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1、精品文檔溫水鎮(zhèn)閆家灣小學(xué)校本課題研究制度1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與制度。學(xué)校行政管理人員要定期參加課題 組活動,及時了解實驗教師在課題研究過程中遇到的新情況、新問題, 督促課題組開展教改實驗工作,掌握和積累第一手資料。2、課題研究專題研討制度。課題組安排專門的時間,圍繞課題 “總結(jié)、交流、反思研究情況,進行課例評析”為重點的研討活動。針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討,發(fā)揮集體智慧,提 高課題研究的實施水平。3、課題研究組教師示范制度。課題組成員通過定期開放研討課、 示范課等方式帶動課題研究的深入,參加實驗的老師每人每學(xué)期上一 次公開課,依托“典型引路”來提升課題研究的水平。4、課題研究工作
2、學(xué)期小結(jié)制度。各課題研究組成員要堅持寫 實驗札記、研修日志,要將課題研究中遇到的疑難問題、成功做法和 體會、理論學(xué)習(xí)體會、課題研究等情況寫成書面材料和電子文本材料, 供集體研究、交流和存檔,每學(xué)期就課題研究情況進行總結(jié),為下階 段實驗作準(zhǔn)備。5、課題宣傳制度。課題研究建立課題研究專題版面,由專人負(fù) 責(zé)宣傳工作。及時發(fā)布科研信息,國內(nèi)教育發(fā)展動態(tài)、校內(nèi)教育課題 進展情況;及時交流研究信息,取長補短。6、建立教育科研課題定期檢查制度為加強教育科研課題的指導(dǎo)與管理,保證教育科研課題的研究進 度與質(zhì)量,以發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、調(diào)整改進課題研究過程中的問題,學(xué)校教 導(dǎo)處在每學(xué)期對課題研究情況進行定期檢查。(1)檢
3、查的主要內(nèi)容有階段研究計劃、課題研究進度、階段成果、課題材料檔案袋、課題研究中的主要困難與存在的問題等。(2)檢查的方式是由教育科研處定期組織召開課題進展情況通報 會。(3)課題組組長要定期填寫校本課題研究活動記錄,并上報 教育科研處。(4)每學(xué)期末對所有課題進行期末檢查,對完成情況良好的要予 以獎勵;完成情況不好的,將限期整改。7、建立教育科研成果交流匯報制度(1)為建設(shè)良好的校園學(xué)術(shù)環(huán)境,活躍科研氣氛,形成實事求是、 勤奮好學(xué)的風(fēng)氣,課題組將定期組織教育科研成果的交流匯報。(2)教育科研成果的匯報分為學(xué)期階段成果的匯報交流和課題終 結(jié)階段的匯報交流。(3)教育科研成果交流匯報的具體程序是:
4、陳述課題研究基本情況、 展示課題研究成果、專家評定組或與會者提問,課題組成員答辯。(4)教育科研成果交流匯報可以在全校教師大會上進行,也可以 在課題組研討會上進行。8經(jīng)費保障制度。學(xué)校根據(jù)課題研究情況,力所能及地加大投 入力度(如:設(shè)備費、活動費、外出參觀學(xué)習(xí)費、參考資料費及其它 費用),確保課題研究的正常進行。9、課題研究獎勵制度。通過對教師參與課題研究工作的綜合考 核,結(jié)合學(xué)校的考核制度,視情況予以獎勵。當(dāng)學(xué)年有課題研究的教 師,在評聘、晉級評先評優(yōu)同等條件下優(yōu)先考慮。課題組長職責(zé)課題組長是課題實驗的具體組織者,課題實驗的常規(guī)工作均由 組長負(fù)責(zé):1 、開學(xué)初制定本課題的實施方案以及本課題組
5、階段性的計劃、 總結(jié)。學(xué)期末遞交階段實驗總結(jié)及相關(guān)論文和資料。2、組織本組教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和陶行知教育理論,要提前確定 學(xué)習(xí)內(nèi)容及中心發(fā)言人。3、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活,充分調(diào)動每個教師的積 極性,團結(jié)并督促本組教師共同搞好研究工作, 對青年教師的教學(xué)研 究工作給予必要的指導(dǎo)。4、定期組織本組教師上研究課,研究課前認(rèn)真抓好集體備課工 作,課后組織有關(guān)人員集體評議,并做好記錄。5、自己帶頭并發(fā)動教師及時總結(jié),在研究過程中取得的經(jīng)驗, 寫教學(xué)教研論文。6、負(fù)責(zé)收集本課題組在研究工作中取得的各種數(shù)據(jù)資料等,定 期向?qū)W校匯報。7、負(fù)責(zé)對本組教師進行考勤、考評、考核,實事求是地向?qū)W校 推薦優(yōu)秀科
6、研成果,以及教科研先進個人。&在總體上調(diào)控本課題的研究方向,對研究中出現(xiàn)的問題及時 調(diào)整,保證課題有序高效地開展。負(fù)責(zé)向本組教師傳達上級有關(guān)部門 的文件、政策以及與本課題有關(guān)的國內(nèi)外研究動態(tài)。9、學(xué)期結(jié)束,要對本學(xué)期階段性工作進行總結(jié),協(xié)助完成課題 中期、最終成果的整理工作。10、負(fù)責(zé)課題研究的結(jié)題和成果的推廣。課題執(zhí)研人員職責(zé)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,每學(xué)期書寫不少于500字的“讀書 心得”。2、按時參加課題組活動,明確階段研究計劃,勇于探索,自覺按計 劃進行課題實驗研究,按時完成各階段實驗任務(wù)。3、收集、整理、保存課題實驗的有關(guān)資料、數(shù)據(jù)。4、每學(xué)期至少上一節(jié)研討課或匯報課,撰寫一篇論文或總結(jié)、一篇 優(yōu)秀教案。5、積極參與調(diào)查研究,認(rèn)真書寫調(diào)查報告。重視典型個案的發(fā)展和 跟蹤及材料的積累。6、在公開課教學(xué)中,從教案設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)布置等教學(xué)環(huán)
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