會計畢業(yè)實習報告范文

1、畢業(yè)實習報告一、實習目的1、實習目的 在本次實習過程中，力求通過實習中指導老師的講解以及自己的觀察與實踐， 將課堂知識同實際操作相結(jié)合。運用所學知識，聯(lián)系實際情況，解決實際問題。 運用所學習的知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識， 將理論聯(lián)系于實踐。以求使實習人員能夠把自己學習期間獲得的書本知識運用到 實際工作中，在實際工作中發(fā)揮作用，提高自己運用知識的能力；同時努力汲取 實踐經(jīng)驗，達到學有所用、工作學習有機結(jié)合的目標。通過本次實習，力求培養(yǎng) 實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用、產(chǎn)學研相結(jié)合的目的。2、實習單位介紹 本次實習是由山東新天地聯(lián)合會計師事務所提供實習

2、單位，提供實習指導老 師指導實習。山東新天地聯(lián)合會計師事務所位于濟南歷城區(qū)華龍路 1825 號嘉恒大 廈 2105 室，是經(jīng)山東省財政廳批準，在山東省工商局登記注冊的省級中介機構。 公司遵循“質(zhì)量第一，信譽至上，誠信執(zhí)業(yè)”的辦公方針，堅持“做一項任務長 一分學問，交一方朋友”的經(jīng)營理念，憑借一流的專業(yè)服務能力，規(guī)范的管理流 程，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為客戶財務管理工作規(guī)范化、合法化起到保駕護航的作用。3、實習要求 實習人員在實習單位實習過程中，要以雙重身份完成學習與工作兩重任務。 同單位員工一樣按時上下班，完成單位工作；又要以學生身份虛心請教、學習， 努力汲取實踐知識。實習單位要求實習人員認真學習業(yè)

3、務知識，緊密結(jié)合實際工 作，掌握基本的專業(yè)技能，努力協(xié)助同事或獨立完成分配給予的工作任務。同時 也要求達到實習人員實習的目標，鞏固理論知識并學以致用，培養(yǎng)實際工作能力 和分析解決問題的能力。二、實習內(nèi)容1、實習時間安排本次實習時間安排如下：從 3月 19日星期一開始，到 4月 14日星期六結(jié) 束，期間的 3月29日和 4月5日回學校辦理一些事情，沒有進行實習。2、實習的工作內(nèi)容本次實習主要以初步接觸會計工作和工商注冊工作為主。熟悉會計工作流程。 學習原始憑證分類及簡單憑證的填制，做帳，記帳，報稅，繳稅等內(nèi)容，簡單了 解會計電算化。實習單位指定了指導老師，以“師傅帶徒弟”的方式指導實習人 員的日

4、常實習。由實習指導老師帶領學習各項工作，熟悉單位以往的業(yè)務情況， 由指導老師分派工作，接受指導老師的檢查。實習工作的重點是： 1.了解會計師事物所機構組成 , 人員職責, 基本業(yè)務 . 2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程 ,行業(yè)規(guī)范 , 協(xié)助會計師完成各類業(yè) 務.3. 熟悉會計工作內(nèi)容：學習原始憑證分類及簡單憑證的填制，做帳，記帳，報 稅，繳稅 , 工商注冊、注銷等內(nèi)容，并簡單了解和運用會計電算化； 4. 見習審計。 5. 配合工作人員完成各種辦公室正常工作 。實習的工作內(nèi)容具體是由指導老師安排。起初階段，在指導老師的指導講解 下進行，實習進行一段時間后，由個人獨立完成分配的工作，指導老

5、師負責對完 成的工作情況進行檢查。3、實習的具體步驟 在實習的起初階段，先了解了單位的發(fā)展情況和業(yè)務情況，然后在實習指導 老師指導下先學習看以往老師制作的會計憑證及附在會計憑證上的原始憑證、各 類型的帳本，熟悉會計憑證的內(nèi)容和會計分錄以及各個帳目的記帳規(guī)則和格式。 認真觀察老師建帳建制，整理、分類原始票據(jù)，制作會計憑證，做帳、記帳。 并 協(xié)助同事完成工作。在實習一周多之后，鑒于我已經(jīng)對工作內(nèi)容有所熟悉，需要實踐鍛煉，指導 老師開始給我分派工作，自己獨立進行工作，由指導老師對此項工作的完成情況 進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并及時給予講解、糾正，進行總結(jié)。自己也對每項工作的完 成情況進行記錄，總結(jié)了心得和經(jīng)

6、驗。在實習最后的階段，指導老師認為我已經(jīng)基本掌握業(yè)務技能，已經(jīng)對我比較 信任，所以把工作交給我獨立完成，在完成工作中的過程中如果遇到不太明白的 地方或自己不能夠獨立完成的部分，就向指導老師請教、指點或者由指導老師幫 助完成。最后幾天，我還有幸跟隨審計人員外出見習審計，了解了審計的各個環(huán) 節(jié)。三、實習體會實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、 在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我 們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識 , 既開闊了視野，又增長了見識，為我 們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。為期四周的

7、實習結(jié)束了。在整個實習過程中，我始終堅持把“工作”和“學 習”相結(jié)合，通過指導老師的悉心指導，加之自己的觀察和對各種實際工作的親 歷親為，使自己學到的課本知識在實際工作中得到了具體運用和實踐。實習期間 我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化, 盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我認真學習和實踐業(yè)務知識，工作積極主動，遵守單位工作紀律 , 認真完成領導交辦的工作，掌握了基本的專業(yè)技能并獲得了單位領導的肯定。實習時間雖然短暫，但我卻受益非淺。首先，專業(yè)技能方面：實習不僅讓我進一步鞏固了理論知識，而且還讓我了 解了會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深了對會計工作的認識，掌握了會計的基本 專業(yè)技能

8、。在實際的鍛煉中提高了實際工作的能力，為就業(yè)和將來的工作積累了 一些寶貴的實踐經(jīng)驗。其次，待人處事方面：處理人際關系的能力得到了提高，學習著如何與同事 們朝夕相處，還逐漸掌握了一些辦事的技巧，待人處事成熟多了。經(jīng)過這次實習 , 雖然時間很短，可我在處理人際關系方面卻得到了比在學校里更多的鍛煉。人際 關系是現(xiàn)今不少大學生剛剛踏出社會遇到的一大難題, 處理人際關系是人生永恒的課題，是個長遠的學習過程，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事 以及上級相處的 , 而自己也虛心求教 , 使得為期四周的實習更加有意義。再次，性格情操方面：鍛煉了耐心，學會了細心。會計是一項煩瑣瑣碎的工 作，我的性格比較

9、急躁，耐心不足，有時候還不夠細心，在開始實習的幾天里， 我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登 心不在焉，多次出錯。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜” 。反之，只 要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡 職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心 大意，馬虎了事，心浮氣躁。所以我及時調(diào)整心態(tài)，開始全身心投入到工作中， 體會到了樂趣所在，也享受到了收獲的喜悅，所以做任何事都一樣，需要有耐心、 細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！在本次實習過程中，通過具體實踐，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。其中主要有：一是 自己

10、的動手能力還是有所欠缺的，對于指定工作的完成的效率和質(zhì)量還是有所欠 缺的；二是發(fā)現(xiàn)實際工作中的情況與所學知識沖突時，感覺手足無措，不知從何 下手。同時，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，我覺得也應該注意以下幾點：1. 有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心 態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別 人眼里也不會融進沙子。2. 工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內(nèi)容，多學習 別人的藝術語言，和辦事方法。3. 堅持學習且要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工 作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決

11、不犯同樣的錯誤，對于工 作要未雨綢繆，努力做到更好。4. 善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給 自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一 次展示自己工作能力的機會。實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本 的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上， 出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社 會呢？此次的實習為我們深入社會 ,體驗生活提供了難得的機會 ,讓我們在實際的 社會活動中感受生活 ,了解在社會中生存所應該具備的各種