守恒定律的解題步驟1明確研究對(duì)象(系統(tǒng)包括哪幾個(gè)物體;2進(jìn)行受力分析,判斷系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒(或某一方向上是否守恒;3規(guī)定正方向,確定初、末狀態(tài)動(dòng)量;4由動(dòng)量守恒定律列式求解;5必要時(shí)進(jìn)行討論【例2】圖5(2011·海南·19(2一質(zhì)量為2m的物體P靜止于光滑水平地面上,其截面如圖5所示圖中ab為粗糙的水平面,長(zhǎng)度為L(zhǎng);bc為一光滑斜面,斜面和水平面通過與ab與bc均相切的長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧連接現(xiàn)有一質(zhì)量為m的木塊以大小為v0的水平初速度
5、從a點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng),在斜面上上升的最大高度為h,返回后在到達(dá)a點(diǎn)前與物體P相對(duì)靜止重力加速度為g.求:(1木塊在ab段受到的摩擦力f;(2木塊最后距a點(diǎn)的距離s.規(guī)范思維三、多過程問題分析由三個(gè)或三個(gè)以上物體組成的系統(tǒng)在相互作用的過程中會(huì)出現(xiàn)多個(gè)作用過程,有的過程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,有的過程系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,有的全過程動(dòng)量守恒,有的整體動(dòng)量守恒,有的部分物體動(dòng)量守恒因此要合理地選擇過程和過程的初、末狀態(tài),抓住初、末狀態(tài)的動(dòng)量守恒【例3】圖6(2011·新課標(biāo)·35(2如圖6所示,A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m,置于光滑的水平桌面上,B、C之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧的兩端與木塊接觸而不固連將
6、彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連,使彈簧不能伸展,以至于B、C可視為一個(gè)整體現(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng),與B相碰并粘合在一起以后細(xì)線突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A、B分離已知C離開彈簧后的速度恰為v0.求彈簧釋放的勢(shì)能四、實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?驗(yàn)證一維碰撞中的動(dòng)量守恒2探究一維彈性碰撞的特點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)原理】在一維碰撞中,測(cè)出物體的質(zhì)量和碰撞前后物體的速度,找出碰撞前的動(dòng)量pm1v1m2v2及碰撞后的動(dòng)量pm1v1m2v2,看碰撞前后動(dòng)量是否守恒【實(shí)驗(yàn)器材】方案一:氣墊導(dǎo)軌、光電計(jì)時(shí)器、天平、滑塊(兩個(gè)、重物、彈簧片、細(xì)繩、彈性碰撞架、膠布、撞針、橡皮泥方案二:
7、帶細(xì)線的擺球(兩套、鐵架臺(tái)、天平、量角器、坐標(biāo)紙、膠布等某日,侯先生到張先生家拜訪。張先生也不在,張妻問侯先生“您貴姓?”“免貴,姓候。”“您是公猴,還是母猴?”“公-猴?!焙钕壬汇??!澳~了嗎?”“還-沒?!?“那我進(jìn)去給您騸了?!苯?jīng)典笑話:稱贊過早妻子:“我想給小狗起個(gè)名字叫拜倫,母親說這樣侮辱了這位詩人;后來我想把你的名字改給它,母親又說不好?!闭煞颍骸澳愕哪赣H真好?!逼拮樱骸八f這樣會(huì)侮辱了小狗?!?經(jīng)典笑話:打獵歸來打獵歸來的丈夫在車站給家里打電話?!拔梗乾旣悊??你快來車站接我吧!”“收獲怎么樣?親愛的?!薄斑€可以,從現(xiàn)在起,至少一個(gè)月內(nèi)我們不再買肉了?!薄笆谴蛩懒艘恢宦梗俊薄安?/p>
8、,是工資全部花光了,現(xiàn)在我連坐車回家的車票錢都沒有了”經(jīng)典笑話:離酒遠(yuǎn)點(diǎn)妻:“你怎么用吸管喝酒呢?”夫:“是的!因?yàn)獒t(yī)生要我離酒遠(yuǎn)點(diǎn)兒?!保航?jīng)典笑話:虛 驚妻子抱怨晚上太冷,買了一床電熱毯,但丈夫伯不安全,經(jīng)過半天時(shí)間解釋,他才肯睡這床電熱毯。在睡前,妻子在烤箱里放了一塊火腿,用低溫烤著,以便早上起來不必趕做早點(diǎn)。到午夜后,一陣肉香飄人臥室,丈夫從夢(mèng)中驚醒,跳起來,搖醒妻子說:“親愛的,快醒來,我們被烤熟了?!苯?jīng)典笑話:重溫舊夢(mèng)加利米安老爹和老伴談他們的青年時(shí)代,對(duì)遙遠(yuǎn)過去的回憶使他們激動(dòng)不已,于是他們決定像年輕時(shí)做的那樣,定了個(gè)到河邊約會(huì)的日子。屆時(shí),老爹采集了鮮花,來到了河邊等待,而老太大
9、卻覺得叫人看見太難為情。加利米安老爹空等一場(chǎng),只有回家,他看到了老伴蓋著羊皮襖躺在床上。老爹嚷起來了:“你怎么敢失約呢?”老太太把臉埋在枕頭里,羞怯地說:“媽媽不讓我去。”經(jīng)典笑話:賀年片春節(jié)快到了,小王要給未婚妻挑一張賀年片?!斑@張比較適合,你看多漂亮!上面寫道:向我唯一的心上人致以最美好的祝愿!”漂亮的女售貨員給他出主意?!昂脴O了!你給我十張”經(jīng)典笑話:借你的一用一書生新婚之夜只顧自己讀書,不于新娘行房事。新娘耐不住寂寞,便上前挑斗書生。書生卻一本正經(jīng)的說:“你我父輩乃甚世之交(只不過是好友罷了),我決不會(huì)于你做出這等茍且之事!”新娘又好氣又好笑,只好自己躺在床上自慰。朦朧之中見自己夫君的
10、一只手伸了過來,大喜之時(shí)急忙閉上雙眼等待好事的發(fā)生。但過了半天也不見動(dòng)靜,睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)書生依舊在看書。新娘奇怪的問:“你剛才”書生趕緊為自己解釋:“我用口水翻書看了半天,早已口干舌燥;見你這里水源豐富,于是借你的一用”經(jīng)典笑話:思妻心切丈夫:“親愛的,你這次出差,我想你都快要瘋了?!逼拮樱骸扒颇悖也贿^才走了四天?!闭煞颍骸翱墒牵奶煳叶紱]有找到放錢抽屜的鑰匙。”、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、“因?yàn)椋偃缒愕那槿嘶蚱拮釉谒麄円路习l(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)發(fā),他會(huì)笑著說:這是我的頭發(fā)!” 經(jīng)典笑話:說個(gè)好字老婆:“親愛的,這肉絲好不好吃?”老公:“馬馬乎乎?!崩掀牛骸斑@魚呢?”老公:“將就。”老婆:“那這豆腐呢?”
11、老公:“一般?!崩掀虐崔嗖蛔『鸬溃骸澳憔筒荒苷f個(gè)好字?”正喝著湯的老公大叫道:“好燙!”(兩個(gè)、天平、撞針、橡皮泥【實(shí)驗(yàn)步驟】方案一:利用氣墊導(dǎo)軌完成一維碰撞實(shí)驗(yàn)1測(cè)質(zhì)量:用天平測(cè)出滑塊質(zhì)量2安裝:正確安裝好氣墊導(dǎo)軌3實(shí)驗(yàn):接通電源,利用配套的光電計(jì)時(shí)裝置測(cè)出兩滑塊各種情況下碰撞前后的速度4改變實(shí)驗(yàn)條件:改變滑塊的質(zhì)量改變滑塊的初速度大小和方向,重復(fù)實(shí)驗(yàn)5驗(yàn)證:一維碰撞中的動(dòng)量守恒方案二:利用等長(zhǎng)懸線懸掛等大小球完成一維碰撞實(shí)驗(yàn)1測(cè)質(zhì)量:用天平測(cè)出兩小球的質(zhì)量m1、m2.2安裝:把兩個(gè)等大小球用等長(zhǎng)懸線懸掛起來3實(shí)驗(yàn):一個(gè)小球靜止,拉起另一個(gè)小球,放下時(shí)它們相碰4測(cè)速度:可以測(cè)量小球被拉起的角
12、度,從而算出碰撞前對(duì)應(yīng)小球的速度,測(cè)量碰撞后小球擺起的角度,算出碰撞后對(duì)應(yīng)小球的速度5改變條件:改變碰撞條件,重復(fù)實(shí)驗(yàn)6驗(yàn)證:一維碰撞中的動(dòng)量守恒方案三:在桌面上兩車碰撞完成一維碰撞實(shí)驗(yàn)1測(cè)質(zhì)量:用天平測(cè)出兩小車的質(zhì)量2將長(zhǎng)木板的一端墊高,以平衡摩擦力3安裝:將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的一端,把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車的后面,在兩小車的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥4實(shí)驗(yàn):接通電源,讓小車A運(yùn)動(dòng),小車B靜止,兩車碰撞時(shí)撞針插入橡皮泥中,把兩小車連接成一體運(yùn)動(dòng)5測(cè)速度:通過紙帶上兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離及時(shí)間由v算出它們碰撞前后的速度6改變條件:改變碰撞條件,重復(fù)實(shí)驗(yàn)7驗(yàn)證:一維碰撞中的動(dòng)量守恒【誤差分析
13、】1系統(tǒng)誤差:主要來源于裝置本身是否符合要求,即:(1碰撞是否為一維碰撞(2實(shí)驗(yàn)是否滿足動(dòng)量守恒的條件:如氣墊導(dǎo)軌是否水平,兩球是否等大,是否平衡掉摩擦力2偶然誤差:主要來源于質(zhì)量m和速度v的測(cè)量3改進(jìn)措施:(1設(shè)計(jì)方案時(shí)應(yīng)保證碰撞為一維碰撞,且盡量滿足動(dòng)量守恒的條件(2采取多次測(cè)量求平均值的方法減小偶然誤差【注意事項(xiàng)】1前提條件:碰撞的兩物體應(yīng)保證“水平”和“正碰”2方案提醒:(1若利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時(shí),注意利用水平儀確保導(dǎo)軌水平(2若利用擺球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩小球靜放時(shí)球心應(yīng)在同一水平線上,用等長(zhǎng)懸線懸掛后兩小球剛好接觸,擺線豎直,將小球拉起后,兩條擺線應(yīng)在同一豎直面內(nèi)(3若利用
14、長(zhǎng)木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可在長(zhǎng)木板下墊一小木片用來平衡摩擦力3探究結(jié)論:尋找的不變量必須在各種碰撞情況下都不改變【例4】 某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),氣墊導(dǎo)軌裝置如圖7甲所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會(huì)從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差圖7(1下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;向氣墊導(dǎo)軌空腔內(nèi)通入壓縮空氣;把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和彈
15、射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí),紙帶始終在水平方向;使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間,已知碰后兩滑塊一起運(yùn)動(dòng);先_,然后_,讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng);取下紙帶,重復(fù)步驟,選出較理想的紙帶如圖乙所示;測(cè)得滑塊1(包括撞針的質(zhì)量310 g,滑塊2(包括橡皮泥的質(zhì)量為205 g.試著完善實(shí)驗(yàn)步驟的內(nèi)容(2已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn),兩滑塊相互作用前質(zhì)量與速度的乘積之和為_kg·m/s;兩滑塊相互作用以后質(zhì)量與速度的乘積之和為_ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字(3試說明(2問中兩結(jié)果不完全相等的主要原
16、因是規(guī)范思維【基礎(chǔ)演練】1下列說法中正確的是(A一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在一個(gè)過程中如果其動(dòng)量不變,其動(dòng)能也一定不變B一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在一個(gè)過程中如果其動(dòng)能不變,其動(dòng)量也一定不變C幾個(gè)物體組成的物體系統(tǒng)在一個(gè)過程中如果動(dòng)量守恒,其機(jī)械能也一定守恒D幾個(gè)物體組成的物體系統(tǒng)在一個(gè)過程中如果機(jī)械能守恒,其動(dòng)量也一定守恒2如圖8所示,圖8光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧,兩手分別按住小車,使它們靜止,對(duì)兩車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是(A兩手同時(shí)放開后,系統(tǒng)總動(dòng)量始終為零B先放開左手,后放開右手,動(dòng)量不守恒C先放開左手,后放開右手,總動(dòng)量向左D無論何時(shí)放手,只要兩手放開后在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中,系統(tǒng)總動(dòng)量都保
17、持不變,但系統(tǒng)的總動(dòng)量不一定為零3.圖9將一個(gè)質(zhì)量為3 kg的木板置于光滑水平面上,另一質(zhì)量為1 kg的物塊放在木板上已知物塊和木板間有摩擦,而木板足夠長(zhǎng),若兩者都以大小為4 m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng),如圖9所示,則當(dāng)木板的速度為2.4 m/s時(shí),物塊正在(A水平向左勻減速運(yùn)動(dòng)B水平向右勻加速運(yùn)動(dòng)C水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)D處于靜止?fàn)顟B(tài)4(2010·福建四校聯(lián)考在光滑水平地面上有兩個(gè)相同的彈性小球A、B,質(zhì)量都為m.現(xiàn)B球靜止,A球向B球運(yùn)動(dòng),發(fā)生正碰已知碰撞過程中總機(jī)械能守恒,兩球壓縮最緊時(shí)的彈性勢(shì)能為Ep,則碰前A球的速度等于(A. B. C2 D2 乘船坐車,連日趕路。一到目的地
18、,連長(zhǎng)就提前半小時(shí)開飯,集合部隊(duì)宣布:“一連施工任務(wù)完成得不錯(cuò),為什么還被撤走了?就因?yàn)樽≡趯④姷拈T口嘛,我們要從中汲取教訓(xùn)啊!現(xiàn)在,我宣布有關(guān)作風(fēng)紀(jì)律的15條新規(guī)定”其實(shí),也無非是注意禮節(jié)禮貌、軍容風(fēng)紀(jì)、不大聲喧嘩之類的條條款款。連長(zhǎng)把規(guī)定宣讀完畢,正要開飯時(shí),突然覺得眼角被什么牽動(dòng)了一下,回身一看:喔!是將軍從小車?yán)锍鰜砹?。蒼蒼的白發(fā),從將軍帽下垂出來,兩顆金星在他肩上灼灼閃光連長(zhǎng)身子微微一震,立刻清了一下嗓子喊:“立正”戰(zhàn)士們被這冷不丁一聲口令弄呆了,瞬間,一個(gè)個(gè)便像木樁一樣釘在了原地。通信員的筷子嚇得掉在了地上,也不敢彎腰去撿。這當(dāng)兒,連長(zhǎng)左轉(zhuǎn)45度,跑步向?qū)④妶?bào)告:“報(bào)告首長(zhǎng)陸軍第&
19、#215;×集團(tuán)軍×師××團(tuán)二營(yíng)五連奉命在此施工,參加人員112名,其中干部8名、戰(zhàn)士104名?,F(xiàn)在,連隊(duì)正準(zhǔn)備開飯。報(bào)告人:連長(zhǎng)張大山。請(qǐng)指示!”將軍若有所思地看了一眼部隊(duì),還了一個(gè)禮說:“開飯吧,12點(diǎn)10分了?!睍r(shí)光像小渠流水似的,晃晃悠悠一日一日過去了。將軍每天出門上班,就會(huì)看到五連隊(duì)列整齊地從他身旁走過,腳步聲刷刷刷整齊一致,連長(zhǎng)總要給他敬個(gè)標(biāo)準(zhǔn)禮。而每當(dāng)將軍下班回來,就會(huì)看到五連正圍著露天的水泥飯桌,無言無語地吃飯。直到夏天來臨,烈日當(dāng)空懸著,大地上散發(fā)著蒸騰的熱氣,地上放塊肥皂,即刻也會(huì)烤化了。五連依舊是在烈日下軍容嚴(yán)整地吃飯,安安靜靜地洗
20、碗,沒有一個(gè)人大聲說笑http:/w ww.x 有一天,指導(dǎo)員突然問:“連長(zhǎng),將軍去哪兒開會(huì)了,怎么半個(gè)月不見啦?”連長(zhǎng)一怔,是有二十來天沒在門口見過將軍了,但他還是正經(jīng)八百地說:“將軍在家也好,不在家也好,我們都要注意,萬一”說是這樣說,將軍終歸不在家,連他家的公務(wù)員、警衛(wèi)員、駕駛員、家屬老小們,似乎也很少碰到了。天氣這么熱,施工那么累,吃飯、走路時(shí),誰解開扣子,脫掉軍裝,大聲說笑,連長(zhǎng)再也沒像先前那樣盯得緊了。一個(gè)月后,全連吃飯也不再在太陽下圍著那燙手的水泥飯桌了。他們都一手端飯,一手端萊,三三兩兩地,圍聚在伙房周圍或?qū)④娂议T口的大樹下,邊吃飯,邊說笑。更有甚者,還敢穿個(gè)背心在門口打打鬧鬧
21、將軍不在家嘛!三個(gè)月后,天涼快了。連長(zhǎng)在工地上偶然碰見了將軍家的公務(wù)員,問:“將軍去哪兒開會(huì)了?一去就是幾個(gè)月?”公務(wù)員猶豫了一下說:“將軍沒去開會(huì),這些日子他上下班都繞道兒從后邊小門走的。”(選自名家微型小說選讀)14. 請(qǐng)從將軍的外貌和言行兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析將軍的形象特點(diǎn)。(4分)15.請(qǐng)就本文第五段中的環(huán)境描寫的作用作簡(jiǎn)要分析。(6分)16.“有人認(rèn)為,將軍故意走后門避開五連這個(gè)情節(jié)很精彩,出人意料而又合乎情理,這是因?yàn)樽髌吩谇懊孀隽撕芎玫匿亯|?!鼻懊鏋檫@個(gè)情節(jié)的出現(xiàn)做了哪些鋪墊?請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。(6分)17.“一連施工任務(wù)完成得不錯(cuò),為什么還被撤走了?就因?yàn)樽≡趯④姷拈T口嘛,我們要從中汲取
22、教訓(xùn)啊!”你覺得張連長(zhǎng)這話說得對(duì)不對(duì)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶?。?分)5 A 、 B 兩物體在一水平長(zhǎng)直氣墊導(dǎo)軌上相碰 , 碰撞前物體 A 做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,六、(本大題共3小題,每小題4分,共12分)靜止不動(dòng),頻閃照相機(jī)每隔0.1 s閃光一次,連續(xù)拍照5次,拍得如圖10所示的照片,不計(jì)兩物體的大小及兩物體碰撞過程所用的時(shí)間,則由此照片可判斷(新課 標(biāo) 第 圖10一 A第四次拍照時(shí)物體A在100cm處18. 閱讀下面文字,回答問題。2012年10月10日傲游哈哈用戶“中正平和”發(fā)表笑話:“中國式過馬路”,就是“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”。2012年10月11日,網(wǎng)友“這個(gè)絕對(duì)有
23、意思”在微博發(fā)消息稱:“中國式過馬路,就是湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)?!蔽⒉┩瑫r(shí)還配了一張行人過馬路的照片,雖然從照片上看不到交通信號(hào)燈,但有好幾位行人并沒有走在斑馬線上,而是走在旁邊的機(jī)動(dòng)車變道路標(biāo)上,其中有推著嬰兒車的老人,也有電動(dòng)車、賣水果的三輪車。對(duì)“中國式過馬路”這一現(xiàn)象你有何看法?請(qǐng)陳述你的觀點(diǎn)。(4分)19. 翻開高中語文教材,一位位作者、一個(gè)個(gè)人物如在眼前,請(qǐng)任選一位作者或文章中的人物,仿照例句寫兩個(gè)句子。要求與例句的句式一致。(4分)例句:沒有堅(jiān)定的信念,魯迅就不會(huì)棄醫(yī)從文,不棄醫(yī)從文,中國何人領(lǐng)吶喊?a. b. 20. 閱讀下面這則笑話,概括其體現(xiàn)的人生哲理。(4分
24、)晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房里傳來打破盤子的響聲,然后一片沉寂。兒子望著他父親,說道:“一定是媽媽打破的?!薄澳阍趺粗溃俊薄八龥]有罵人。”答: 七、寫作(本大題60分)21. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。一天,他吩咐弟子每人到河對(duì)岸的南山打一擔(dān)柴回來。弟子們來到河邊一看,目瞪口呆:洪水從山上奔瀉而下,河面波濤洶涌,根本無法渡河,情非得已,弟子們只好作罷,空手折回稟報(bào)師傅;而一個(gè)小和尚卻從懷中掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說:“過不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了
25、?!焙髞?,這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。B第四次拍照時(shí)物體A在80 cm處新 課 CmAm 31標(biāo) 第 DmAmB21一 6有一條捕魚小船??吭诤叴a頭,小船又窄又長(zhǎng)(估計(jì)一噸左右 要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自定立意,自定文體(詩歌除外),自定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不得抄襲,不得套作。一位同學(xué)想用一個(gè)卷尺粗略測(cè)定它的質(zhì)量他進(jìn)行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,走到船頭后停下來,而后輕輕下船,用卷尺測(cè)出船后退的距離為d,L,已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量 (5C(解析:與原文不符,原句為“鑒于誠信的制度化在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,對(duì)于尋找解決誠信危機(jī)的良策,更多地關(guān)注制
26、度的建立和執(zhí)行不失為其關(guān)鍵環(huán)節(jié)”,這里的“制度”范圍廣泛,“個(gè)人信用制度”只是其中之一,該選項(xiàng)犯了以偏概全的錯(cuò)誤。)6B(解析:A. 原文只是說與這些現(xiàn)象“密切相關(guān)”,并沒有說就是這些現(xiàn)象“導(dǎo)致的”。C. 信息不對(duì)稱是誘發(fā)人們失信行為的“直接原因”而非“根本原因”。D.“普遍存在”有失偏頗,較武斷。)(以上每題各3分)w WA. B.w .x K b 1.c o M 7.略(5分)8.B(當(dāng):處于)(3分) 9.B (3分) 10.C(不是歸附宋朝,而是被迫留在宋朝;而返回金朝則沒有被迫的成分)(3分)11. (1)統(tǒng)計(jì)跟從作亂的百姓有數(shù)千人,張中彥只是給為首的論罪并處死了他。(籍:登記、統(tǒng)計(jì)
27、 1分,“民之從亂者”定語后置2分,論:論罪、治罪 1分)C. D.題號(hào)123456答案【能力提升】7(2011·北京·21(2如圖11,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚€(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系圖11實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過測(cè)量_(填選項(xiàng)前的符號(hào),間接地解決這個(gè)問題A小球開始釋放高度hB小球拋出點(diǎn)距地面的高度HC小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程圖11中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將
28、入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù)接下來要完成的必要步驟是_(填選項(xiàng)前的符號(hào)A用天平測(cè)量?jī)蓚€(gè)小球的質(zhì)量m1、m2B測(cè)量小球m1開始釋放的高度hC測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度HD分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、NE測(cè)量平拋射程OM、ON若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為_(用中測(cè)量的量表示;若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為_(用中測(cè)量的量表示經(jīng)測(cè)定,m145.0 g,m27.5 g,小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖12所示碰撞前、后m1的動(dòng)量分別為p1與p1,則p1p1_11;若碰撞結(jié)束時(shí)m2的動(dòng)量為p2,則p1p211_.圖12實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明,
29、碰撞前、后總動(dòng)量的比值為_有同學(xué)認(rèn)為,在上述實(shí)驗(yàn)中僅更換兩個(gè)小球的材質(zhì),其他條件不變,可以使被碰小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程增大,請(qǐng)你用中已知的數(shù)據(jù),分析和計(jì)算出被碰小球m2平拋運(yùn)動(dòng)射程ON的最大值為_cm.8(2010·遼寧錦州模擬如圖13所示,圖13質(zhì)量均為2m的完全相同的長(zhǎng)木板A、B并排靜止放置在光滑水平面上一個(gè)質(zhì)量為m的鐵塊C以v01.8 m/s的水平速度從左端滑到長(zhǎng)木板A的上表面,并最終停留在長(zhǎng)木板B上已知B、C最終的共同速度為v0.4 m/s.求:(1長(zhǎng)木板A的最終速度v1;(2鐵塊C剛離開長(zhǎng)木板A時(shí)的瞬時(shí)速度v2.9(海南省海師附中2010屆高三月考圖14如圖14所示,光滑半圓
30、軌道豎直放置,半徑為R,一水平軌道與圓軌道相切,在水平光滑軌道上停著一個(gè)質(zhì)量為M0.99 kg的木塊,一顆質(zhì)量為m0.01 kg 的子彈,以v0400 m/s的水平速度射入木塊中,然后一起運(yùn)動(dòng)到軌道最高點(diǎn)水平拋出,當(dāng)圓軌道半徑R多大時(shí),平拋的水平距離最大?最大值是多少?(g取10 m/s2學(xué)案60動(dòng)量守恒定律驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律【課前雙基回扣】1A2.B3.AD4B兩車和人組成的系統(tǒng)位于光滑的水平面上,因而該系統(tǒng)在水平方向上動(dòng)量守恒設(shè)人的質(zhì)量為m1,車的質(zhì)量為m2,A、B車的速率分別為v1、v2,則由動(dòng)量守恒定律得(m1m2v1m2v20,所以有v1v2,<1,故v1 2 ,所以 B 正確
31、5ABC以兩木塊及彈簧為研究對(duì)象,繩斷開后,彈簧將對(duì)兩木塊有推力作用,這可以看成是內(nèi)力;水平面對(duì)兩木塊有方向相反的滑動(dòng)摩擦力,且F11m1g,F(xiàn)22m2g.因此系統(tǒng)所受合外力F合1m1g2m2g0,即滿足動(dòng)量守恒定律的條件設(shè)彈簧伸長(zhǎng)過程中某一時(shí)刻,兩木塊速度大小分別為v1、v2.由動(dòng)量守恒定律有(以向右為正方向:m1v1m2v20,即m1v1m2v2.即兩物體的動(dòng)量大小之比為11,故A項(xiàng)正確則兩物體的速度大小之比為,故B項(xiàng)正確由于木塊通過的路程正比于其速度,兩木塊通過的路程之比,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤思維提升1動(dòng)量是矢量,其方向與速度方向相同動(dòng)能是狀態(tài)量,描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),動(dòng)能與動(dòng)量的大小關(guān)系
32、為p22mEk.2動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式(1pp,系統(tǒng)相互作用前總動(dòng)量p等于相互作用后的總動(dòng)量p.(2m1v1m2v2m1v1m2v2,相互作用的兩個(gè)物體組成的系統(tǒng),作用前的動(dòng)量和等于作用后的動(dòng)量和(3p0,系統(tǒng)總動(dòng)量的增量為零3動(dòng)量守恒定律的適用條件(1不受外力或所受外力的合力為零(2近似適用條件:系統(tǒng)內(nèi)各物體間相互作用的內(nèi)力遠(yuǎn)大于它所受到的外力(3如果系統(tǒng)在某一方向上所受外力的合力為零,則在這一方向上動(dòng)量守恒【核心考點(diǎn)突破】例1 BC在a離開墻壁前、彈簧伸長(zhǎng)的過程中,對(duì)a和b構(gòu)成的系統(tǒng),由于受到墻給a的彈力作用,所以a、b構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,因此B選項(xiàng)正確,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;a離開墻壁后,a、b
33、構(gòu)成的系統(tǒng)所受合外力為零,因此動(dòng)量守恒,故C選項(xiàng)正確,D選項(xiàng)錯(cuò)誤規(guī)范思維在同一物理過程中,系統(tǒng)的動(dòng)量是否守恒,與系統(tǒng)的選取密切相關(guān)因此,在利用動(dòng)量守恒定律解決問題時(shí),一定要明確在哪一過程中哪些物體組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,即要明確研究對(duì)象和研究過程例2 (1(2解析木塊m和物體P組成的系統(tǒng)在相互作用過程中遵守動(dòng)量守恒、能量守恒(1以木塊開始運(yùn)動(dòng)至在斜面上上升到最大高度為研究過程,當(dāng)木塊上升到最高點(diǎn)時(shí)兩者具有相同的速度,根據(jù)動(dòng)量守恒,有mv0(2mmv根據(jù)能量守恒,有mv(2mmv2fLmgh聯(lián)立得f(2以木塊開始運(yùn)動(dòng)至最后與物體P在水平面ab上相對(duì)靜止為研究過程,木塊與物體P相對(duì)靜止,兩者具有相同的
34、速度,根據(jù)動(dòng)量守恒,有mv0(2mmv根據(jù)能量守恒,有mv(2mmv2f(LLs聯(lián)立得s規(guī)范思維解答本題首先判斷系統(tǒng)滿足動(dòng)量守恒的條件;然后根據(jù)要求量合理地選擇初、末狀態(tài),再根據(jù)動(dòng)量守恒定律列方程例3 mv解析設(shè)碰后A、B和C的共同速度的大小為v,由動(dòng)量守恒定律得3mvmv0設(shè)C離開彈簧時(shí),A、B的速度大小為v1,由動(dòng)量守恒定律得3mv2mv1mv0設(shè)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep,從細(xì)線斷開到C與彈簧分開的過程中機(jī)械能守恒,有(3mv2Ep(2mvmv由式得彈簧所釋放的勢(shì)能為Epmv例4 (1接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源放開滑塊1(20.6200.618(3紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔之間有摩擦解析作用前滑塊1的
35、速度v1 m/s2 m/s,其質(zhì)量與速度的乘積為0.31 kg×2 m/s0.620 kg·m/s,作用后滑塊1和滑塊2具有相同的速度v m/s1.2 m/s,其質(zhì)量與速度的乘積之和為(0.310 kg0.205 kg×1.2 m/s0.618 kg·m/s.規(guī)范思維由紙帶分別求出碰撞前后的速度大小(碰前速度大,由pmv分別求出碰撞前后動(dòng)量的大小,然后進(jìn)行比較思想方法總結(jié)1判斷動(dòng)量是否守恒,首先要弄清所研究的對(duì)象和過程,即哪個(gè)系統(tǒng)的哪個(gè)過程,常見的判斷方法是:(1分析系統(tǒng)在所經(jīng)歷過程中的受力情況,看合外力是否為零(2直接分析系統(tǒng)在某一過程的初、末狀態(tài)的動(dòng)
36、量,看它們是否大小相等、方向相同2對(duì)于多個(gè)物體組成的系統(tǒng),當(dāng)利用動(dòng)量守恒和能量守恒等物理規(guī)律分析解決時(shí),應(yīng)注意以下幾個(gè)方面(1靈活選取系統(tǒng)的構(gòu)成,根據(jù)題目的特點(diǎn)可選取其中動(dòng)量守恒或能量守恒的幾個(gè)物體為一個(gè)研究對(duì)象,不一定是所有的物體為一個(gè)研究對(duì)象(2靈活選取物理過程在綜合題目中,物體運(yùn)動(dòng)常有幾個(gè)不同過程根據(jù)題目的已知、未知靈活地選取物理過程來研究列方程前要注意鑒別判斷所選過程動(dòng)量、機(jī)械能的守恒情況3整體法是解多個(gè)物體組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒問題的一個(gè)重要方法即把兩個(gè)或兩個(gè)以上物體的獨(dú)立物體視為系統(tǒng)進(jìn)行考慮,也可以把幾個(gè)過程合為一個(gè)過程來處理,如用動(dòng)量守恒定律解決比較復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)4守恒方法:利用物理過程
37、中的某些守恒關(guān)系,根據(jù)守恒條件,利用相應(yīng)的守恒定律來解決物理問題的方法守恒是變中的不變,是事物轉(zhuǎn)化中的一種恒定性我們學(xué)習(xí)的有動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律、能量守恒定律等運(yùn)用守恒定律給我們的解題帶來方便,對(duì)于物理結(jié)構(gòu)或物理過程較為復(fù)雜的問題,優(yōu)先考慮守恒定律【課時(shí)效果檢測(cè)】1A2.ACD3.B4.C5.A6.B7CADE或DEA或DAEm1·OMm2·ONm1·OP,m1·OM2m2·ON2m1·OP2142.91(11.01均可76.88(10.3 m/s方向與v0同向(20.6 m/s方向與v0同向解析(1由動(dòng)量守恒定律,知mv02
38、mv1(m2mv解得v10.3 m/s,方向與v0同向(2鐵塊剛離開A時(shí),A、B具有相同的速度,此時(shí)由動(dòng)量守恒定律有mv0mv24mv1解得v20.6 m/s,方向與v0同向90.2 m0.8 m解析對(duì)子彈和木塊組成的系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律,設(shè)它們共同運(yùn)動(dòng)的速度為v,有mv0(mMv1,所以v14 m/s對(duì)子彈、木塊組成的系統(tǒng)由水平軌道到最高點(diǎn)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律,取水平面為零勢(shì)能面,設(shè)木塊到最高點(diǎn)時(shí)的速度為v2,有(mMv(mMv(mMg·2R所以v2由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:2Rgt2,xv2t解、兩式有x4· 44所以,當(dāng)R0.2 m時(shí)水平距離最大最大值xmax0.8 m.易錯(cuò)點(diǎn)
39、評(píng)1在第2題中,由于不能理解動(dòng)量的矢量性,往往漏選A.對(duì)B項(xiàng)由于理解的歧義,往往造成選擇錯(cuò)誤,B項(xiàng)應(yīng)理解成:先放左手,后放右手,之后由于系統(tǒng)外力為零,動(dòng)量守恒,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤C項(xiàng)中,由于思維定勢(shì),許多同學(xué)把“后放右手”,理解為“系統(tǒng)受力往右”,漏選C.2在第4題中,一定要記住當(dāng)兩球壓縮最緊時(shí),速度肯定相等,彈性勢(shì)能最大3在第5題中,由于看不透題給圖示的意義,造成思維障礙,無法解題4對(duì)于第8題,由于不能理解A、B、C運(yùn)動(dòng)過程,找不出關(guān)鍵條件,不會(huì)分段或整體列動(dòng)量守恒方程,導(dǎo)致出錯(cuò)學(xué)案61 碰撞爆炸反沖一、概念規(guī)律題組1下面關(guān)于碰撞的理解正確的是(A碰撞是指相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體相遇時(shí),在極短時(shí)間內(nèi)它們的運(yùn)
40、動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了顯著變化的過程B在碰撞現(xiàn)象中,一般內(nèi)力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力,所以可以認(rèn)為碰撞時(shí)系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒C如果碰撞過程中機(jī)械能也守恒,這樣的碰撞叫做非彈性碰撞D微觀粒子的碰撞由于不發(fā)生直接接觸,所以不滿足動(dòng)量守恒的條件,不能應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求解2一小型爆炸裝置在光滑、堅(jiān)硬的水平鋼板上發(fā)生爆炸,所有碎片均沿鋼板上方的倒圓錐面(圓錐的頂點(diǎn)在爆炸裝置處飛開在爆炸過程中,下列關(guān)于爆炸裝置的說法中正確的是(A總動(dòng)量守恒B機(jī)械能守恒C水平方向動(dòng)量守恒D豎直方向動(dòng)量守恒圖13質(zhì)量為M和m0的滑塊用輕彈簧連接,以恒定的速度v沿光滑水平面運(yùn)動(dòng),與位于正對(duì)面的質(zhì)量為m的靜止滑塊發(fā)生碰撞,如圖1所示,碰撞時(shí)間極短,在此
41、過程中,下列哪個(gè)或哪些說法是可能發(fā)生的?(AM、m0、m速度均發(fā)生變化,分別為v1、v2、v3,而且滿足(Mm0vMv1m0v2mv3Bm0的速度不變,M和m的速度變?yōu)関1和v2,而且滿足MvMv1mv2Cm0的速度不變,M、m的速度都變?yōu)関,且滿足Mv(MmvDM、m0、m速度均發(fā)生變化,M和m0速度都變?yōu)関,m速度變?yōu)関2,而且滿足(Mmv0(Mm0v1mv24步槍的質(zhì)量為4.1 kg,子彈的質(zhì)量為9.6 g,子彈從槍口飛出時(shí)的速度為865 m/s,則步槍的反沖速度約為(A2 m/s B1 m/s C3 m/s D4 m/s二、思想方法題組5質(zhì)量為m的小球A,沿光滑水平面以速度v0與質(zhì)量為
42、2m的靜止小球B發(fā)生正碰碰撞后,A球的動(dòng)能變?yōu)樵瓉淼?/9,那么小球B的速度可能是(A.v0 B.v0 C.v0 D.v06在一條直線上相向運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩個(gè)小球,它們的動(dòng)能相等,已知甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量,它們正碰后可以發(fā)生的情況是(A甲球停下,乙球反向運(yùn)動(dòng)B甲球反向運(yùn)動(dòng),乙球停下C甲、乙兩球都反向運(yùn)動(dòng)D甲、乙兩球都反向運(yùn)動(dòng),且動(dòng)能仍相等一、碰撞現(xiàn)象及彈性碰撞的應(yīng)用1碰撞的種類及特點(diǎn)分類標(biāo)準(zhǔn)種類特點(diǎn)能量是否守恒彈性碰撞動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒非完全彈性碰撞動(dòng)量守恒,機(jī)械能有損失完全非彈性碰撞動(dòng)量守恒,機(jī)械能損失最大碰撞前后動(dòng)量是否共線對(duì)心碰撞(正碰碰撞前后速度共線非對(duì)心碰撞(斜碰碰撞前后速度不共
43、線2.碰撞現(xiàn)象滿足的規(guī)律(1動(dòng)量守恒定律(2機(jī)械能不增加(3速度要合理碰前兩物體同向運(yùn)動(dòng),若要發(fā)生碰撞,則應(yīng)有v后>v前,碰后原來在前的物體速度一定增大,若碰后兩物體同向運(yùn)動(dòng),則應(yīng)有v前v后.碰前兩物體相向運(yùn)動(dòng),碰后兩物體的運(yùn)動(dòng)方向不可能都不改變3彈性碰撞的規(guī)律兩球發(fā)生彈性碰撞時(shí)應(yīng)滿足動(dòng)量守恒和機(jī)械能守恒以質(zhì)量為m1,速度為v1的小球與質(zhì)量為m2的靜止小球發(fā)生正面彈性碰撞為例,則有m1v1m1v1m2v2m1vm1v12 m2v22解得v1,v2結(jié)論:(1當(dāng)兩球質(zhì)量相等時(shí),v10,v2v1,兩球碰撞后交換了速度(2當(dāng)質(zhì)量大的球碰質(zhì)量小的球時(shí),v1>0,v2>0,碰撞后兩球都向
44、前運(yùn)動(dòng)(3當(dāng)質(zhì)量小的球碰質(zhì)量大的球時(shí),v1<0,v2>0,碰撞后質(zhì)量小的球被反彈回來【例1】 在可控核反應(yīng)堆中需要給快中子減速,輕水、重水和石墨等常用作減速劑中子在重水中可與H核碰撞減速,在石墨中與C核碰撞減速上述碰撞可簡(jiǎn)化為彈性碰撞模型某反應(yīng)堆中快中子與靜止的靶核發(fā)生對(duì)心正碰,通過計(jì)算說明,僅從一次碰撞考慮,用重水和石墨作減速劑,哪種減速效果更好?規(guī)范思維針對(duì)訓(xùn)練1圖2針對(duì)訓(xùn)練2圖3(2011·山東·38(2如圖3所示,甲、乙兩船的總質(zhì)量(包括船、人和貨物分別為10m、12m,兩船沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng),速度分別為2v0、v0.為避免兩船相撞,乙船上的人將一
45、質(zhì)量為m的貨物沿水平方向拋向甲船,甲船上的人將貨物接住,求拋出貨物的最小速度(不計(jì)水的阻力二、子彈打木塊模型及其拓展子彈打木塊這類問題,分析時(shí)要抓住動(dòng)量守恒與能量守恒這兩條主線,根據(jù)所求的量準(zhǔn)確地選取研究對(duì)象,是對(duì)單個(gè)物體、還是對(duì)系統(tǒng)?各做怎樣的運(yùn)動(dòng)?其相對(duì)位移(或相對(duì)路程是多少?注意這幾個(gè)量的準(zhǔn)確求解(1每個(gè)物體的位移:選單個(gè)物體為研究對(duì)象,然后分別應(yīng)用動(dòng)能定理列方程;(2相對(duì)位移(或打進(jìn)的深度:選系統(tǒng)為研究對(duì)象,根據(jù)能量守恒列方程(3系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能等于系統(tǒng)動(dòng)能的減少量或QFfl相對(duì)圖4【例2】 如圖4所示,一質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上,一質(zhì)量為m的子彈以初速度v0水平飛來打進(jìn)木
46、塊并留在其中,設(shè)相互作用力為Ff.試求:(1子彈、木塊相對(duì)靜止時(shí)的速度v;(2此時(shí),子彈、木塊發(fā)生的位移x1、x2以及子彈打進(jìn)木塊的深度l相分別為多少;(3系統(tǒng)損失的機(jī)械能、系統(tǒng)增加的內(nèi)能分別為多少規(guī)范思維針對(duì)訓(xùn)練3(2009·天津卷如圖5所示,圖5質(zhì)量m10.3 kg的小車靜止在光滑的水平面上,車長(zhǎng)L1.5 m,現(xiàn)有質(zhì)量m20.2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊,以水平向右的速度v02 m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對(duì)靜止物塊與車面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.5,取g10 m/s2,求:要使物體不從車右端滑出,物塊滑上小車左端的速度v0不得超過多少針對(duì)訓(xùn)練4如圖6所示,光滑的水平面
47、上,用彈簧相連接的質(zhì)量均為2 kg的A、B兩物體都以6 m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),彈簧處于原長(zhǎng),質(zhì)量為4 kg的物體C靜止在前方,B與C發(fā)生相碰后粘合在一起運(yùn)動(dòng),在以后的運(yùn)動(dòng)中,彈簧的彈性勢(shì)能的最大值是_圖6【基礎(chǔ)演練】1下列屬于反沖運(yùn)動(dòng)的是(A汽車的運(yùn)動(dòng) B直升飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)C火箭發(fā)射過程的運(yùn)動(dòng) D反擊式水輪機(jī)的運(yùn)動(dòng)2如圖7所示,物體A靜止在光滑的水平面上,A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧,與A質(zhì)量相等的物體B以速度v向A運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞,A、B始終沿同一直線運(yùn)動(dòng),則A、B組成的系統(tǒng)動(dòng)能損失最大的時(shí)刻是(圖7A開始運(yùn)動(dòng)時(shí) BA的速度等于v時(shí)C彈簧壓縮至最短時(shí) DB的速度最小時(shí)3(2009·全國卷
48、改編題質(zhì)量為M的物塊以速度v運(yùn)動(dòng),與質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正碰,碰撞后兩者的動(dòng)量正好相等兩者質(zhì)量之比M/m可能為(A2 B3 C4 D54質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線向同一方向運(yùn)動(dòng),A球的動(dòng)量是7 kg·m/s,B球的動(dòng)量是5 kg·m/s,當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞,則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能值是(ApA6 kg·m/s,pB6 kg·m/sBpA3 kg·m/s,pB9 kg·m/sCpA2 kg·m/s,pB14 kg·m/sDpA4 kg·m/s,pB17 kg·m/s5
49、如圖8所示,圖8小球A和小球B質(zhì)量相同,球B置于光滑水平面上,當(dāng)球A從高為h處由靜止擺下,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)恰好與B相撞,并粘合在一起繼續(xù)擺動(dòng),它們能上升的最大高度是(Ah B.hC.h D.h6(2009·廣東深圳模擬圖9A、B兩球之間壓縮一根輕彈簧,靜置于光滑水平桌面上已知A、B兩球質(zhì)量分別為2m和m.當(dāng)用板擋住A球而只釋放B球時(shí),B球被彈出落于距桌邊距離為x的水平地面上,如圖9所示問當(dāng)用同樣的程度壓縮彈簧,取走A左邊的擋板,將A、B同時(shí)釋放,B球的落地點(diǎn)距離桌邊距離為(A. B.xCx D.x圖107如圖10所示,水平光滑軌道的寬度和彈簧自然長(zhǎng)度均為d.m2的左邊有一固定擋板,m1由
50、圖示位置靜止釋放當(dāng)m1與m2第一次相距最近時(shí)m1速度為v1,在以后的運(yùn)動(dòng)過程中(Am1的最小速度是0Bm1的最小速度是v1Cm2的最大速度是v1Dm2的最大速度是v18如圖11所示,圖11在足夠大的光滑水平面上放有兩個(gè)質(zhì)量相等的物塊A和B,其中A物塊連接一個(gè)輕彈簧并處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊以初速度v0向著A物塊運(yùn)動(dòng)當(dāng)物塊與彈簧作用時(shí),兩物塊在同一條直線上運(yùn)動(dòng)下列關(guān)于B物塊與彈簧作用的過程中,兩物塊的vt圖象正確的是(題號(hào)12345678答案【能力提升】9一炮彈質(zhì)量為m,以一定的傾角斜向上發(fā)射,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度大小為v,炮彈在最高點(diǎn)爆炸成兩塊,其中一塊沿原軌道返回,質(zhì)量為.求:(1爆炸后的瞬時(shí)另一塊
51、的速度大小(2爆炸過程中系統(tǒng)增加的機(jī)械能10(2010·山東理綜·38(2如圖12所示,滑塊A、C質(zhì)量均為m,滑塊B質(zhì)量為m.開始時(shí)A、B分別以v1、v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運(yùn)動(dòng);現(xiàn)將C無初速度地放在A上,并與A粘合不再分開,此時(shí)A與B相距較近,B與擋板相距足夠遠(yuǎn)若B與擋板碰撞將以原速率反彈,A與B碰撞將粘合在一起為使B能與擋板碰撞兩次,v1、v2應(yīng)滿足什么關(guān)系?圖12圖1311如圖13所示,AOB是光滑水平軌道,BC是半徑為R的光滑的1/4固定圓弧軌道,兩軌道恰好相切質(zhì)量為M的小木塊靜止在O點(diǎn),一個(gè)質(zhì)量為m的子彈以某一初速度水平向右射入小木塊內(nèi),并留在其
52、中和小木塊一起運(yùn)動(dòng),且恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)C(木塊和子彈均可以看成質(zhì)點(diǎn)求:(1子彈射入木塊前的速度;(2若每當(dāng)小木塊返回到O點(diǎn)或停止在O點(diǎn)時(shí),立即有相同的子彈射入小木塊,并留在其中,則當(dāng)?shù)?顆子彈射入小木塊后,小木塊沿圓弧軌道能上升的最大高度為多少?12(2010·新課標(biāo)·34(2如圖14所示,圖14光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一豎直的墻重物質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍,重物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.使木板與重物以共同的速度v0向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞,碰撞時(shí)間極短求木板從第一次與墻碰撞到再次碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間設(shè)木板足夠長(zhǎng),重物始終在木板上重力加速
53、度為g.學(xué)案61碰撞爆炸反沖【課前雙基回扣】1AB碰撞過程中機(jī)械能守恒的碰撞為彈性碰撞,C錯(cuò)動(dòng)量守恒定律是自然界普遍適用的規(guī)律之一,不僅低速、宏觀物體的運(yùn)動(dòng)遵守這一規(guī)律,而且高速、微觀物體的運(yùn)動(dòng)也遵守這一規(guī)律,D錯(cuò)2C爆炸裝置在光滑、堅(jiān)硬的水平鋼板上發(fā)生爆炸,與鋼板間產(chǎn)生巨大的相互作用力,所以爆炸裝置的總動(dòng)量是不守恒的,但由于鋼板對(duì)爆炸裝置的作用力是豎直向上的,因此爆炸裝置在豎直方向動(dòng)量不守恒,而水平方向是守恒的爆炸時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,因此,機(jī)械能不守恒3BC因?yàn)榕鲎矔r(shí)間極短,所以m0的速度應(yīng)該不發(fā)生變化,A錯(cuò),D錯(cuò)碰后M與m的速度可能相同也可能不同,B、C對(duì)4A由mvMv可得v2 m/s,A項(xiàng)正確5AB要注意的是,兩球的碰撞不一定是彈性碰撞,A球碰后動(dòng)能變?yōu)樵瓉淼?/9,則其速度大小僅為原來的1/3.兩球在光滑水平面上正碰,碰后A球的運(yùn)動(dòng)有兩種可能,繼續(xù)沿原方向運(yùn)動(dòng)或被反彈當(dāng)以A球原來的速度方向?yàn)檎较驎r(shí),則vA±v0,根據(jù)兩球碰撞前、后的總動(dòng)量守恒,有mv00m×v02mvB,mv00m×2mvB.解得:vBv0,vBv0.6AC兩球動(dòng)能相等,Ek.因m甲>m乙,則p甲>p乙系統(tǒng)總動(dòng)量大小為,方向?yàn)榕銮凹浊虻乃俣确较?,系統(tǒng)動(dòng)量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物醫(yī)院藥劑師考試試卷及答案
- 海外社交媒體廣告投放主管崗位面試問題及答案
- 化工操作工(磺化反應(yīng))崗位面試問題及答案
- 股權(quán)激勵(lì)與增資擴(kuò)股的綜合性合同范本
- 生態(tài)旅游項(xiàng)目股權(quán)變更與旅游資源質(zhì)押融資協(xié)議
- 大數(shù)據(jù)應(yīng)用股權(quán)合作協(xié)議數(shù)據(jù)安全保護(hù)協(xié)議十五
- 民航產(chǎn)業(yè)股權(quán)抵押借款合同
- 體育產(chǎn)業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓及市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議
- 上市公司股份分配與股東權(quán)益保障協(xié)議書
- 購房權(quán)附帶土地使用權(quán)及附屬設(shè)施轉(zhuǎn)讓合同
- DL∕T 1076-2017 火力發(fā)電廠化學(xué)調(diào)試導(dǎo)則
- 死亡醫(yī)學(xué)證明書填寫培訓(xùn)
- DB6101-T 3186-2024 物業(yè)服務(wù)評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范
- 抖音紅娘話術(shù)
- 創(chuàng)設(shè)生活化教學(xué)與情境模擬
- 做自己的心理壓力調(diào)節(jié)師智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年嘉興大學(xué)
- 砂石料供應(yīng)、運(yùn)輸、售后服務(wù)方案
- 2023年安徽省公務(wù)員《申論》試題及答案解析(C卷)
- 安檢設(shè)備采購安裝調(diào)試方案
- 血糖監(jiān)測(cè)小講課ppt
- 實(shí)習(xí)生-OFFER正式通知函
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論