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文檔簡(jiǎn)介

1、第一篇 1 河道整治工程概況黃河河道整治工程主要包括險(xiǎn)工工程和控導(dǎo)工程兩部分,險(xiǎn)工一般位于經(jīng)??苛锘驓v史上經(jīng)常發(fā)生沖刷險(xiǎn)情的大堤段,而在灘地的適當(dāng)位置修建控導(dǎo)工程。工程主體一般由土壩基、護(hù)坡、基礎(chǔ)根石等組成,附屬設(shè)施有觀測(cè)設(shè)施、標(biāo)志標(biāo)牌等。土壩基一般用壤土填筑,壩頂栽植葛芭草及綠化樹株。護(hù)坡用塊石拋筑,基礎(chǔ)根石一般用塊石、鉛絲籠或柳石枕拋筑。2河道整治工程的管理21 保持工程完整性,確保防洪安全1 壩頂壩頂?shù)母叱?、寬度要保持原設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。壩面要平整、碾壓密實(shí),沿橫斷面方向每10 長(zhǎng)度凹凸不超過(guò)5。要及時(shí)填墊因降雨等造成的水溝、浪窩,并及時(shí)栽植葛芭草防護(hù)。2 沿子石沿子石應(yīng)無(wú)凹凸、 墩蟄、 塌陷、

2、 空洞、 殘缺、 活石等現(xiàn)象,并與土壩基結(jié)合良好。漿砌的沿子石,如果發(fā)現(xiàn)有砂漿松動(dòng)、脫落,應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)防止塊石滑動(dòng)。3 壩坡干砌、漿砌結(jié)構(gòu)坡面平順,砌縫緊密,沿橫斷面范圍內(nèi)凹凸不超過(guò)5, 已勾縫壩垛灰縫無(wú)脫落,坡面清潔無(wú)凹凸、松動(dòng)、變形、塌陷、架空、浮石、樹木及雜草。散拋石結(jié)構(gòu),坡面平順,無(wú)塌陷、架空,無(wú)樹木、雜草、雜物等。4 基礎(chǔ)根石基礎(chǔ)根石一般用塊石、鉛絲籠或柳石枕拋筑,應(yīng)使臺(tái)面平整,對(duì)殘缺不齊處或搶險(xiǎn)拋石堆積處, 加以去高補(bǔ)凹,揀修平整。根石遭受主溜沖刷,容易形成沖刷坑,因此要做好根石探測(cè)工作。通過(guò)根石探測(cè), 繪制根石斷面圖,了解根石變化情況,制定拋石計(jì)劃。同時(shí)應(yīng)填寫原始記錄如維修養(yǎng)護(hù)工作

3、日志等, 整理匯總歸檔。5 備防石備防石應(yīng)碼放應(yīng)整齊、規(guī)順,大小石搭配,垛體應(yīng)達(dá)到內(nèi)嚴(yán)、外齊、頂平,高寬一致。每垛備防石都要標(biāo)明編號(hào)、方量和堆碼時(shí)間, 還可以書寫適當(dāng)?shù)男麄鳂?biāo)語(yǔ)。備防石垛間應(yīng)留出15 寬以上的人行過(guò)道,其原則是不影響工程交通、觀測(cè)和搶險(xiǎn)加固,嚴(yán)禁將備防石碼放在河灘、洼地和無(wú)工程設(shè)防的河岸邊。6 上壩路路面保持平整,坡面平順。路肩植行道林,出現(xiàn)缺損時(shí)及時(shí)補(bǔ)植。保證行車暢通,嚴(yán)禁在路面上堆放雜物。7 附屬設(shè)施險(xiǎn)工、控導(dǎo)工程的附屬設(shè)施主要有工程觀測(cè)設(shè)施和標(biāo)志、標(biāo)牌等, 管護(hù)人員應(yīng)該加強(qiáng)日常巡查,防止設(shè)施損壞、缺失。工程完整無(wú)缺陷,是工程能完全發(fā)揮作用的前提,因此做好險(xiǎn)工和控導(dǎo)工程完整

4、性的管理是工程管理的首要工作。22 加強(qiáng)工程觀測(cè),保證工程安全運(yùn)行河道整治工程觀測(cè)是及時(shí)了解掌握河勢(shì)、工情、險(xiǎn)情變化情況,確保河道整治工程安全運(yùn)行的重要基礎(chǔ)工作。日常管理中應(yīng)主要做好河勢(shì)觀測(cè)和險(xiǎn)情觀測(cè)。1 河勢(shì)觀測(cè)河流的基本特征主要表現(xiàn)在穩(wěn)定的流路和縱橫斷面形式,這些要素密切相關(guān),是河道整治的依據(jù)。河勢(shì)觀測(cè)的主要目的是及時(shí)掌握河道縱向、橫向的變化形態(tài),分析其變化規(guī)律,預(yù)估發(fā)展趨勢(shì),從而使河道整治工程建立在可靠的基礎(chǔ)之上。河勢(shì)觀測(cè)時(shí)要重點(diǎn)巡查工程著溜較重的部位以及著溜較輕但根基薄弱的壩垛,觀測(cè)根石或坦石是否有坍塌現(xiàn)象,壩頂是否有縱橫向裂縫等。巡查時(shí)要做好記錄,記錄的主要內(nèi)容有發(fā)現(xiàn)時(shí)間、壩號(hào)、部位

5、、河勢(shì)、工情變化以及壩垛長(zhǎng)度、寬度、高度、塌陷體入水深度等。遇重大險(xiǎn)情要有專人及時(shí)上報(bào),并迅速組織搶護(hù)。2 險(xiǎn)情觀測(cè)在汛期或黃河上游來(lái)水量較大時(shí),對(duì)險(xiǎn)情工程險(xiǎn)情的及時(shí)觀測(cè)和判斷是確保工程安全的首要工作。觀測(cè)首先要判斷出險(xiǎn)征兆,一般有根石局部蟄動(dòng),扣、砌坦石裂縫,壩頂裂縫等。根石水上部分蟄動(dòng)反映水下根石已經(jīng)有走失現(xiàn)象,如繼續(xù)大量走失,可導(dǎo)致上部根石和坦石坍塌出險(xiǎn)。這時(shí)要詳細(xì)記錄蟄動(dòng)尺寸,為以后觀測(cè)提供依據(jù),對(duì)多次觀測(cè)進(jìn)行比較,如果坍塌速度加快,出險(xiǎn)尺寸增大,則視為險(xiǎn)情,應(yīng)組織人員進(jìn)行搶護(hù)??凼推鍪瘔纹鲁霈F(xiàn)裂縫可能是根石蟄動(dòng)引起的也可能壩基土胎變形引起的,前者是較大險(xiǎn)情的征兆,后者是一般險(xiǎn)情的征

6、兆,這時(shí)要選擇多個(gè)固定點(diǎn)觀測(cè)裂縫和護(hù)坡裂縫兩測(cè)高差的變化,對(duì)基礎(chǔ)薄弱蟄動(dòng)產(chǎn)生的裂縫,要加強(qiáng)觀測(cè)。工程觀測(cè)后應(yīng)及時(shí)總結(jié)河勢(shì)變化特點(diǎn)、出險(xiǎn)情況及搶護(hù)措施,分析河勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì),為迎接次年防汛而進(jìn)行的工程整改提供依據(jù)。23 維護(hù)工程形象面貌,保持整潔美觀險(xiǎn)工、控導(dǎo)等河道整治工程不僅能夠控制河勢(shì)、防汛抗洪,而且因其背靠黃河、綠樹成蔭成為工程所在地的靚麗風(fēng)景。因此維護(hù)工程形象面貌,保持工程整潔美觀也是工程日常管理的重要工作。工程綠化要做到樹木蔥郁,草皮厚實(shí),生長(zhǎng)繁茂,同時(shí)美化樹株的栽植不能影響防汛搶險(xiǎn)作業(yè)。喬木、花卉合理修剪,留枝均勻,保持樹形整齊美觀;草皮應(yīng)定期修剪,并及時(shí)清除壩頂、壩坡等處雜草。標(biāo)志、

7、標(biāo)牌規(guī)格要統(tǒng)一,標(biāo)注清晰、美觀醒目。備防石要求排放整齊,垛頂無(wú)雜草。工程范圍內(nèi)不準(zhǔn)堆放雜物,亂倒垃圾。3 結(jié)語(yǔ)黃河河道整治工程相對(duì)其他工程而言有其自身的特殊性,黃河來(lái)水量年際變化大,下游二級(jí)懸河情況加劇,另外調(diào)水調(diào)沙期間流量大、流勢(shì)急,河道游蕩擺動(dòng)程度大,要求工程的平面布局、結(jié)構(gòu)形式需要適應(yīng)不斷變化的水沙條件。因此需要高度重視工程管理工作,嚴(yán)格按照管理規(guī)范進(jìn)行管理,并積極探索新的管理方法,最大限度的發(fā)揮工程的綜合效益。作者張吉濤工作單位濱州市濱城黃河河務(wù)局第二篇1 日常工程管理上應(yīng)盡量做到軟硬件同步發(fā)展,力爭(zhēng)兩方面兼贏實(shí)踐表明,考核是對(duì)被考核單位在工程管理上全方位的檢驗(yàn)和審查。原則上講,被考核

8、單位管理的硬件即工程設(shè)施及軟件即資料采集、收集等應(yīng)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)且相互映襯,保持一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,資料的收集整理質(zhì)量要與之同步。但實(shí)際考核過(guò)程中,很多單位軟硬件并非同步,存在不相匹配、不平衡、不閉和的現(xiàn)象很多。往往硬件沒(méi)問(wèn)題,但軟件欠缺或附著的資料很牽強(qiáng),內(nèi)容粗糙,文不對(duì)題,缺乏合理性。因此,在日常管理工作中要注重對(duì)資料的搜集整理,包括照片和錄影資料。2考核工作力求完美,但不能畫蛇添足或錦上添花一個(gè)規(guī)范的、高水平的水利工程管理機(jī)制的形成,從硬件到軟件不是一年、兩年,一屆、兩屆領(lǐng)導(dǎo)班子完成的,它是通過(guò)多年甚至幾代人努力付出勞動(dòng)的結(jié)果,在考核過(guò)程中應(yīng)本著勤儉節(jié)約、因地制宜、實(shí)事求是的原則,堅(jiān)決杜絕和禁止

9、以考核為目的,在短期內(nèi)集中花錢做表面文章,減少不必要的資金浪費(fèi)。3 開展水利工程管理考核工作應(yīng)注意三忌1 忌考核攀比心理,對(duì)本身管理水平不清楚盲目上報(bào)。作為一個(gè)被考核單位,一方面要通過(guò)自檢,清楚地知道自身管理水平; 另一方面,應(yīng)認(rèn)真研讀標(biāo)準(zhǔn),弄明白如何才能達(dá)標(biāo)。在考核上應(yīng)消除攀比心理, 避免不清楚自身管理狀況而盲目上報(bào)高出自身管理水平標(biāo)準(zhǔn)的考核級(jí)別。2 忌盲目借鑒考核過(guò)來(lái)者的經(jīng)驗(yàn),盲目照搬照抄。被考核單位應(yīng)清楚地知道每個(gè)水利工程都具有一定的共性和特性,從規(guī)模、作用、管理機(jī)構(gòu)設(shè)置等諸多方面都不盡相同,考核或日常管理不應(yīng)一味的去照搬照抄和套用。在考核過(guò)程中,不管是管理工作的軟件、硬件方面都應(yīng)體現(xiàn)自

10、身的特點(diǎn),應(yīng)有針對(duì)性地取舍??己吮旧砭褪菍?duì)被考核單位管理水平的檢驗(yàn),按照工程管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行衡量的過(guò)程。要克服在工作中遇到的各種困難,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度全身心投入到工作中,使工程管理水平不斷提高??己私Y(jié)果就是一個(gè)標(biāo)簽,過(guò)程大于結(jié)果,結(jié)果是對(duì)過(guò)程的評(píng)判和認(rèn)定。3 忌資料注重裝潢考究而未注重對(duì)內(nèi)容的把關(guān)、審查。對(duì)于被考核單位,應(yīng)注重對(duì)考評(píng)資料內(nèi)容的審查,不要把主要精力放在資料的裝潢上。應(yīng)保持經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、美觀、大方的原則對(duì)資料進(jìn)行裝訂。專家考核的不僅僅是外表,主要看實(shí)際內(nèi)容,盡量避免或減少新編后補(bǔ)資料??己藢<乙再Y料為引線,通過(guò)資料反映出的日常管理工作痕跡,通過(guò)資料與現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比

11、,來(lái)整體反映被考核單位的綜合管理水平。切忌把資料弄得華而不實(shí),資料與實(shí)際兩層皮,容易給人一種花架子的感覺(jué)。4 一些建議1 資料搜集整理上更多注重原始資料。實(shí)際工作中要重視資料的積累和規(guī)范化整理。在實(shí)際考核過(guò)程中工作,為了完善考核資料,個(gè)別單位對(duì)于不詳實(shí)的資料、不符合相關(guān)要求的資料、 有欠缺的資料要進(jìn)行規(guī)整,經(jīng)過(guò)資料檢查核實(shí)發(fā)現(xiàn)大量人為編寫、篡改資料的痕跡,失去原有資料的歷史性和真實(shí)性,凡是發(fā)現(xiàn)類似情況,該項(xiàng)將酌情減分或視為零分??稍谧鹬卦假Y料基礎(chǔ)上,進(jìn)行補(bǔ)充、完善和佐證。切忌弄巧成拙。2 在考核過(guò)程中,考核小組按照標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)定的內(nèi)容與備考和單位提供的資料作認(rèn)真細(xì)致比對(duì),特別是近幾年來(lái),考核小組

12、不斷轉(zhuǎn)變工作方法,加大了對(duì)隱蔽部位死角的檢查力度,考核工作更加精細(xì)化,賦分、扣分都依據(jù)充分。所以,被考單位不應(yīng)抱著僥幸、忽略細(xì)微之處而做表面文章,不合實(shí)際地抱著追求高分通關(guān)的心理。3 相關(guān)水管單位應(yīng)該參照水利工程管理考核標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)管理工作,重新對(duì)原有的相關(guān)工程管理實(shí)施細(xì)則等進(jìn)行統(tǒng)一修改完善。該標(biāo)準(zhǔn)也是指導(dǎo)我們管理工作的一部好的教科書,它涵蓋了管理工作的方方面面,可謂分類清楚、內(nèi)容詳盡、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,對(duì)水利工程科學(xué)化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理有很大益處。4 要根據(jù)單位管理實(shí)際,打造亮點(diǎn),爭(zhēng)取有與眾不同的展示。突出單位管理工作特色,做到人無(wú)我有,人有我優(yōu)。這也是通過(guò)考核發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),促進(jìn)管理工作提升的目的之一。在

13、考核要求的材料之外,整理邊沿材料,例如,反映單位歷史變遷、榮譽(yù)、單位文化建設(shè)等的材料。對(duì)考核材料最好在某一方面深入整理,有一定延伸。或者在某一硬件方面有品質(zhì)提升和功能擴(kuò)展5 結(jié)語(yǔ)作為被考核單位,考核工作從始至終都離不開上級(jí)主管部門的鼎力支持??己酥匈Y料的收集整理是一個(gè)繁重的艱苦過(guò)程,并非某幾個(gè)人、個(gè)別部門單兵作戰(zhàn),而要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作、勇于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則的前提下,需要開動(dòng)腦筋,分工合作,發(fā)揮每名職工的主觀能動(dòng)性,各負(fù)其責(zé),通過(guò)努力展示應(yīng)有的管理水平。作者段寶林1 楊震 1馬金磊 2 張洪文2 關(guān)自成2 工作單位1 天津市海河管理處2 海河水利委員會(huì)海河下游管理局第三篇1 對(duì)市

14、政給排水工程管理的現(xiàn)狀分析11 市政給排水工程管理的不規(guī)范化現(xiàn)今我國(guó)的市政給排水工程的施工單位主要都是由當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)主管部門直接進(jìn)行負(fù)責(zé)施工,導(dǎo)致出現(xiàn)管理無(wú)監(jiān)督的不良現(xiàn)象。在工程施工過(guò)程中,不依照嚴(yán)格的程序進(jìn)行工作,沒(méi)有建立規(guī)章制度和確定管理監(jiān)督部門,導(dǎo)致在管理時(shí)隱藏著許多問(wèn)題。例如,有些地方政府在投資建設(shè)市政給排水工程之前就沒(méi)有以建設(shè)城市為目標(biāo),而是目光短淺,只為了獲得眼前業(yè)績(jī)的利益,建設(shè)后的排水工程質(zhì)量往往不能達(dá)到人們的使用要求以及美化城市的指標(biāo)。12 市政給排水工程施工技術(shù)的落后現(xiàn)今我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,也帶動(dòng)了城市建設(shè)的快速進(jìn)步,其中的市政給排水工程也在與日俱增。正是由于這種快速的進(jìn)步

15、,許多與市政給排水工程相關(guān)的施工單位也在增加,往往會(huì)摻雜很多施工技術(shù)跟不上科技發(fā)展的步伐,出現(xiàn)技術(shù)落后的嚴(yán)重局面,技術(shù)的薄弱導(dǎo)致市政給排水工程管理層出現(xiàn)混亂,同時(shí)也會(huì)引起施工質(zhì)量大大降低。13 對(duì)排水管網(wǎng)后期的管理不完善近幾年來(lái),在城市快速建設(shè)的過(guò)程中,我國(guó)的相關(guān)部門還沒(méi)有對(duì)市政給排水工程管理建立完善的法規(guī),很多城市對(duì)于排水管網(wǎng)的相關(guān)數(shù)據(jù)資料管理還不夠完善, 常常出現(xiàn)許 多錯(cuò)誤,例如數(shù)據(jù)儲(chǔ)存錯(cuò)亂,記錄數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,同時(shí)在對(duì)排水管網(wǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制、對(duì)事故處理等方面都缺乏科學(xué)性,一旦出現(xiàn)嚴(yán)重的洪災(zāi)、暴雨等危害的時(shí)候,不能及時(shí)采取措施進(jìn)行處理,所以說(shuō)對(duì)于市政給排水工程來(lái)講, 管理已經(jīng)成為十分重要的組成

16、部分。14 施工單位質(zhì)量管理意識(shí)薄弱在市政給排水工程建設(shè)過(guò)程中, 一些施工單位只是注重經(jīng)濟(jì)利益,忽視施工建設(shè)的質(zhì)量。為了減少投資成本,選取不合格的施工材料,也不進(jìn)行嚴(yán)格的檢查工作,導(dǎo)致質(zhì)量大打折扣。同時(shí),在施工中為了縮短施工周期,不嚴(yán)格按照?qǐng)D紙和相關(guān)規(guī)定的要求進(jìn)行施工,總是保持差不多的態(tài)度,這樣的做法不僅給工程質(zhì)量帶來(lái)不良影響,同時(shí)在后期的使用過(guò)程中帶來(lái)許多問(wèn)題。15 市政給排水工程監(jiān)管力度欠缺每一項(xiàng)建設(shè)工程都離不開嚴(yán)格的監(jiān)管制度, 只有監(jiān)管力度適當(dāng),才可以從根本上保證工程建設(shè)過(guò)程不會(huì)出現(xiàn)大的紕漏,而市政給排水工程也不例外。由于現(xiàn)階段我國(guó)施工部門的人力和物力都比較短缺,大大減低了在施工過(guò)程的監(jiān)

17、管力度。在施工結(jié)束后,監(jiān)管也是質(zhì)量控制中很重要的工序流程之一,而在實(shí)際施工中有些部門對(duì)監(jiān)理工作只是走走形式,敷衍了事,不能發(fā)現(xiàn)隱藏的問(wèn)題,或是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也不能得到及時(shí)的處理,為市政給排水工程質(zhì)量留下許多后患。2 對(duì)市政給排水工程管理提出相關(guān)對(duì)策現(xiàn)今市政給排水工程管理仍然面對(duì)著許多弊端,本研究對(duì)實(shí)際施工管理面臨的問(wèn)題分析后,總結(jié)出了以下幾個(gè)解決對(duì)策。21注重施工設(shè)計(jì)方案的管理要想保障一個(gè)工程能正常順利地進(jìn)行,就要建立一個(gè)周密的工程方案,在提出方案之前,首先做好預(yù)先準(zhǔn)備,其中包括了解市政給排水工程管理任務(wù)的技術(shù),認(rèn)真閱讀合同的交底,知道所要完成的標(biāo)準(zhǔn),詳細(xì)對(duì)施工過(guò)程中要遇到的難題進(jìn)行分析,最后制定一

18、個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)先方案,為今后的施工過(guò)程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。22 加強(qiáng)預(yù)防措施的管理在市政給排水工程的質(zhì)量往往會(huì)受到許多因素的影響,所以在施工時(shí)要加強(qiáng)預(yù)防措施的管理,例如,要注意對(duì)施工人員、施工設(shè)備、使用材料以及施工環(huán)境的詳細(xì)調(diào)查和研究。做好充足的準(zhǔn)備工作,這樣才能減少外界不良因素的影響,降低施工時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤率,消除質(zhì)量隱患,避免出現(xiàn)返工而造成經(jīng)濟(jì)損失。23 加強(qiáng)工程進(jìn)度管理力度進(jìn)度控制主要是為了保證工程在合同規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成竣工并可以進(jìn)行使用,所以在市政給排水工程中進(jìn)度管理是十分必要的, 主要包括施工前、中、后三方面。首先在施工開始之前要認(rèn)真分析施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃確保符合實(shí)際要求標(biāo)準(zhǔn)。其次在施

19、工過(guò)程中,不斷地對(duì)實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行比較,隨時(shí)監(jiān)管進(jìn)度,并對(duì)耽擱進(jìn)度的因素分析,總結(jié)出更加好的解決辦法,減少因進(jìn)度問(wèn)題而影響整個(gè)施工過(guò)程。24 加強(qiáng)工程投資控制在市政給排水工程中投資控制是十分重要的一項(xiàng)工作, 加強(qiáng)工程的投資控制可降低成本,為今后的工程建設(shè)帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn), 針對(duì)投資控制要從以下兩個(gè)方面著手,首先是對(duì)合同以外另增加的工程量的做合理有效的判定, 減少不合理的投資成本; 其次是根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的方案建設(shè), 將外界因素考慮在內(nèi), 降低投資風(fēng)險(xiǎn), 為合理利用投資資金提供有利的保證。25 做好安全管理工作任何施工建設(shè)都離不開安全保障體系,因?yàn)榘踩粌H關(guān)系到工作人員的生命也影響著

20、社會(huì),所以提高安全管理是施工中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容, 在施工之工前要認(rèn)真對(duì)施工地點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,了解不利因素的干擾,合理的建立一個(gè)全面而又安全管理制度, 將監(jiān)督安全措施應(yīng)用到實(shí)際施工中, 同時(shí)也要不斷加強(qiáng)工作人員的安全意識(shí),大力宣傳安全第一的思想,確保人們?cè)诎踩那疤嵯逻M(jìn)行施工。26 做好協(xié)調(diào)管理工作想要完成一件工程需要多方面的配合,市政給排水工程也是這樣。一般情況下,給排水管線施工會(huì)與許多單位有聯(lián)系, 因此加強(qiáng)與各個(gè)單位的協(xié)調(diào)管理是現(xiàn)今面臨的問(wèn)題之一。本研究對(duì)如何做好協(xié)調(diào)管理工作提出了以下幾個(gè)意見首先, 要與其他單位建立相互制約的機(jī)制,將工作合理落實(shí)給每個(gè)單位機(jī)構(gòu),保證每個(gè)單位都肩負(fù)起一定的責(zé)

21、任,建立好合作關(guān)系;其次是對(duì)管線施工單位協(xié)調(diào)管理, 由于管線是施工中的主要方向,要確保相關(guān)的工作人員在管線施工時(shí)嚴(yán)格按站圖紙進(jìn)行施工,不允許出現(xiàn)任何的偏差,否則后果不堪設(shè)想;再次加強(qiáng)各管線施工單位進(jìn)行綜合性的組織, 嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的規(guī)章制度,按照質(zhì)量要求進(jìn)行重復(fù)檢查, 防止出現(xiàn)質(zhì)量不合格等問(wèn)題影響施工進(jìn)度,同時(shí)還要進(jìn)行監(jiān)督管理,確保每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都相互配合完成,大大提高施工的工作效率。3 結(jié)語(yǔ)隨著城市一體化建設(shè)越來(lái)越得到政府和人們的重視,對(duì)市政給排水工程的質(zhì)量也有了更高的要求,而市政給排水工程管理決定著最終工程質(zhì)量的高低。為了達(dá)到提高工程質(zhì)量的要求,提高施工的安全系數(shù)以及完善施工技術(shù)的目標(biāo),只有

22、從市政給排水工程管理方面著手開展。本研究根據(jù)市政給排水工程現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)的分析,并提出相關(guān)的改進(jìn)建議,希望在完善市政給排水工程管理的同時(shí),又可以方便人們的生活和帶動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。作者于勝軍工作單位克東縣宏圖市政工程有限公司第四篇 1 正確認(rèn)識(shí)水利工程的現(xiàn)代化管理與精細(xì)化建設(shè)11 水利工程的現(xiàn)代化管理和精細(xì)化建設(shè)的內(nèi)涵水利現(xiàn)代化的標(biāo)志是水利工程的管理現(xiàn)代化。水利工程的現(xiàn)代化管理包括幾個(gè)方面的改革創(chuàng)新,即科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)代化水利工程管理體系、水利工程管理的軟硬件現(xiàn)代化、管理人員的現(xiàn)代化思維。完善的水利工程現(xiàn)代化管理體系是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展的過(guò)程,既有管理制度的日益健全,也有管理設(shè)施和調(diào)控手段的先

23、進(jìn)性,還有管理思維和管理隊(duì)伍的科學(xué)化和現(xiàn)代化。現(xiàn)代化管理是水利工程現(xiàn)代化的靈魂,精細(xì)化管理則是靈魂得以依附的血肉之軀。精細(xì)化強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化管理的實(shí)施力度,是執(zhí)行力的體現(xiàn),講求管理制度的落實(shí)情況,細(xì)化管理流程,注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握和質(zhì)量的追求。精細(xì)化的精是指管理結(jié)果的精準(zhǔn)和精品;細(xì)是指管理過(guò)程的細(xì)分和細(xì)致。所以,精細(xì)化的建設(shè)依賴管理人員的執(zhí)行力度和管理意識(shí),有強(qiáng)烈的主觀色彩??傊?,管理的現(xiàn)代化和精細(xì)化相輔相成,現(xiàn)代化的制度要靠精細(xì)化的執(zhí)行,精細(xì)化的管理同樣需要現(xiàn)代化的指導(dǎo),兩者缺一不可,都是現(xiàn)代化水利發(fā)展的基本要求。112 水利工程管理現(xiàn)代化與精細(xì)化建設(shè)的基本思路首先,要明確水利工程現(xiàn)代化和精細(xì)化建設(shè)走

24、的是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),綜合考慮水利工程的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。其次,現(xiàn)代化與精細(xì)化建設(shè)的關(guān)鍵是民生,提高民生水利的建設(shè)意識(shí),使水利工程的質(zhì)量安全、運(yùn)行效益、社會(huì)功能等相互協(xié)調(diào)。最后,現(xiàn)代化和精細(xì)化的建設(shè)必須建立 健全管理體系,推進(jìn)制度建設(shè),運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段,促進(jìn)水利發(fā)展的變革。13 水利工程管理現(xiàn)代化與精細(xì)化建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容最終目標(biāo)是完成我國(guó)水利發(fā)展的現(xiàn)代化進(jìn)程。當(dāng)前的具體目標(biāo)是繼續(xù)推進(jìn)管理體系的完善工作,實(shí)現(xiàn)水利工程精細(xì)化的科學(xué)管理。一方面, 要通過(guò)實(shí)際的工程建設(shè)實(shí)踐,完成現(xiàn)代化管理體系的完善工作,保證精細(xì)化管理的貫徹實(shí)施,樹立水利現(xiàn)代化的觀念,建設(shè)現(xiàn)代化管理隊(duì)

25、伍。另一方面,實(shí)現(xiàn)管理手段的現(xiàn)代化,運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、 監(jiān)控以及通信等各種技術(shù)手段,完成水利工程管理的硬件更新,使得工程情況能得到實(shí)時(shí)掌握。2 水利工程管理現(xiàn)代化與精細(xì)化建設(shè)的舉措21 樹立水利工程管理的現(xiàn)代化和精細(xì)化意識(shí)雖然黨和政府在不斷促進(jìn)水利工程管理的改革和完善,受人們落后意識(shí)的限制,我國(guó)水利工程的現(xiàn)代化和精細(xì)化建設(shè)還存在觀念上的制約。完成我國(guó)水利工程管理現(xiàn)代化和精細(xì)化建設(shè)的第一步就是改變傳統(tǒng)的重建輕管的意識(shí),改變落后的思想認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,要落實(shí)責(zé)任、 加強(qiáng)現(xiàn)代化管理意識(shí)的強(qiáng)化,將可持續(xù)民生水利思維培養(yǎng)起來(lái), 將管理工作的具體實(shí)施和責(zé)任,落實(shí)到具體崗位和個(gè)人。22完成體制改革,建立健

26、全制度體系繼續(xù)深化和加強(qiáng)水利工程管理的體制改革,用配套的制度體系,促進(jìn)管理的現(xiàn)代化和精細(xì)化建設(shè)。從人事制度、考評(píng)制度、后勤制度以及財(cái)務(wù)制度等各個(gè)方面進(jìn)行切實(shí)可行的創(chuàng)新和改進(jìn),使內(nèi)部運(yùn)行具有可靠的制度保障。對(duì)工程維護(hù)和保養(yǎng)進(jìn)行程序化和合同化制約,提升工作質(zhì)量并降低成本。日常工作的考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)也應(yīng)有相應(yīng)的制度可依,以促進(jìn)員工的現(xiàn)代化水利意識(shí)和工作積極性。在工程招標(biāo)和建設(shè)方面,要以市場(chǎng)為基準(zhǔn),建立科學(xué)可行的準(zhǔn)入制度,保證工程質(zhì)量,始終以建設(shè)民生水利為目標(biāo)。23 引進(jìn)科技手段,提高隊(duì)伍素質(zhì)在管理手段上,要與時(shí)俱進(jìn)地適當(dāng)引入科技手段,運(yùn)用信息化技術(shù)創(chuàng)新管理模式。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)可以改革工程監(jiān)視監(jiān)測(cè)、自動(dòng)化運(yùn)

27、行、安全評(píng)估以及狀況預(yù)測(cè)等工作形態(tài),并有助于提高工作效率和質(zhì)量,促進(jìn)工程管理水平的提升。在隊(duì)伍建設(shè)方面,要注意引進(jìn)綜合素質(zhì)高的專業(yè)人才,加強(qiáng)同行業(yè)和同領(lǐng)域的技術(shù)交流。對(duì)現(xiàn)有的人員要做好教育培訓(xùn)工作,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。總之,要通過(guò)現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用和人才的管理,實(shí)現(xiàn)水利工程管理隊(duì)伍的意識(shí)更新和素質(zhì)提升,達(dá)到水利管理現(xiàn)代化和精細(xì)化的要求。224 加強(qiáng)各領(lǐng)域合作, 發(fā)展聯(lián)合管理水利工程的建設(shè)和維護(hù)中涉及的管理工作多種多樣, 跨行業(yè)和跨領(lǐng)域程度較大,要做好水利工程管理的現(xiàn)代化和精細(xì)化建設(shè)工作,就需要諸如人事、通信、 規(guī)劃等各部門的合作。在工程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,落實(shí)現(xiàn)代化和精細(xì)化管理要尋求相應(yīng)部門的配合,例

28、如,前期規(guī)劃時(shí),需要規(guī)劃部門結(jié)合現(xiàn)代化水利的理念進(jìn)行工作。只有各個(gè)環(huán)節(jié)都做到現(xiàn)代化和精細(xì)化管理,才能真正實(shí)現(xiàn)整體的管理目標(biāo)和效果,進(jìn)而達(dá)到現(xiàn)代化水利和民生水利的要求。作者魏旭峰工作單位甘肅定西市安定區(qū)引洮工程建設(shè)管理局PEP 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit four When is Easter? 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容: PEP 小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit four When is Easter ? Part A: Let s spell 。教材分析:unit4 的主題是When is Easter? 主題是東西方節(jié)日及個(gè)人的生日。主題圖通過(guò)學(xué)生們?cè)诮淌依镎務(wù)撃赣H節(jié)、中秋節(jié)和生日的情境,呈現(xiàn)出本單元要

29、學(xué)習(xí)的核心詞匯和句型及其語(yǔ)用環(huán)境,拉開了本單元學(xué)習(xí)的序幕。為學(xué)習(xí)單元A.B 部分的各個(gè)板塊做好準(zhǔn)備。而Let s spell 板塊為我們呈現(xiàn)了字母組合th 在單詞中發(fā)/ /和 / e /的規(guī)則。通過(guò)聽音圈詞活動(dòng),強(qiáng)化記憶 th 的發(fā)音規(guī)則,鞏固學(xué)習(xí)th 的音形拼寫對(duì)應(yīng)關(guān)系。第三部分通過(guò)選擇單詞寫句子,幫助學(xué)生按照發(fā)音規(guī)則拼寫句子。這些設(shè)計(jì)符合英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,有效的突出了英語(yǔ)核心素養(yǎng)。學(xué)情分析: 五 年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)有二年半的時(shí)間了,對(duì)于教材的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)都比較熟悉。此階段的學(xué)生活潑好動(dòng)、好奇心強(qiáng)、勇于嘗試,具有一定的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,并有很強(qiáng)的自尊心和求知欲,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興

30、趣已經(jīng)逐漸顯示出自己獨(dú)特的個(gè)性。設(shè)計(jì)理念:根據(jù)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及突出英語(yǔ)核心素養(yǎng),本節(jié)課我設(shè)計(jì)以情境教學(xué)為支撐,以學(xué)生小組合作為方法,在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥輕松掌握th 的發(fā)音規(guī)則,并能在不同形式的練習(xí)中鞏固學(xué)習(xí)th 的音形拼寫對(duì)應(yīng)關(guān)系。發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí),觀察,感知體驗(yàn)并自己歸納,突出以教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)理念。教學(xué)目標(biāo):1. 學(xué)生能夠掌握字母組合th 在單詞中發(fā)/ / 和 / e / 的規(guī)則。2. 學(xué)生能夠根據(jù)th 的發(fā)音規(guī)則讀出生詞。3. 學(xué)生能夠按照th 的發(fā)音規(guī)則拼讀單詞,并進(jìn)一步提高在單線上抄寫句子的能力。4. 引導(dǎo)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、

31、觀察、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn) : 學(xué)生能夠掌握字母組合th 在單詞中發(fā)/ / 和 / e / 的規(guī)則。難點(diǎn): 學(xué)生能夠根據(jù)th 的發(fā)音規(guī)則讀出生詞。學(xué)習(xí)方法:情境學(xué)習(xí)法、小組合作法。教具準(zhǔn)備: 多媒體教學(xué)課件、單詞卡片、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)?wù)碌取=虒W(xué)過(guò)程Warm Up1 繞口令游戲??谏嘀疇?zhēng)?!驹O(shè)計(jì)意圖】拉近師生距離,愉悅學(xué)生心情。增進(jìn)對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),以便讓課堂順利開展,同時(shí)鍛煉學(xué)生的齒舌靈活能力。2 . GreetingT: Hello, boys and girls.Ss: Hello, teacher.2、 lead-in1. 看情境圖,引出三只小豬進(jìn)考場(chǎng)的故事。學(xué)生發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事中的每句話都有什么特點(diǎn),小組合作讀一讀說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)?!驹O(shè)計(jì)意圖】: 通過(guò)情境圖的展示,讓學(xué)生在情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,引出課題。3、 Presentation1. 出示學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。2. 繼續(xù)看情境,小組合作讀句子,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了字母組合th 有幾種不同的發(fā)音,交流。The first pig is thirteen.He likes maths.The second pig is three years old.He is thin.T

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