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1、八年級地理上冊1.1遼闊的疆域?qū)W案1 (新 版新人教版)遼闊的疆域 1 1課題遼闊的疆域 1 1 課型新課執(zhí)筆人審核人校區(qū)審核學(xué)習(xí)時間第 1 1 周第 1 1 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標 1 1、掌握我國的經(jīng)緯度位置和海陸位置的特點, 學(xué)會運用地球儀或東西半球地圖說出我國的位置。分析我國 地理位置及其優(yōu)越性。知道我國的面積及其在世界上的地位,學(xué)會在中國疆域 地圖上查閱我國疆域和陸上鄰國, 海疆與瀕臨的海洋以及海 上鄰國。學(xué)生自主活動材料一、目標引領(lǐng)、自主學(xué)習(xí)讀圖 1.11.1,分析我國的地理位置。我國的半球位置:從東、西半球看,我國位于半球;從 南、北半球看,
2、我國位于半球。緯度位置:從緯度位置看,我國的緯度位置大致是:最 南端在北緯度,最北端在北緯度。大部分屬于地球上五帶中 的帶,南部部分地區(qū)位于帶,沒有地區(qū)位于帶。條件好。海陸位置:我國位于世界上最大的大陸的東部、世界上最大的大洋的西岸,海陸兼?zhèn)湮鞑颗c許多接壤;東部有眾多的。讀圖 1.21.2 完成:說出俄羅斯、加拿大和巴西在地球五帶 中所處的位置, 并將它們與我國對比, 說明我國緯度位置的 優(yōu)越性。指出蒙古、日本的海陸位置,并將它們與我國對比,說 明我國海陸位置的優(yōu)越性。結(jié)合以上分析,說明我國地理位置的優(yōu)越性。發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對外交往與合作發(fā)展海洋事業(yè)其他讀圖 1 1、3 3 完成以下問題:我國領(lǐng)土
3、的四至點:最南在;最北在;最西在;最東在。我國疆域遼闊,氣候差異大,時間差異大。解釋圖 1 1、4 4 中景觀差異的原因。解釋圖 1 1、5 5 中景觀差異的原因。我國的陸地面積約平方千米,僅次于和居世界第位,與 洲的面積差不多。陸上國界線長達千米,與個國家相鄰。按 逆時針方向依次是、 o o我國有遼闊的海域,瀕臨的海洋從北到南依次是、 臺灣島東岸直接瀕臨洋。大陸海岸線長千米,近海分布著、等眾多的島嶼。我國與個國家隔海相望。分別是、。我國與、既陸上相鄰,有隔海相望。0 0、我國的領(lǐng)海范圍從起算,向海上延伸到海里。我國 的兩大內(nèi)海是被遼東半島和山東半島所環(huán)抱的,以及雷州半 島和海南島之間的。1 1、完成第 5 5、6 6 頁上的活動題二、小組合作探究,共同提高三、教師點撥,解疑釋惑四、課堂鞏固檢測讀“中國的鄰國示意圖”,回答問題寫出字母所代表的地理事物的名稱島嶼:A A_B B_海峽:c c_D D_陸上鄰國:E E_F F_海上鄰國:G G_H H_上海經(jīng)濟合作組織由六國組成:中國、俄羅斯、哈薩克 斯坦
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