經(jīng)歷困難后成功的作文600字 成功的經(jīng)歷作文600字

1、本文格式為word版，下載可任意編輯經(jīng)歷困難后成功的作文600字 成功的經(jīng)歷作文600字 假如你在經(jīng)受困難不懼怕，而且有士氣去克服困難，那么你就離（勝利）不遠(yuǎn)了。一起看看我為大家整理推舉的600字經(jīng)受困難后獲得（勝利的作文），歡迎（保藏）哦。 經(jīng)受困難后勝利的作文600字篇1 面對困難，你是否被打倒又重新站起來，打倒后是什么支撐你重新站起來?我是一位學(xué)校生，在學(xué)習(xí)上不知被困難打倒了多少次?？墒牵F(xiàn)在的我面對困難不再退縮。 看了汶川大地震災(zāi)區(qū)小伴侶的經(jīng)受，在我身處逆境時(shí)，一次又一次地喚醒我的意志，使我不再以退縮面對困難。 災(zāi)區(qū)的一些小伴侶有的失去父母，有的失去雙腿，還有的.但是生活的艱辛沒能打消

2、她們對學(xué)習(xí)的渴求。她們面對人生路上的重重困難，沒有悲觀消沉，而是憑借堅(jiān)韌不屈的意志和聰慧才智敲開了文學(xué)圣殿的大門。她們是頑強(qiáng)的、是英勇同命運(yùn)抗?fàn)幍摹Ｋ齻兌寄芸朔松缆飞系睦щy，我一位學(xué)校生學(xué)習(xí)中遇到的困難還算什么?我多次這么想。的確，她們的困難與我相比，我的微不足道。更何況我有那么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而她們在那樣艱苦的環(huán)境中只能靠自己去摸索、去學(xué)習(xí)。每每想到這里，我心中就會升騰起一股克服困難的氣流，心里也就出現(xiàn)重新站起來的信念。 生活中，我有時(shí)由于背一個(gè)長點(diǎn)的詞語解釋而心煩意亂。背一次，錯一次。但想到他們，災(zāi)區(qū)的伴侶 ，我就立即渾身是勁。 詞語幾秒鐘就背好了，而且長期.。當(dāng)然，這種事常常發(fā)生，但

3、我總能克服。 困難是永久伴隨我們每個(gè)人的，學(xué)會克服它，被打倒重新站起來，你就和我一樣擁有精彩人生，你我他都行哦!不被困難打倒的，將可能是你我他身上所具有的。 經(jīng)受困難后勝利的作文600字篇2 這是一個(gè)風(fēng)和日麗，瓜果飄響，天高云淡的日子。人們說說笑笑，喜氣洋洋，而我卻抓著一張88分的（英語）卷子低著頭走在回家的路上，（大腦）一片空白。大（自然）的一切都變得那么令人厭煩，那么煩人。樹上的小鳥唧唧喳喳的"稱贊'我，小狗也汪汪的"恐嚇'我，就連要好的同學(xué)也對我"指教導(dǎo)點(diǎn)'。我感到委屈極了。 我無精打采的走著。突然，身后傳來了一陣哭聲，我回過頭，觀察

4、一個(gè)小女孩正坐在低上哇哇大哭，腿上還流著血，看來磕的不輕。我停了下來，預(yù)備看場好戲。要是平常，我肯定會跑過去，把她扶起來，可今日哎! "玲玲!'一位婦女用責(zé)怪和心疼的語氣喊著。"媽媽!'小女孩委屈的叫著。原來著婦女就是小女孩的媽媽呀，那小女孩就是玲玲嘍!我聳聳肩，預(yù)備回家了。由于我知道，只要媽媽抱抱玲玲，這兒就會像什么也沒發(fā)生似的安靜下來。 然而，從我身后傳出的卻是這樣一個(gè)嚴(yán)峻的聲音："玲玲，自己站起來!'我又情不自禁的回過頭，看著做對母女。慈愛的媽媽臉上露出了嚴(yán)峻的神情;玲玲的臉上布滿了驚異，水汪汪的大眼睛里閃動著淚光，閃動著期盼，期盼著

5、媽媽的關(guān)心。 我生氣極了，心想，世上竟有這等殘忍的母親，孩子摔倒了，連幫都不幫，想著，就沖了回去，站在玲玲身邊，伸給她一只熱乎乎的手，說："來小妹妹，姐姐扶你起來!'還沒等玲玲把手伸給我，玲玲的媽媽就說："不用了，讓她自己起來!'接著有對玲玲說："珍寶兒，有困難自己站起來!'玲玲漸漸的彎動著顫抖的腿，努力的使自己站起來，然后對媽媽說："媽媽，就差一點(diǎn)了!'"真棒!'玲玲的媽媽夸獎?wù)f。玲玲始終在努力。突然，她站起來了，撲向了媽媽的懷抱。 我如夢初醒。原來，玲玲的媽媽之所以不幫她，是要熬煉玲玲這種堅(jiān)持不懈，不

6、輕易求助別人的性格。我的英語考試不也是這樣嗎?這次沒考好，可一自己找緣由，并加強(qiáng)練習(xí)，下次爭取考個(gè)好成果。 伴侶，記住這位宏大母親的話把!有困難自己站起來! 經(jīng)受困難后勝利的作文600字篇3 我戰(zhàn)勝了困難不再怕（數(shù)學(xué)） 對于我們這種在學(xué)問的大海里徜徉的同學(xué)來說，最大的困難莫過于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。 這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思索著一道數(shù)學(xué)題，有一位父親臨死前叮囑幾個(gè)兒子這樣來分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財(cái)產(chǎn)的非常之一;其次個(gè)兒子分200歐元和余下財(cái)產(chǎn)的非常之一，以此類推，最終

7、每人分得一樣的財(cái)產(chǎn)，問有多少財(cái)產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，（智商）一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟(jì)于事。雨仍舊淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。 我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。突然，我靈機(jī)一動："對了!用算術(shù)不行，用方程總行吧!'可是，究竟設(shè)哪一個(gè)為未知數(shù)呢?我不禁又陷入了深思。設(shè)兒子數(shù)量?不行對了，設(shè)遺產(chǎn)為x歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，正值我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。最終，功夫不負(fù)有心人，答案最終出來了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。 我最