高考物理之巧用圓錐擺運(yùn)動(dòng)_第1頁
高考物理之巧用圓錐擺運(yùn)動(dòng)_第2頁
高考物理之巧用圓錐擺運(yùn)動(dòng)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高考物理之巧用圓錐擺運(yùn)動(dòng)巧用圓錐擺運(yùn)動(dòng)特征比較各物理量間的關(guān)分析計(jì)算圓周運(yùn)動(dòng)問題時(shí)，常會(huì)遇到由重力和彈力(可以是支持力，也可以是繩子的拉力)合力提供向心力，而在水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的一類問題圓錐擺運(yùn)動(dòng)。因此，掌握?qǐng)A錐擺運(yùn)動(dòng)特征可以快速解決這一類圓周運(yùn)動(dòng)問題。1圓錐擺的向心加速度gtan設(shè)擺球質(zhì)量為m，擺線長(zhǎng)為L(zhǎng)，擺線與豎直方向夾角為，由圖可知，F(xiàn)合mgtan又F合ma向，故a向gtan可見擺球的向心加速度完全由決定，與擺線長(zhǎng)無關(guān)，即與運(yùn)動(dòng)的半徑無關(guān)。2圓錐擺的周期由和F合mgtan可推理得圓錐擺的周期設(shè)擺球圓周運(yùn)動(dòng)的平面到懸點(diǎn)的距離為h，則hLcos，故由此可見，圓錐擺的周期完全由懸點(diǎn)到運(yùn)動(dòng)

2、平面的距離決定，與小球的質(zhì)量、擺線長(zhǎng)度無關(guān)。典例 如圖所示，一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動(dòng)，有兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是( )【提示】A、B兩球具有相同 的向心加速度，均為a=gtanA球A的線速度必定大于球B的線速度 （提示：應(yīng)用a=v2/R分析）B球A的角速度必定小于球B的角速度 （提示：應(yīng)用a=Rw2分析）C球A的運(yùn)動(dòng)周期必定小于球B的運(yùn)動(dòng)周期 （提示：應(yīng)用分析）D球A對(duì)筒壁的壓力必定大于球B對(duì)筒壁的壓力 （提示：應(yīng)用Fcos=ma分析）【名師點(diǎn)撥】比較兩個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)的各物理量之間關(guān)系時(shí)，實(shí)際上就是找出兩個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)之間存在的隱含的相同因素，然后用控制變量法即可判斷各物理量的關(guān)系。而上述兩類特殊規(guī)律正是反映了不同圓周運(yùn)動(dòng)之間的相同因素，是分析圓周運(yùn)動(dòng)問題經(jīng)常遇到的類型，希望同學(xué)們能夠掌握。若例題中兩小球質(zhì)量不相等，則上述運(yùn)動(dòng)量仍然符合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論