新冠疫情三年級語文開學后檢測計劃.

1、本文格式為word版，下載可任意編輯新冠疫情三年級語文開學后檢測計劃. 三班級語文開學檢測方案 1、線上教學講授內(nèi)容： 在.個周的線上教學過程中，由于前期疫情嚴峻，禁止外出, 加上同學手里沒有課本，為了削減同學對電子設備的使用，愛護孩 子們的視力，我們級部主要對全書的生字內(nèi)容進行了學習。后期隨 著疫情的減輕，孩子們手里也有了課本和練習題，我們對前四單元 的課文內(nèi)容進行了學習，并伴隨習題練習。 二、 同學把握狀況： 通過十多周的網(wǎng)課教學，在教學中我們級部的任課老師通過每 次上課過程中同學們的表現(xiàn)和網(wǎng)課后的溝通反饋，以及作業(yè)批改情 況，來準時捕獲孩子們哪些方面把握得不扎實。依據(jù)同學平常上課 過程中

2、的樂觀性和課后作業(yè)的完成狀況來看，有的同學對語文學習 愛好深厚，能樂觀主動學習，但有些同學自制力量較差，無論聽課 還是作業(yè)都不夠仔細，由于線上學習老師不在身邊，家長也有自己 的工作要做，不能準時伴隨孩子上課，這也導致拉大了同學之間知 識把握的狀況差異。 三、 檢測內(nèi)容： 前四單元的。 四、 檢測方式： 在線上教學時，我們有目的的把新課堂前四單元的單元達 標測試題留出來了。所以我們開學后會先利用這些單元測試題進行 檢測鞏固。 第一單元 新課堂 pl9 - p22 其次單元 新課堂 p43 -p46 第三單元 新課堂 p67 -p70 第四單元 新課堂 p89 -p92 然后利用網(wǎng)課過程中的期中檢

3、測卷子，再進行一次綜合測試。 （試卷見附件） 5、檢測時間: 本著讓每一位同學都學會、學好的原則，在學校開學后，我們 會拿出肯定的時間對前期線上教學所教授的內(nèi)容進行脈絡梳理，查 漏補缺后再進行檢測。 附件 期中質(zhì)量檢測試題 時限 ：70 分鐘 班級: _ 姓名: _ 等級: 一、日拼召.寫詞語" （ io o） du er wo d ( io xln shfing 悟 n 侑 ng shd hui l. j.ji11_ii _ i_i l_j_l_ i l i i ! i 選擇題, ，（ 填序號 ）（ 12 分 ） 1. 卜"列同語中，注作、護j 仝部正確的一項是（ ）.a

4、.故腿 （ sa） 池刷 （. 耕認 2 ."乍 x 斗艷'中"斗'的危 auj最 a,對打 （：.競賽乎勝 b.事繞（i6o） 清醒 d.志部（仿） 生疏 . b, 用說理、揭葬、控訴等方式打擊 1）,往一塊兒黛,株在一塊兒3. 依次填入卜咐句 r 中'肌的標點符成正確的一瑣是（ ）。 1. it -比，再組詞 （ 4 分） 臉（ : 2. 把下列伺語補充完整。 （ 4 分） 光（ ）奪目 沒精打（ ） " 守（ ）待兔 激竿（）數(shù) 3. 用"出括號里介詁的詞璃 （ 4 分） "我就知道你不敢.（虛典 懦知的東西! &

5、#39;鐵說，帶著更加輕視的神氣。 鹿突然發(fā)覺 rri 己（倒映 倒影）在水中的影子:"咦,這是我嗎?' 趙州橋不但（結(jié)實 頑強，而且美觀。 在回家的路上，我（觀測推想）虛蟬可能找不到家了。 jin( jin( 作 zuo( zud( 奔流不（ ） 刻（ ）求劍 相提并（ 杞人（ ）天 上口這電竹個岫個人驚異地說口 a. " , . ,"! ' c. " ，！ ' ： d. " ！ ！ ' ： 4. " _ .春風花草香。'橫線上應填寫的詩句是（）. a.泥融飛撬子 a 沙展窿鴛鴦 c.遲日江山

6、麗 d.只在此山中 5. 登臨、故菊、插茱萸等是（）的習俗。 a.清明節(jié) b.重陽節(jié) c.中秋節(jié) d.端午節(jié) 6. 下列說法中，正確的一項是（ ）。 a. 荷花一文中，"我'后來真的變成了一朵荷花在跳舞. b. 狐貍和烏鴉狼和小羊用守株待兔都是寓盲故事。 c. 清明上河圖是唐代畫家張擇端哥的。 d. "獨憐幽草洞邊生，上有黃晦深樹鳴'中"憐'的意思是可憐。 四、按要求完成句子練習。 （ 8 分） 1. 讀一讀，用加點的詞寫句子。 （ 4 分） （ 1）鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。 （ 2）你只要看看什么花剛剛開放，就知道

7、大致是幾點鐘。 2. 我捉了蜜蜂。（擴句）（2 分） 3, 這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）（2 分） 五、 給下列句子排序.把序號寫在括號里。 （ 5 分） （）玉蘭花含羞地說:"不，比我更美的應當是太陽、雨點和土壤。' （）公園里，有一朵玉蘭花正在靜靜地開放。 （）"由于是他們給了我顏色、芳香和養(yǎng)分。 （ ）百靈鳥飛到公園里,落在她身旁:"啊，你是最美的，玉蘭姑娘! ' （ 百靈鳥說:"更美的是你的心靈，虛心又和善!' 六、 依據(jù)課文內(nèi)容填空。 （ 18 分） 1. 把下列詩句補充完整。 （ 1） _ 竹外桃花三兩枝

8、, . （ 2） _ 千門萬戶瞳瞳日， . （ 3） _ ?牧童遙指杏花村。 （ 4） _ ，野波無人舟自橫. 2. _身 _ ，對 _ ，加上 _ 湊成了那羸 小燕子 3. 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉 _ 的 .像一個個 . 白荷花在 _ zm 出來。有的才 _ . 有的 _ ，露出 _ .有的還是 _ _，匕起來 _ . i. _ "雅人四好'指 _ " 花 中君子指 _ . 七、依據(jù)以下內(nèi)容.寫一則通知.留意通知的格式。 （ 5 分） i 月 16 日.三 （ 1）班班長通知全班同學 4 月 17 日上午九點在學校大門口 槊合，去參觀博物館. 八、課文片段和課外

9、短文，完成練習. （ 22 分） -）鹿角和鹿腿（節(jié)選）（6 分） 鹿不敢猶球.械開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中疏來瓏去，不一會兒，就 把兇狠的辨子遠述地刑在了后面。就在辨子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻 被樹枝掛住了。渺子抓緊抓住這個機會.猛樸過來。眼肴就妻追上了，鹿用完全 身力氣，使劫一扯，才把兩只角從樹枝中擺脫出來，然后又舍命向前奔去.這次， 獅子再也沒有追上. 1. 聯(lián)系上下文解釋詞語. （ 2 分） （1） _ 遲疑: （2） _ 灰心喪氣: 2. 選段主要寫了 _ _ _ _ . （ 2 分） 3. 讀完選段，你懂得了什么？ （ 2 分） （二）迎春花（16 分） 佚名 你見過

10、迎卷花嗎？ 我見 i 今日早晨，我和爸爸走在青島魯退公園的小路上.突然，我發(fā)覺遠 處有一葆強黃色的小花. "爸爸，你肴那是什么？我一邊驚異地問爸爸，一邊 4（zheng zhdng）脫蒼爸 的手地過去。到犀兒一看，原來是一朵來藕黃的花，花 x 并不大，似乎一個個小啪 叭。這花的枝條長而佃，又密義多.（ji jd 乎找不到址源。枝頭上的花蕾含苞 欲放。青枝黃花，搭配得多么美葫！. 我一邊摩挲著花朵，一邊問："爸爸，這是什么花呀?' 蒼苣笑呵呵地告知我："這是迎春花。盡管它沒有月季花那樣明麗多（姿 蚩），也沒有茉莉花那迷人的芳香，可它不畏寒冷，頂著塞風，（以

11、已）驚人的毅力 泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增加了金色的光榮' 聽到這里，我仿佛著見千萬朵迎春花變成了真的小喇叭.在向人們大聲宣告： "春天來了！春大來了！' 百鳥聽到了它們的召喚.唱著歌兒飛來了；樹木聽到了它們的召喚，微笑著發(fā) 芽了；小河聽到了它們的召喚，歡樂著解凍了；而百花聽到了它們的召喚，也綻蕾 開放了. ??！迎春花，你是報卷花??！是你把美萌的春天喚回了人問。 1. 選擇文中括號里正確的讀音或漢字，畫 （ 2 分） 2. 寫出下面詞語的近義詞 （ 3 分） 驚異一（ ） 增加一（ ） 宣告一（ ） 3. "含苞欲放'的"欲'意思是（ ） （ 2 分） a.欲望 r 想要，盼望 c.需要 d,將要 4. 第三自然段中的畫線句寫了