五年級語文上冊 頤和園 5教案 北京版 教案

1、課題6 頤和園課時數(shù)2教材學(xué)情分析前幾冊教材中已初步學(xué)習(xí)了一些說明文北京的四合院雅魯藏布大峽谷等，初步感受了數(shù)字、比較等說明方法。三年級美術(shù)課上學(xué)過了走進頤和園，對借景的園林藝術(shù)和長廊的繪畫有了初步的了解，可在教學(xué)時利用。作為北京教材，這套教材中融入了大量本地特色內(nèi)容，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會11個生字及新詞，認讀7個字。 2了解按總述、分述、總結(jié)的順序連段成篇的方法。 3. 體會頓號與逗號的不同用法。 4背誦第7自然段。 5了解頤和園的景物特點及其地位，產(chǎn)生熱愛首都之情。教學(xué)重點了解頤和園的景物特點及其地位，產(chǎn)生熱愛首都之情。教學(xué)難點了解頤和園的景物特點及其地位，產(chǎn)

2、生熱愛首都之情。教具準備 圖片板書設(shè)計6 頤和園仁壽殿佛香閣大戲樓長廊十七孔橋及銅牛課 時 教 案課題6 頤和園第 1 課時教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會11個生字及新詞，認讀7個字。2.初步了解課文內(nèi)容，能夠較正確、流利的朗讀課文。3.隨讀生在老師幫助下學(xué)寫生字。教學(xué)重點1 1.檢查本課生字預(yù)習(xí)情況。重點指導(dǎo)“頤”以及“豁”的寫法。2.初步了解課文內(nèi)容，能夠較正確、流利的朗讀課文。教學(xué)難點1.了解課文連段成篇的寫法。2.初步了解課文內(nèi)容，能夠較正確、流利的朗讀課文。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖修改完善一、質(zhì)疑板書課題1.看到題目你想知道什么？ 2.板書課題今天我們就來一起學(xué)習(xí)6課頤和園。二、檢查課文預(yù)習(xí)情況（一）檢查

3、生字、詞預(yù)習(xí)情況1.師聽寫生字或詞。2.小組同學(xué)相互批改3.錯字集中訂正，分析錯誤原因和識記方法。4.以小組形式匯報5.重點指導(dǎo)(在指導(dǎo)生字的過程中)讀音“佛（fó）”字形 “頤”以及“豁”的寫法。生字訓(xùn)練A辨形組詞燭（ ）巒（ ）佛（ ）縱（ ）蝕（ ）戀（ ）拂（ ）綜（ ）B擴詞典（ ）（ ）（ ）（ ）發(fā)散思維提高自學(xué)生字、詞的能力加深對重點音形義的區(qū)分、鞏固、掌握辨析、鞏固練習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖修改完善詞義（根據(jù)預(yù)習(xí)所查的詞義并結(jié)合課文內(nèi)容）栩栩如生形容生動活潑的樣子就像真的活的一樣。豁然開朗形容由狹窄幽暗一變而為開闊光亮。（二）檢查讀書情況重點抽查平時讀書水平較差的同學(xué)。（

4、頤（yí）、罕（hn） ）三、再讀課文、理清課文結(jié)構(gòu)1.學(xué)生默讀分段，理清結(jié)構(gòu)。2.說說分段的理由，概括段意。3.歸納主要內(nèi)容。四、質(zhì)疑把自己預(yù)習(xí)中不懂的問題提出來？五、小結(jié) ：表揚預(yù)習(xí)較好的同學(xué)和小組六、作業(yè)：1.抄寫新詞和生字訓(xùn)練。2.有感情的朗讀課文 培養(yǎng)在具體語言環(huán)境中理解字義、詞義檢查預(yù)習(xí)效果，糾正讀音，能夠正確流利朗讀課文。理清課文脈絡(luò)培養(yǎng)歸納主要內(nèi)容的能力培養(yǎng)質(zhì)疑能力，同時從中發(fā)現(xiàn)一些非重點的問題并當(dāng)堂解決。課 時 教 案課題6 頤和園第2課時教學(xué)目標(biāo)1.了解頤和園的景物特點及其地位，產(chǎn)生熱愛首都之情。2了解按總述、分述、總結(jié)的順序連段成篇的方法。 3. 體會頓號與逗號

5、的不同用法。 4背誦第7自然段。 教學(xué)重點了解頤和園的景物特點及其地位，產(chǎn)生熱愛首都之情。教學(xué)難點了解頤和園的景物特點及其地位，產(chǎn)生熱愛首都之情。信息技術(shù)運用 多媒體教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖修改完善一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們知道中國現(xiàn)存最大的皇家園林是哪兒嗎？（頤和園）誰去過頤和園，頤和園給你留下什么印象呢？今天，老師就和你們一起去游覽這又大又美的頤和園。二、精讀課文，體會情感 1.默讀課文，想想課文比較詳細地介紹了頤和園哪些景物？并用 劃出來。（仁壽殿、佛香閣、大戲樓、長廊、十七孔橋及銅牛）2.出示相應(yīng)圖片，學(xué)生照課文了解這些景物的特點。3.讀下面句子，體會頓號與逗號的作用。 在長廊里辨認畫上的人物、故事，使很多游人的樂趣。 長廊共有273間，每間廊里的枋架上都繪著彩畫，總共8000多幅。畫中的山水、人物、花鳥，千姿百態(tài)、變化無窮，所以長廊又有“畫廊”之稱。A：讀句子，看看頓號和逗號的用法有什么不同？B：你能舉例說說用頓號的句子嗎？激發(fā)學(xué)生興趣閱讀分析，體會情感從課后思考題入手體會頓號與逗號的作用4.自由朗讀第七自然段。說說這個自然段是圍繞那句話寫