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1、關(guān)于第一次當班主任心得體會總結(jié)剛剛上任工作時,我們總會感觸剝奪,會發(fā)現(xiàn)自己很多不足。這里給大家?guī)淼氖顷P(guān)于第一次當班主任心得體會總結(jié),有興趣的小伙伴可以進來看看!說起來, 我能當班主任,也是件”恰巧”的事吧。 我覺得生活中很多事都是要等待的,靜心等待,不以物喜不以己悲真的是種人生境界。當了班主任之后,同事們都驚訝于我從一個”沒我事就不出現(xiàn)”的半透明人變成了”出現(xiàn)頻率極高乃至無時不在”的高頻亮相之人。 (自己確實蠻勤快的,沒有自修也經(jīng)常去看學生;以及周末我可以說我這學期只休息過一次,其它的都在做班主任相關(guān)的工作。)要說這學期的感悟,那是三天三夜也說不完。因為我本身是個比較喜歡鉆研人性的人,當班主
2、任后和學生接觸多了,聊得多了,便發(fā)現(xiàn)一些很有趣的現(xiàn)象,可以看到一個人的成長軌跡以及改變之類。我很少生氣的原因也是因為不知不覺間有了”同理心”, 站在學生的角度,有些事是無法理解的,便會不小心犯錯,這個時候要正確引導(dǎo)。我也意識到自己的處理方法要盡量的專業(yè)點,但似乎還有很長的路要走。對于一些感悟,不能面面俱到,便簡單按時間順序歸納一下好了。僅供大家交流參考吧。事先約法三章對會發(fā)生的事要未雨綢繆,有預(yù)見性。然后和學生達成一致。比如紀律要求的,違反了就洗垃圾桶或者其它(有選擇性不會讓人那么反感)。最成功的讀書方法一直覺得是讓我班成績總分每次名列平行班第一的有效原因。午唱站起來讀書最好的班會給他們念”故
3、事匯”. 都是在網(wǎng)上看到的別人分享的勵志故事,比如北大才女劉媛媛震撼人心的演講等。不夠時間我就專門抽自習時間上,凈化心靈,洗滌靈魂。以對抗抖音等娛樂至上思想的侵害,正能量思想也是要宣傳的!家校聯(lián)系我一直很注重這塊。雖然當初有個原因是覺得自己管不了學生干脆讓家長幫著管好了,哈哈后來證明這方法有用,我教育不了的就讓家長教育好了。但也不能投訴過多吧, 因為家長有時也是很激動的從和家長聊天中我也發(fā)現(xiàn)家長越關(guān)注孩子的學習,孩子的學習情況便越好,同時還印證了家庭或者家庭教育有問題的,肯定孩子在學校紀律和學習也有問題。反正,孩子和家長的拉鋸戰(zhàn)一直存在,看誰說服得了誰令人頭大。所以,我教育學生一般都會強調(diào)做父
4、母的幸苦,希望他們能理解一些非友善的教育方式??上Ш芏嗳诉€是不懂得珍惜,年紀使然吧。家長管多管少也是得有個度,可惜也是很多過于”焦慮”的父母。有時我不僅得教學生,還得教家長,也是挺郁悶的。如何開好家長會對于我這種口才不好的人來說,用演講稿真的是一件很可靠的事。我花了兩天寫了一萬字的演講稿,還挑了只是重點方面來寫。哈哈,早知不寫那么多字了,根本沒時間念完。最成功的應(yīng)該還是我花小心思做了個班級照片視頻剪影吧,記錄了從分班開始到段考期間同學們的閃光瞬間。看得學生也是一陣激動也算記錄了他們的美好回憶了。最成功的一次教育:感恩教育論注重儀式感的重要性。就是語文實習老師要走了,本來她說不想搞什么送別會的,
5、我說還是要好好道別不留下遺憾。然后學生說唱首歌。后來我統(tǒng)合了各方想法,便決定搞隆重點。因為敏銳地覺察到這是個很好的感恩教育的機會?;藘商煳绯矣H自組織學生排練。后面送別會全體起立唱歌的時候,好多學生到后面都哭了(之前說好不哭的?。?。雖然里面有我滿滿地套路在(比如合唱時增加送別詩詞加強現(xiàn)場效果), 但卻起了很實際的作用。期考語文這科雖然幾天沒有固定的老師來上課,但是成績不負眾望,是平行班第一名,而且遙遙領(lǐng)先別的班。我想起我實習的時候的事情,知道第一次實習的意義是什么,也明白除了高一,學生們以后再不會遇到實習老師了,況且是對他們那么盡心的老師,特別是對學生來說,還可能影響挺深的。所以,我便是發(fā)
6、揮了一下我的藝術(shù)才能吧,讓各方都有所收獲和成長。各方技能get班主任真的得是多面手,本來是生活白癡的我懂了不少生活知識,還懂得了不少醫(yī)學知識最郁悶的事期末前一周我班一學生居然爆發(fā)出心理問題,原來老實沉默的一個人居然當眾公開多次演講,看班老師也叫不停嚇到了很多人,我也是身心被折磨得很疲憊。直到外地的家長帶回去然后又帶上省會治療。我之前雖然也遇到過類似學生,但不是班主任真不知有那么嚴重,很多孩子的心理問題都是小時候家庭造成的陰影。所以,不要讓孩子過小接觸社會的黑暗面,不然真的是落下仇恨社會和他人的種子。對成長很不利。我也在反思,自己是不是平時不要和學生聊那么多才好,沉默的也不要想挖掘他的秘密,或許
7、沉默才是對他最好的選擇。因為,一旦走進他的內(nèi)心深處,便要承受一些精神壓力。我自認為懂得一些心理方面的東西,但是,現(xiàn)在的我,真是相當佩服心理醫(yī)生了。后面我也想明白了,別把自己當成心理醫(yī)生,以為聽聽傾訴就能排解問題了,還是讓他找專 業(yè)的治療吧,畢竟還要輔以藥物治療的。最大膽的設(shè)想便是問學生:”想不想考北大”這件事了吧!恐怕誰被這樣問到都會嚇一跳吧。我是 很誠懇地和一個我看好的學生說的,我說我是認真的,不是隨便說說。并且已經(jīng)想好了各 種措施,比如學習計劃安排什么的。但是,他目前并沒有回答我尬尷了。哈哈。這個想法是和我以前的一個學生(準教師)聊著聊著冒出來的,我說我發(fā)現(xiàn)這個學生 非常難得,非常自律,自
8、律得我都想和他一較高下那種。而且抗干擾能力特別強。在假期 在家也是在做作業(yè)和預(yù)習。我就想推他一把,推向更高的地步。但現(xiàn)在想想是不是太異想 天開了,畢竟這是要人家付出很多異于常人的努力啊。我覺得我有時候真某些方面也是過于執(zhí)著了吧。然而千里馬常有而伯樂不常有,或者 也是自己過于自負,滿腔熱忱,只是不想辜負這難得的機遇。現(xiàn)在想想對于這件事自己也 蠻中二的最深的教學反思期考成績出來后,居然我班破天荒地理成績退步了,之前明明都是第一的!即使在我 不改作業(yè),不改周測憑借所謂班主任效應(yīng)都傲笑文科地理的。經(jīng)過這次高一期考,特別是 我陰差陽錯將高二試卷當成高一的做了之后發(fā)現(xiàn),課本上很多東西都用不上再結(jié)合一些我看
9、到的經(jīng)驗,我認為這也是考試大勢所趨了,更關(guān)注用原理以及思維去 解釋問題現(xiàn)象。因此讓我痛下決心下學期教學上要讓學生的思維更自由一些,多用常識思 考問題,跟上時代發(fā)展的腳步。其實很早我都覺察到問題所在了,可能在學校教學環(huán)境下溫水煮青蛙吧,沒能堅定自己的意見,一直導(dǎo)向錯誤不管是在教學上,還是班級管理上,我都應(yīng)該再強硬一點自信一點,別輕易改變想法因為這也我是在不斷思考結(jié)合實際的基礎(chǔ)上得出的經(jīng)驗。沒有比大腦和直覺更有預(yù)見性的東西了。其它:1反思一 不要繞彎子,套路人家,雖然可以增加話語的戲劇性,但是會讓實誠的孩子當真的。2反思二 精力分配,不可能一直在工作,說起來蠻慚愧的,自己照顧家庭的時間很少。有時候
10、真的覺得班主任是反人類的工作壓力和強度奇大。但是當著當著會習慣些吧,畢竟現(xiàn)在還沒有經(jīng)驗。不過, 厲害的人應(yīng)該是能平衡工作和生活的,我還要在這方面繼續(xù)學習。想想為什么自己這么執(zhí)著和拼命,大概是認為有些事現(xiàn)在不做,以后恐怕也不會做了吧。也只有第一次做事才會像拼命三郎那樣,恨不得將自己的所有潛能都釋放出來,努力看看自己能做到何種地步。做這個班主任,雖然很累,但確實也收獲和成長了很多。但如果讓我自己選,肯定選不做的,哈哈?我可以說我是非常照顧學生感受的老師了,雖然由于經(jīng)驗不足可能無意中傷害了某些人,還是得繼續(xù)反思和成長吧。我的工作原則是:和學生成為朋友。雖然看起來是個過于仁慈的理念,也容易使自己過得相當疲憊,但目前,當我還心存教育夢想的時候,就保持如此吧。越來越覺得教育的理想便是:不要老想著改變社會,從改變一個人開始吧!在我三十歲生日那天,一個調(diào)皮的學生居然一大早就給我打電話來祝福,是我始料不及的, 以前從來不注意自己生日這件事。后來很多學生也給我發(fā)來了祝福,令我十分感動。不說什么值得不值得,我一直是無愧于心地做著一個普通的教師。雖然微薄的工資確實值得吐槽,但是內(nèi)心的富足是任何行業(yè)也比不了的。之前去高三聽課,也是我來這個學校帶的第一批學生,聽說文科班好幾個考試地理成績都考班級第一,當時非常開心。用他們的話說就是:雖然老師您現(xiàn)在不教我們了,但您是
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