版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、最新資料推薦水調(diào)歌頭練習(xí)題一、文學(xué)常識蘇軾,字子瞻,號 東坡居士,和他并稱唐 宋八大家的還有: 韓 愈、柳宗亓、蘇洵、蘇 轍、歐陽修、曾鞏、王 安石。唐宋八大家均以 散文見長。二、主題這是一首中秋詠月 兼懷親人的抒情之作, 寫中秋月下所引起的 人生感觸。反映了作者 仕途失意,幻想超然物 外,但積極樂觀的處世 態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消一 遁世的念頭,表現(xiàn)了曠 達(dá)的胸懷和樂觀的情 致。三、內(nèi)容分析 小序:交代了寫作的時(shí) 間和緣由,總領(lǐng)全篇, 引起下文。上片:月下吟酒、起舞, 詩人把酒問天,由幻想 超脫塵世轉(zhuǎn)為喜愛人 間生活。(或:由出世 轉(zhuǎn)為入世)下片:對月懷人。由感 傷離別轉(zhuǎn)為對離 祝福。(由怨恨轉(zhuǎn)為祝
2、 愿)上片1、“明月幾時(shí)有?把酒 問青天。不知天上宮 闕,今夕是何年?!边@幾句借幻想中 的月宮境界,發(fā)出“明 月幾時(shí)有” “今夕是何 年”的疑問。這問月問 年的疑問,反映了詞人 對天上宮闕的向往。這 樣判斷的依據(jù)是:我欲乘風(fēng)歸去2、作者為什么會(huì)向往 月宮呢?因?yàn)檎紊系氖?意,現(xiàn)實(shí)的冷漠使他得 不到安慰和滿足,因此 產(chǎn)生“我欲乘風(fēng)歸去” 的奇想。3、“我欲乘風(fēng)歸去,又 恐瓊樓玉宇,高處不勝 寒”刻畫出作者的矛盾 心情。這.反映了天上和 人間、幻想和現(xiàn)實(shí)、出 世和入世都吸引著他, 使他處于矛盾之中。4、“起舞弄清影,何似 在人間”作者的思想從天 上的幻境回到了地上 的現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)作者對人 間?;畹?/p>
3、贊美和熱愛。 表現(xiàn)出積極樂觀i的基調(diào),其中,詞人“起舞 弄清影”的感受是“何 似在人間”5、請結(jié)合上片內(nèi)容, 談?wù)勛髡呤钦J(rèn)為天上 好,還是人間好?詞人心中充滿矛 盾:想乘風(fēng)歸去是為了 忘卻官場的失意,兄弟 分離的煩惱,但是馬上 意識到天上高寒,人間溫暖,人的悲歡離合如 月的陰晴圓缺,在于各 自珍貴。所以,詞人還 是贊美、熱愛人間。 下片1、“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶, 照無眠”這幾句是對月光 的直接描寫?!稗D(zhuǎn)” “低” 表明夜深,寫出月光的 轉(zhuǎn)移,是對月光的動(dòng)態(tài)描寫,“無眠”表示也 情正濃,“朱閣”“綺戶” 與上片“瓊樓玉宇”對 照,既寫月,也寫月下 離人,這就自然過渡到 懷念子由的手足深情, 引出下文
4、的“何事長向 別時(shí)圓”一句。這幾句 在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過渡作用。2、“不應(yīng)有恨,何事長 向別時(shí)圓”寫詩人因 悵恨親人離別、人生的 孤獨(dú)坎坷,用埋怨的口 吻無可奈何地對月亮 發(fā)問。3、“人有悲歡離合,月 有陰晴圓缺,此事古難 全?!辟p析人間有離別的痛 苦,團(tuán)聚的歡欣,月亮 也會(huì)有陰藏晴出、團(tuán)圓 殘缺,這些事自古以來 難以圓全。(2)蘊(yùn)含著詩人對人 生際遇變化不定的哲 理性認(rèn)識, 揭示了人間 的普遍規(guī)律: 世界上不 可能有永遠(yuǎn)圓滿的事 情。(3)體現(xiàn)出他政治上 雖遭受打擊, 但也不消 沉、頹廢,表現(xiàn)詞人曠 達(dá)的胸懷和樂觀的情 致。這句話也帶給我們 有益的啟示:要樂觀地 面對生活:面對挫 折。4、
5、“但愿人長久,千里 共嬋娟”賞析這句話以美好的 境界結(jié)束全詩,作者希 望從共賞明月中互致 慰藉,從兄弟友愛中補(bǔ)償離別之憾 , 表達(dá)了詩 人對親人的思念和美 好祝愿, 也寫出詩人對 理想人生的追求。 透出 積極樂觀的情調(diào), 成為 千古傳誦的名句。 四、本詞的藝術(shù)特 全詞深沉婉曲, 流轉(zhuǎn)自 如,以美麗的想象,明 睿的哲理, 創(chuàng)造出幽深 高遠(yuǎn)的境界, 具有強(qiáng)烈 的藝術(shù)感染力。 五、練習(xí)題1、這首詞寫出作者復(fù) 雜的感情, 但其格調(diào)還 是積極樂觀的, 請你結(jié) 合詞的下片分析一 下這首詞反映作者 仕途失意, 幻想超然物 外,但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極遁世 念頭,表達(dá)了曠達(dá)的胸 懷和樂觀的情致。 在詩
6、的下片,作者雖然悵恨 久別,埋怨月亮,但還 是很快領(lǐng)悟到 “此事古 難全”的人生哲理,進(jìn) 而用“但愿人長久,千 里共嬋娟” 來表達(dá)自己 美好的祝愿, 表現(xiàn)了作 者曠達(dá)的胸懷和樂觀 的情致,由此可見,作 者積極樂觀的格調(diào) 也 就體現(xiàn)了出來。2、詞中哪些是實(shí)景, 哪些是虛景? 實(shí)景:明月、酒、青天、 風(fēng)、清影、朱閣、綺 戶 虛景:宮闕(瓊樓 玉宇)3、哪些地方用到了聯(lián) 想和想象? 聯(lián)想:明 月(月圓) - 團(tuán)圓 (人圓) 想象:明月 宮闕瓊樓玉 宇4、“弄”字用得好,好 在哪里? “弄”的意思是玩弄、 欣賞,表現(xiàn)了舞姿的不 斷變化,使人想象到舞 姿的美妙。5、揭示人生哲理的名句是(揭示曠達(dá)、樂觀 胸懷的句子 是 ):6、詩中以樂觀曠 達(dá)的祝愿表達(dá)情意深 厚的句子 是7、體現(xiàn)出作者幻想和 現(xiàn)實(shí),出世和入世矛盾 心情的句子 是8、道盡千載離人之心 的句 子9、起承上啟下過渡作 用的句 子10、表現(xiàn)作者對人間生 活贊美和熱愛的句 子11、化用“隔千里兮共 明月”的兩句詩 是12、“嬋娟”指月亮, 請?jiān)賹懗鲈铝恋膭e 稱月亮在詩詞中蘊(yùn)涵什么意義13、詞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提升表達(dá)能力課程設(shè)計(jì)
- 包裝材料質(zhì)量手冊第一版(一)
- 特殊計(jì)算器課程設(shè)計(jì)c
- 2024年藥房管理制度
- PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit1 PartA Let's talk 同步課時(shí)練
- 財(cái)務(wù)工作總結(jié)應(yīng)收賬款與付款管理
- 導(dǎo)演行業(yè)人事工作總結(jié)
- 研究所保安工作總結(jié)
- 聚焦業(yè)績提升的年度工作方案計(jì)劃
- 股份接受協(xié)議三篇
- 中考語文真題專題復(fù)習(xí) 小說閱讀(第01期)(解析版)
- GB 45067-2024特種設(shè)備重大事故隱患判定準(zhǔn)則
- 《陸上風(fēng)電場工程概算定額》NBT 31010-2019
- 生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年天津大學(xué)
- 幸福創(chuàng)業(yè)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東大學(xué)
- 2023 版《中國近現(xiàn)代史綱要》 課后習(xí)題答案
- 2023-2024學(xué)年湖北省數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含答案
- LNG安全技術(shù)說明書
- 日本陸上自衛(wèi)隊(duì)編制及其駐地
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀—文明”主題班會(huì)教案
- 十二緣起支:生命輪回的次序PPT課件
評論
0/150
提交評論