科研立項(xiàng)科研日志模板

1、科研立項(xiàng)科研日志模板作者：日期：大學(xué)生科研作品立項(xiàng)項(xiàng)目研究日志項(xiàng)目編號：B1111項(xiàng)目名稱： 現(xiàn)階段居民理財(cái)方式選擇的調(diào)查研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:王善良項(xiàng)目合作者：王躍磊殷之生劉忠臣包宇恒潘若晨所在學(xué)院：商學(xué)院專業(yè)年級： 09級金曲班日志主題:科研立項(xiàng)的前期準(zhǔn)備時(shí)間20 11年6月25號地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜就策劃書的內(nèi)容進(jìn)行討論。進(jìn)度總結(jié)在6月25號，我們?nèi)w科研人員再次聚在一 起召一個(gè)集體會議。我將做好的策劃書發(fā) 給大家，并對策劃書的主要內(nèi)容做了一個(gè)簡 短的介紹。在介紹之后,大家開始就策劃書的內(nèi)容進(jìn)行 討論。討論之后大家T認(rèn)為，策劃書的安排從總 體上來說是合理的，

2、但是一些細(xì)節(jié)需要調(diào)整。 調(diào)整細(xì)節(jié)的任務(wù)交給了殷之生同學(xué)。并決定 在調(diào)整完之后，由我拿著調(diào)整之后的策劃書 去找指導(dǎo)老師孫老師，把科研立項(xiàng)的具體安 排和老師討論一下。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流可/、寫）找到孫老師,并向?qū)O老師咨詢關(guān)于科研 立項(xiàng)的一些問題備注（選填）評論要充分利用暑期，將調(diào)研做好。孫恒日志主題:和指導(dǎo)老師討論策劃書時(shí)間2 01 1年6月27日地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)在殷之生同學(xué)的努力下，策劃書修改完畢，并交給我。我對策劃書修改的內(nèi)容大致了解了一下，然 后去找指導(dǎo)老師孫老師。孫老師熱情的接待了我。我把策劃書交給孫 老師，孫老師在了解了策劃書的內(nèi)容

3、后，對我 們的時(shí)間活動以及形式的安排表示贊同對其 中的一些細(xì)節(jié)提出了寶貴的意見。孫老師表 示對其中一些活動安排可以幫助我們聯(lián)系單 位（如銀行，證券公司等）。對孫老師的熱情 接待我表示很感激，并保證f要好好做并 在需要的時(shí)候找老師幫忙。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）向?qū)O老師請教關(guān)于報(bào)告書的問題備注（選填）評論如果后需要了解威海金融機(jī)構(gòu)方面的事情， 我會幫助聯(lián)系的。 孫恒日志主題:放假之前布置任務(wù)時(shí)間2011年7月1號地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)暑假即將開始，我們團(tuán)隊(duì)召開了一個(gè)團(tuán)體會 議。會議的主要內(nèi)容是討論大家在暑假的工 作。具體安排如下：大家在各自家鄉(xiāng)

4、或打工 地點(diǎn)調(diào)查一下當(dāng)?shù)鼐用窭碡?cái)?shù)那闆r，并對調(diào) 研的情況進(jìn)行記錄，以便回來后進(jìn)行匯總。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）和孫老師打電話匯報(bào)暑假情況備注（選填）評論希望在會議上對前一階段的工作做認(rèn)真總 結(jié)，并對下一階段的工作后一個(gè)合理的規(guī)劃。 另外，前面提交的日志，我沒有收到。孫恒日志主題:暑假期貨經(jīng)歷時(shí)間20 1 1年8月1號地點(diǎn)青島參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)暑假期間去了青島，目的是做一下科研立項(xiàng)。 在青島期間，在中電投先融期貨找了一份工 作。具體工作就是做期貨市場開發(fā)，客戶知 道方面的工作。在工作期間，我自身對期貨 啟r相當(dāng)?shù)牧私?。對青島當(dāng)?shù)鼐用竦睦碡?cái)方

5、式也有了f的了解。具體的情況將以報(bào)告 的形式呈現(xiàn)。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）備注（選填）評論只有深入其中，才方長有所斬獲。很好。孫何日志主題：暑假期間的團(tuán)隊(duì)交流時(shí)間20 1 1年8月1 5號地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)暑假期間,我們團(tuán)隊(duì)也保持著密切的聯(lián)系。我 們定期交流自己調(diào)研的體會。在我們團(tuán)隊(duì)交 流中我們再次強(qiáng)調(diào) 我們要走出自己的圈 子，多多進(jìn)入社區(qū)，銀行,證券公司等金融機(jī) 構(gòu)獲取第一手的資料。隊(duì)員們對這個(gè)建議紛 紛表示贊同，并表示以后f會多走出去調(diào) 研。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）備注（選填）評論只有走出去,才能理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。孫恒日

6、志主題：暑假后的交流時(shí)間201 1年9月1號地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)暑假結(jié)束了，隊(duì)員們都返回了學(xué)校。我 們在9月8號中午召開了一個(gè)小型會議，會議 的主要內(nèi)容是交流一下各自在家鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研 的收。從隊(duì)長王善良開始，每個(gè)人都講了了自 己的暑假調(diào)研經(jīng)歷。最后由殷之生同學(xué)將這 些經(jīng)歷記錄卜來，并將它們整理好，以便以后 寫論文時(shí)用。具體結(jié)論也將以論文的形式呈 現(xiàn)。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）備注（選填）評論工作重點(diǎn)突出、時(shí)間安排行理。孫恒日志主題：隊(duì)員調(diào)查經(jīng)歷時(shí)間2011年9月15號地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)8月1 6日

7、早9點(diǎn)，隊(duì)員殷之生在家鄉(xiāng)江 蘇省金湖縣當(dāng)?shù)劂y行和證券、保險(xiǎn)公司展開 了對本課題的實(shí)地調(diào)研。在走訪當(dāng)?shù)刂袊y 行、中國工商銀行的理財(cái)窗口并與兩行經(jīng)理 仔細(xì)詢問交流過后，隊(duì)員在家人的引薦卜來 到了中國人壽保險(xiǎn)金湖分公司進(jìn)行調(diào)研。此 次調(diào)研過程中盡管遭到了 一些銀行某經(jīng)理的 阻攔匕/、配合，但還是在一番解釋過后，順利 地完成了此次調(diào)研活動。也為居民理財(cái)結(jié)構(gòu) 這一課題完成了蘇中地區(qū)的調(diào)研。擴(kuò)大了調(diào) 研范圍，為最終數(shù)據(jù)增添了可靠性匕普遍性與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）向?qū)O老師回報(bào)暑期走訪的心的備注（選填）評論工作進(jìn)展速度符合預(yù)期。注意米集信息要有 有廣度和深度。孫恒日志主題：向指導(dǎo)老師報(bào)告進(jìn)度時(shí)間

8、20 1 1年10月1 1日地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)10月11日，我們科研小組召開了一次 小型的會議，一致決定我們應(yīng)該安排一次走 訪銀行的行動。1 0月12日上午，我去找指 導(dǎo)老師孫恒孫老師。我首先向?qū)O老師介紹了 一下科研立項(xiàng)進(jìn)展的最新情況 ,并向老師反 映了我們走訪中國銀行的想法。孫老師對我 們的工作大力支持，并給建設(shè)銀行，中國銀行的負(fù)責(zé)人打了電話。這對我們的工作帶來極 大的便利，再次感謝孫老師。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）孫老師幫忙介紹，聯(lián)系走訪機(jī)構(gòu)備注（選填）評論希望珍惜這次走訪機(jī)會，認(rèn)真準(zhǔn)備要提出的 問題，問題要有深度和廣度，要有代表性、

9、針 對性和前瞻性。事先應(yīng)擬千份問卷，要對 方談的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的記錄。孫恒日志主題：走訪建設(shè)銀行，中國銀行時(shí)間201 11 0 月 1 3 日地點(diǎn)建設(shè)銀行中國銀行參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣 王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)10月十三日下午，根據(jù)事前的安我們 科研小組去走訪中國銀行，建設(shè)銀行。在走訪中國銀行時(shí)，張寧張行長熱情的 接待了我們，并安排客戶經(jīng)理熱情的接待了 我們。客戶經(jīng)理向我們詳細(xì)的介紹了中行的 理財(cái)產(chǎn)品種類，已經(jīng)各種理財(cái)產(chǎn)品的客戶群， 并給了我們很多相關(guān)方面的資料。在走訪建設(shè)銀行時(shí)，夏未春經(jīng)理熱情的 接待了我們，我們和夏經(jīng)理進(jìn)行了熱情地交 談。問題/、僅涉及建行的理財(cái)產(chǎn)品，而且對 于

10、當(dāng)今的熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題我們也進(jìn)行了深入的 探討。夏經(jīng)理獨(dú)特的見解，敏銳的思維給我 們留卜了深刻的印象。通過這兩次走訪，我們開闊了思路，解除了很多平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到的東西，受益匪 淺,而且對于我們的科研立項(xiàng)時(shí)非常有益的, 再次感謝張行長，復(fù)經(jīng)理的熱情接待與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）備注（選填）評論走訪的銀行名字和人物存在錯(cuò)誤。此處的中 國銀行是中國銀行威海分行山大支行；建行 是指中國建設(shè)銀行威海分行振興路支行，不 是“夏未春”,而是“夏衛(wèi)青”，他是理財(cái)部 經(jīng)理。立項(xiàng)形成的報(bào)告中也要明確這些內(nèi)容， 要真實(shí)。孫恒日志主題:走訪后的總結(jié)時(shí)間2011年10月13日地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉

11、忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)1 0月1 3日走訪完中國銀行和建設(shè)銀行 后，我們受益匪淺。當(dāng)天晚上，我們科研小組 舉行了一個(gè)小型的聚會,一起交流了一下心 的，大家紛紛表示通過這次走訪受益匪淺。 并T認(rèn)為,有必要寫一個(gè)報(bào)告總結(jié)，把這次 的經(jīng)歷記錄卜來，的以便以后寫論文時(shí)用。開 完會后，我把涉及的問題以及和銀行工作者 的對話整理下來，形成了一個(gè)報(bào)告。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）備注（選填）評論希望認(rèn)真對待這次走訪，將走訪記錄整理好， 形成立項(xiàng)的一個(gè)案例進(jìn)行分析和探討。孫恒日志主題:開會總結(jié)時(shí)間201 1年10月2 0日地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)走訪完銀行之

12、后，我們的調(diào)研，作告一 段落。接下來的時(shí)間我們將對走訪的內(nèi)容做 一個(gè)總結(jié)。為了更好地集思廣益，我們開了一 個(gè)小型的會議，對下一步工作的落實(shí)進(jìn)行商 討。會上大家踴躍發(fā)言，對前期調(diào)研中的成果 和不足進(jìn)行了總結(jié)。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）向?qū)O老師報(bào)告走訪銀行的收獲備注（選填）評論要把走訪的內(nèi)容、獲得的信息整理好，以備 結(jié)題時(shí)寫好結(jié)題報(bào)告。孫恒日志主題：心得交流時(shí)間2011年11月29日地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)在休息了一段時(shí)間后，我們與1 1月2 9 日又進(jìn)行了一次小型聚會。就對前段時(shí)間走 訪的心得進(jìn)行了交流，并由包雨辰同學(xué)進(jìn)行 記錄,過一段時(shí)間將以報(bào)

13、告的形式呈現(xiàn)。由于期末考試臨近,我們的調(diào)研工作告一段落與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）將報(bào)告交由孫老師備注（選填）評論要把前一時(shí)期的工作在寒假來臨之前進(jìn)彳 L 次匯總。孫恒日志主題：放假前的部署時(shí)間2011年1 2月27日地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)12月27日，由于寒假即將來臨，而我 們由于各種考試很難有時(shí)間聚在T,所以我們在考試的間隙進(jìn)行了 一次小型的會議。主要內(nèi)容就是對寒假的工作進(jìn)行部署。在這 次聚會中我把主要意思給大家說了一下，希望大家在這幾天的假期中能夠向以下寒假以 什么方式進(jìn)行調(diào)研。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）備注（選填）評論希望把寒

14、假的調(diào)研任務(wù)做細(xì)、做實(shí)。孫恒日志主題:寒假工作的分配時(shí)間201 1年12月29日地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)12月29日，在上次小型會議過了兩天之 后，我們又進(jìn)行了一次會議。主要就是對寒 假的工作確認(rèn)一下。在征得大家的意見之后， 我們對寒假的工作安排如下：1、對于暑假中 在各自家鄉(xiāng)走訪過的企業(yè)，金融機(jī)構(gòu)，在進(jìn)行 一次回訪與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）向?qū)O老師請教了一下走訪的問題備注（選填）評論做的工作很細(xì)心，希望做的分析有f的層 次。孫恒日志主題:和殷之生同學(xué)的交流時(shí)間2011年12月29日地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒 劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度

15、總結(jié)12月29日，在會議結(jié)束后，我和殷之生 同學(xué)進(jìn)行了簡短地交流。鑒于殷之生同學(xué)的 軟件水平比較好，所以委托殷之生同學(xué)制作 一個(gè)簡短的宣傳片來宣傳一下我們的團(tuán)隊(duì)， 真要是宣傳我們調(diào)研的目的。殷之生同學(xué)表 示同意。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流可/、寫）向?qū)O老師介紹了一下短片的創(chuàng)意備注（選填）評論宣傳片最好是做成團(tuán)隊(duì)工作情況的介紹片 孫恒日志主題：寒假調(diào)研時(shí)間201 2年1月20日地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒 劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)暑假的時(shí)候，我曾經(jīng)到過家鄉(xiāng)的齊魯證 券調(diào)研過。也認(rèn)識了幾個(gè)在里面經(jīng)常炒股的 人。這次去又碰到了他們，也和他們做了簡短 地交流。這半年行情/、好，所以他們基本

16、上是 賠錢的。我也大致問了問他們的策略，基本上 都是等著大盤回暖，解套。我也問了下他們對 于其他理財(cái)方式，比如說基金的關(guān)注程度。他 們進(jìn)本也都買過，但是收益情況不樂觀。這不 但放映了我國居民理財(cái)方式的匱乏,也反映 了居民理財(cái)知識的匱乏。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）找孫老師了解了一下中國股市的問題備注（選填）評論最好能調(diào)查一下股票市場的虧損情況。另外 文中錯(cuò)別字很多！ ！ ！孫恒日志主題:農(nóng)村居民的理財(cái)時(shí)間20 12年1月1 0號地點(diǎn)參與人員王善良計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)基金股票雖說收益情況不是很樂觀，但 是對于城鎮(zhèn)居民畢竟還有這兩種理財(cái)方式可選。但是對于農(nóng)村居民來說，情況就大不一 樣了。寒假期

17、間，我也在周圍農(nóng)村走訪了一 下。由于網(wǎng)點(diǎn)設(shè)立，居民觀念的原因，農(nóng)村居 民理財(cái)?shù)闹饕绞骄褪倾y行存款。這不是說 農(nóng)民手里沒錢，而是我們的理財(cái)機(jī)構(gòu)對農(nóng)村 市場民有給與足夠的重視。我想，這在以后 是一個(gè)增長點(diǎn)。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）備注（選填）評論要注意米訪對象要有代表性和共性，否則獲得的第一手材料就會失真。 孫恒日志主題:農(nóng)村居民理財(cái)?shù)脑偎伎紩r(shí)間2012年1月18號地點(diǎn)參與人員王善良計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)1月1 8號，經(jīng)過縣政府門口，發(fā)現(xiàn)那里 聚集著很多人。我想周圍的人打聽了一下,大 致了解了情況。這些人是來上訪的，大部分都 是農(nóng)村人。由于這半年信貸緊縮，我們縣城一 夜之間冒出了很多投資公

18、司。顧名思義就是 在農(nóng)村城鎮(zhèn)居民那里借錢，然后再放貸到需 要錢的工廠，個(gè)體戶手中，其中合法的投資公 司基本沒有，很大F分都是非法集資。其 中有相?；攴质菑霓r(nóng)民手中借的。這部分 人就是因?yàn)榻杷麄冨X的人因?yàn)榉欠Y被 抓，造成了很大損失，才來上訪的。這也進(jìn) TH僉證了農(nóng)民不是沒錢，而是理財(cái)渠道更為狹窄。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）向?qū)O老師請教農(nóng)村理財(cái)方面的問題備注（選填）評論最好深入米訪一下，提問方式要委婉。孫恒日志主題:寒假的交流時(shí)間2012年2月1號地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣 王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)2月1號，我們科研隊(duì)員在YY上進(jìn)行了 一次交流。大家各自說了一下自己再次

19、走訪 的體會。在這次走訪中，可以看出大家感悟 更深，對居民理財(cái)也啟r一個(gè)更深的了解。 我提醒大家要做好記錄，回去之后由劉忠臣 同學(xué)做個(gè)記錄，并以實(shí)踐報(bào)告的形式呈現(xiàn)。與指導(dǎo)老師父流內(nèi)容（未父流口/、寫）向?qū)O老師請教采訪的禮節(jié)等問題備注（選填）評論在米訪之前，要事先安排好米訪內(nèi)容，記錄 者,提問者也要事先確定好。 孫恒日志主題:走訪調(diào)研時(shí)間2 012年3月1 5號地點(diǎn)參與人員王善良殷之生潘若晨包宇恒劉忠臣王躍磊計(jì)劃對卜進(jìn)度總結(jié)科研立項(xiàng)進(jìn)行到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我們忽視 了很大的一個(gè)群體一一那就是我們身處其中 的大學(xué)生。我們決定在分三路進(jìn)行調(diào)研，研 究三個(gè)地方大學(xué)生的主要理財(cái)方式或主要關(guān) 注哪方面的理財(cái)產(chǎn)品。最終我們決定由潘若 晨同學(xué)去