親子活動方案

1、親子活動方案1/ 4“大手牽小手，秋日雛鷹飛”親子活動方案一、活動目的：通過此次活動， 讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞秋天美景， 拓展學(xué)生 的視野；并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力; 以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；同時也擴(kuò)展學(xué) 生的交往范圍，增強(qiáng)交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長之間的交流，挖掘 對孩子們健康成長有益的社會資源；集中大家的智慧和力量， 使孩子們將要一起度過的 6 年小學(xué)生生活變得更加精彩與難 忘。二、 活動時間和地點：時間：12月 4日（遇雨順延）地點：公園拓展園大草坪三、活動內(nèi)容：1、教師代表講話；2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家

2、庭成 員進(jìn)行特色展示， 對自己和家庭簡短介紹 （1 分鐘以內(nèi)） 。 時間大約 1 小時。3、小朋友集體表演：（10分鐘）4、“擊鼓傳花”，時間為 40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”游戲規(guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音 樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化 而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵, 小朋友或親子活動方案2/ 4家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限，時間 2 分鐘內(nèi)。就這 樣反復(fù)。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。5、踩氣球：時間 15分鐘。全體小朋友參加。在一個 5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲

3、時間結(jié)束。規(guī)則：一個小朋友腳上綁 3 個氣球，每個人不能岀圈，只能用腳, 否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球， 并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的 10個小朋友獲得獎 勵。6、趕小豬：3 組同時比賽。先跑完的隊積 3 分，第二的隊積 2 分，第三名積 1 分。游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)志線相對的兩頭，孩子 拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球 趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就 結(jié)束。以先跑完的隊為勝。7、運(yùn)輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積 3 分，第二的隊積 2 分，第三名積 1 分。游戲方法：家長和小朋友各持布的兩

4、端，布上放 3 個氣排球，從 起點跑回終點，交給木組的下一個家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先 跑完的隊為勝。8、頒獎四、活動要求親子活動方案3/ 41、活動采取自愿報名， 費(fèi)用是暫定每個參加的大人 50元 （含門 票、車輛入場費(fèi)，獎品及道具費(fèi)用，如有結(jié)余，作為班費(fèi)使用。）希 望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也 可參加。2、請各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造 型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻卬象。時間 1 分鐘以內(nèi)。3、每個參與人員， 包括家長在內(nèi)， 準(zhǔn)備好 1 到 2個有趣的節(jié)目，（如需音樂伴奏，請家長把伴奏制作 MP3 格式，拷到 U盤上，表演時拿出來播放）形式不限，時間 2分鐘以內(nèi)。4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動過程中不大 聲暄嘩。5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)涼，家長要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗 巾。6、集體活動長約 3 小時，請各家庭根據(jù)需要自備食品和水。7、自備 1至 2個垃圾袋，不亂扔垃圾。8、要求在 12月 4日早上 9： 30準(zhǔn)時在公園集合，不要遲到。9、每個家長負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告 班主任老師。五、活動具體安排及流程：1、 12月 4 日上午 9： 30準(zhǔn)時在公園大門區(qū)集合，家委會有工作人員在右手邊的購票處，清點人員入園。2、集中后，大家圍坐成一個大圈，