六年級科學下冊---問答題

1、四、排序題：（4分）   金星        木星      火星      水星      士星       地球      天王星       海王星 由近及遠排列： 

2、;                                                 五、作圖題（8分）1

3、、畫出日食時太陽、地球、月球三者之間的位置關系圖。(3分)   2、請你畫出下列時間的月相圖？（5分）  初二        初八          十五        二十二        二十九六、簡答題（25分）1、請寫出全球面臨的環(huán)境問題有哪

4、些？（至少寫3條）（答：全球面臨的環(huán)境問題有：垃圾污染、水污染和大氣污染。此外，還有“白色污染”塑料制品和物種滅絕速度加快等環(huán)境問題。 2、考察題：我們家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么樣？存在哪些環(huán)境問題？請你制定一份考察計劃，并提出你的治理方案。（7分）   3、簡述物理變化和化學變化的本質區(qū)別？（4分）4、什么是太陽系？（4分） 5、“ 、6、舉例說說人們在日常生活中，防止鐵制品生銹的方法（至少4種），并說明其中的科學道理。 1、根據(jù)日食的模擬實驗，說說日食的形成過程，并畫圖加以說明。五、簡答題.細胞對生命體有什么意義？（細胞的作用）.舉例說說人們

5、在日常生活中，防止鐵制品生銹的方法（至少種），并說明其中的科學道理。.鐵釘會生銹，你能按鐵釘生銹從慢到快的順序排出下面三種情況？、放在空盤子中、放在鹽水盤中、放在水盤子中五、問答 1、根據(jù)日食的模擬實驗，說說日食的形成過程，并畫圖加以說明。2、畫出上半月月相圖四、排序題：（4分）   金星     木星    火星    水星    士星     地球   天王星 &

6、#160;   海王星由近及遠排列：                                              &

7、#160;   五、作圖題（8分）1、畫出日食時太陽、地球、月球三者之間的位置關系圖。(3分)2、請你畫出下列時間的月相圖？（5分）    初二        初八          十五        二十二        二十九1、 日食成因？答：當月球運

8、動到太陽和地球中間，如果三者正好處于同一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了（日食）。日食分（日全食），（日偏食），（日環(huán)食）。（P54圖要求會畫）日食發(fā)生的幾個特點：（1）、太陽被物體給擋住，（2）、擋光物體是球形（3）、地球、擋光物體和太陽差不多在同一條直線上（4）、擋光物體在運動。日食一般發(fā)生在初一，總在太陽光輪的西邊開始。2、 月食成因？答：當月球運動到地球的背日面，進入地球的陰影時，就會發(fā)生月食。月食發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后，有月全食、月偏食。（會畫圖）3、 相對來說，月食發(fā)生的機會比日食要多一些，日食、月食的出現(xiàn)

9、都是（由于月球繞地球公轉，地球繞太陽公轉）所決定的，同（天體的影子）有直接關系。4、 現(xiàn)在全球面臨的環(huán)境問題主要有哪些？答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大氣污染。另外還有：白色污染、物種數(shù)量銳減、土地沙漠化、酸雨等。5、 請你制定一個家庭節(jié)水計劃：答：1、洗手洗臉用水盆；2、淘米水用來洗碗；3、淋浴水用來沖馬桶；養(yǎng)魚水用來澆花草；使用節(jié)水器具等。6、 為了減少“白色污染”的環(huán)境問題，你會怎么做？答：購物時自帶購物袋；少領取商店給的塑料袋；重復使用已有的塑料袋；買菜時帶上菜籃子、布袋子；在單位或學校就餐，自帶餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。將廢舊塑料制品收集起來，賣給廢品收購站回收煉油。7、

10、觀察工具發(fā)展的流程：肉眼：能看清昆蟲等較小的動物放大鏡：能看清小于毫米的肉眼看不清的東西光學顯微鏡：能看清細胞和微生物電子顯微鏡：能看清能看到更小的組成物質的原子、分子掃描隧道顯微鏡：納米技術18、在生產(chǎn)實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。作圖題1、 畫出日食時太陽、地球、月球三者之間的位置關系圖2、請你畫出下列時間的月相圖     初二        初八   &#

11、160;      十五        二十二        二十九2、 畫出顯微鏡下洋蔥表皮細胞簡答題1、請寫出全球面臨的環(huán)境問題有哪些？（至少寫3條）3、簡述物理變化和化學變化的本質區(qū)別是什么？4、什么是太陽系？5、“白色污染”是指什么污染？它有哪些危害？怎樣減少“白色污染”？6、請用圖畫和文字相結合的方法解釋日食或者月食的形成原因。（選擇其一）7、請寫出一些日常生活中能利于環(huán)境保護或者能節(jié)省

12、能源的做法。（三條以上）探究實驗探究小蘇打和白醋混合后的變化（8分）。 (1)、我們看到了什么現(xiàn)象？(2)、把玻璃片蓋上，用手摸玻璃杯，有什么感覺？ (3)、用燃燒的細木條伸人杯中，觀察到什么現(xiàn)象？根據(jù)這個信息，你們可以做出怎樣的推斷? (4)、分析已經(jīng)獲得的證據(jù)，能判斷出杯中的氣體是什么氣體嗎?為什么?  2、探究鐵生銹與空氣有無關系（12分）。 (1)、研究的問題： (2)、我們的假設： (3)、實驗材料： (4)、實驗方法   (5)、：現(xiàn)象分析： （6）、實驗結果： 排序（ ）從目鏡往下看，慢慢調(diào)整調(diào)節(jié)旋鈕，使標本出現(xiàn)在視野里為止。（ ）調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡

13、往下看，能看見一個亮的光圈。（ ）將觀察的標本的載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，要使標本恰好在載物臺通光孔的中央。（ ）一只手握住鏡臂，另一只手拖著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。（ ）慢慢移動載玻片，觀察標本的各個部分。將下列天體及天體系統(tǒng)按所占空間的大小按由大到小的順序進行排列。 太陽系、太陽、地球、月球、宇宙、銀河系、總星系 五、問答 1、根據(jù)日食的模擬實驗，說說日食的形成過程，并畫圖加以說明。2、畫出上半月月相圖連線題水星 公轉周期最長的的行星 物理變化 面包發(fā)霉海王星 公轉周期最短的行星 鐵生銹木星 直徑最大的行星 水結冰地球 直徑最小的行星 化學變化 小蘇打與白醋混合金星

14、 自轉周期最短的行星 火柴燃燒火星 自轉周期最長的行星 鐵釘彎折袁隆平 第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細胞”這個名稱列文虎克              利用微觀技術對水稻進行改良，培育出了雜交水稻羅伯特.胡克            第一個指出微生物同人類健康的關系巴斯德     設計并制造出了能增進視力的眼鏡培   根               制成最早可以放大300倍的金屬結構的顯微鏡 鑷子 盛放