寶貝向前沖作文_1

1、寶貝向前沖作文篇一：寶貝向前沖今天我和爸爸去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了好幾頭小小魚(yú)，一買(mǎi)回來(lái)， 我爸爸并不急于把小小魚(yú)放進(jìn)去池子里。 而是連著塑料袋一起，把小小魚(yú)放進(jìn)池子里。 小小魚(yú)剛剛放進(jìn)池子中，大魚(yú)都圍上來(lái)，不停的用嘴啄小小魚(yú)。 還好隔著一層塑料袋，不然小小魚(yú)早就被啄死了。過(guò)了好久好久，大魚(yú)才不去啄塑料袋。爸爸告訴我一直到大魚(yú)認(rèn)為啄不到小小魚(yú)時(shí)，才能讓小小魚(yú)進(jìn)池子而不被啄。 可是大魚(yú)們似乎早就看穿了爸爸的除謀詭計(jì)，等到爸爸一打開(kāi)塑料袋，大魚(yú)們一口氣沖了上去。 小小魚(yú)們哪里看見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)， 一下子各自逃命去了。只有兩頭魚(yú)一直在一起， 那是兩頭小小魚(yú)中的小小魚(yú)。 它們結(jié)伴逃命，一只小小魚(yú)中的小小魚(yú)看見(jiàn)我家魚(yú)

2、鋼中制熱器下面只有一只垃圾魚(yú)，它現(xiàn)進(jìn)去了。 另一只小小魚(yú)中的小小魚(yú)還在逃命。 已經(jīng)逃進(jìn)制熱器旁邊的那只小小魚(yú)中的小小魚(yú)也沖了出來(lái)， 冒著被大魚(yú)吃掉的危險(xiǎn)找到了另一只小小魚(yú)中的小小魚(yú)，逃進(jìn)了制熱器旁邊。那天晚上，只剩下那兩條小小魚(yú)中的小小魚(yú)活了下來(lái)，其它的魚(yú)死光了。 大家有可能覺(jué)的奇怪， 為什么小小魚(yú)中的小小魚(yú)能活下來(lái)， 比小小魚(yú)中的小小魚(yú)大的一些魚(yú)都死光了。 其實(shí)有一些魚(yú)有也能活下來(lái)， 可是它們不團(tuán)結(jié)，都因?yàn)轶w形太大，或著是被其它的魚(yú)趕開(kāi)了。 團(tuán)結(jié)就是力量，有的時(shí)候團(tuán)結(jié)可以決定一個(gè)的人是否可以活下來(lái)。 我以后一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)。小魚(yú)寶寶們，一起向前沖吧！只有團(tuán)結(jié)才能活下來(lái)！ 篇二：看傲運(yùn)寶貝向前沖

3、今天我和爸爸媽媽一起看傲運(yùn)寶貝向前沖。 他們一共設(shè)置了五關(guān)。 第一關(guān)：爬上比較陡的斜坡要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成未完成挑戰(zhàn)失敗。第二關(guān)：走過(guò)漂浮在水上的小圓柱體。不能踩在紅色的部分。掉到水里算輸、第三關(guān)：通過(guò)圓柱體做的樓梯。中途掉下去算輸、第四關(guān)。要在一跟比較細(xì)的圓柱體上走過(guò)，中途掉下就不行了。第五關(guān)， 也是最難的一關(guān)要像蜘蛛俠一樣抓緊繩子蕩到另一頭去。 然后打響鼓就勝利了。 第一組是一隊(duì)姐妹一個(gè) 12歲, 一個(gè) 11 歲.只聽(tīng)哨聲一響她們就飛快地跑上前去 , 竟然毫不費(fèi)力氣的爬了上去 ! 目前為止 , 還沒(méi)有女孩不用拉、 不用滑下去就可以沖上去的， 真是厲害?。〉搅说诙P(guān)，只見(jiàn)姐姐小心翼翼地跨了出

4、去，妹妹就接著就走，走到中間的時(shí)候，妹妹打了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)就掉到了水里。后來(lái)她們好象找到了走的規(guī)律一樣，越走越快，就像兩只小鳥(niǎo)在地上輕快地跳著，就像在平地上走一樣。 到了第三關(guān)，這一關(guān)要有平衡力，還有一定的技巧才能過(guò)去。 姐姐轉(zhuǎn)了一下腦筋， 就開(kāi)始走了他們用的是螃蟹的橫走法，他們先學(xué)螃蟹的走法，再手拉手這樣就不會(huì)掉下去了。就這樣，她們又順利得闖過(guò)了這一關(guān)。 第四關(guān)，是比較有難度性的，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但確實(shí)是這樣， （只不過(guò)難度性就在那中間，因?yàn)橹虚g的后面是向上的，可是中間卻突然往下，然后又往上，最后又往下。姐姐和妹妹繼續(xù)慢慢得爬，踩住后面的竿子爬上去，一下子就過(guò)了關(guān)。 第五關(guān)，是最難的一關(guān)，

5、叫“蜘蛛俠”要抓著繩子蕩到另一頭去，可惜就在這關(guān)，她們偏偏因?yàn)闆](méi)抓牢掉了下去。 時(shí)間已經(jīng)不早了，媽媽叫我去睡覺(jué)，我只好去了。 篇三： “寶貝向前沖” 只見(jiàn)一位一年級(jí)的小同學(xué)用稚嫩的小手握住筷子， 臉漲得通紅， 兩只眼睛炯炯有神地盯著碗里的乒乓球， 好不容易才夾進(jìn)一個(gè)。 咦？這星期時(shí) 代小學(xué)怎么不學(xué)習(xí)，玩起游戲來(lái)了？原來(lái)這星期是游戲節(jié)。 這次的游戲節(jié)是我在小學(xué)生涯參加的最后一次游戲節(jié)， 我難免有些留念。 捧著手中的印章表走出教學(xué)樓， 一眼就看見(jiàn)了隊(duì)伍不長(zhǎng)的 “寶貝向前沖”我眼睛一亮，馬上跑了過(guò)去。 排在隊(duì)伍里，我焦急的心情使我覺(jué)得隊(duì)伍前行得太慢。終于快到了！我把紙塞進(jìn)了口袋，將袖子卷起，作出一副

6、要決一死戰(zhàn)的樣子。 輪到我了， 我用雙手一上一下地握住接力跑棒， 用額頭頂著棒子的頂端， 雙腳叉開(kāi)， 豎起耳朵， 時(shí)刻聽(tīng)著指揮。“預(yù)備開(kāi)始！ ”裁判故意拖長(zhǎng)聲音喊著。 我一聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)始“就迅速地以木棍為中心轉(zhuǎn)了起來(lái)， 一圈， 兩圈腳下的草坪像施了魔法一樣與我相反的轉(zhuǎn)圈。 “六圈！到！ ”我馬上松開(kāi)手，以一秒的速度找到了終點(diǎn)的方向，并竭力地跑去。這是，我像一個(gè)失去了主干的木偶不由自主地快速向右倒，控制不住我的身體。 “叭”我的身體整個(gè)地倒在了草坪上。這時(shí)，我已眼冒金星，頭上好像有無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)兒在飛。好像地球、大地、藍(lán)天都開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們?cè)谵D(zhuǎn)，好像要踩到我的手，使我站不起來(lái)。我揉揉眼，吃力地站起來(lái)，好不

7、容易才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，其它的選手早已到達(dá)了終點(diǎn)，完成了任務(wù)。我這才跌跌撞撞的跑回去，得了個(gè)第一名（倒數(shù)的） 。 這個(gè)游戲雖然讓我摔倒了，吃了不少苦頭，但讓我體驗(yàn)了什么是暈頭轉(zhuǎn)向，什么是游戲的樂(lè)趣。 “玩出名堂，玩出快樂(lè)” 游戲節(jié)的目的將永遠(yuǎn)傳下去，讓每一個(gè)人都感到游戲的快樂(lè)， 都會(huì)用正確的方法玩游戲。 從游戲中學(xué)習(xí)， 從游戲中成長(zhǎng)。篇四：奧運(yùn)寶貝向前沖 序 不記得是時(shí)候了，只知道那一次我、黃來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考3心宇、劉磬凡、的家人一起在外面吃飯，我意外的聽(tīng)到了一段對(duì)話，黃心宇說(shuō)“劉磬凡，你到底去不去做我的搭檔？”劉磬凡答道“我不想去。 ”我聽(tīng)了，連忙問(wèn)“搭檔不搭檔的呀？告訴告訴我呀！ ”黃

8、心宇說(shuō)“哦， 是在說(shuō)參加奧運(yùn)寶貝向前沖的事， 我同學(xué)呀， 給我報(bào)了個(gè)名，我都不知道， 后來(lái)奧運(yùn)寶貝向前沖的人打電話來(lái)我才知道的， 我正在問(wèn)劉磬凡愿不愿意和我一起去參加， ”我聽(tīng)了笑著說(shuō)： “呀，那我和你去行嗎？”她說(shuō)： “可以呀，當(dāng)然可以了， ”我高興極了，伴著笑臉，把事情告訴媽媽去了。 面試前夕 周日的上午， 我和媽媽一起來(lái)到了萬(wàn)達(dá)電影院。你會(huì)問(wèn)為，我告訴你要面試， “激動(dòng)人心的一天終于到來(lái)了， 加油， 要面試。 ” 我對(duì)說(shuō)。 電梯上， 我和媽媽一起閑聊， “噔”電梯到了，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了入口處，沒(méi)想到人出乎我意料的多， 好不容易找到了黃心宇她們， 站在了人的后面， 放眼向前看去，一

9、片頂著黑頭發(fā)的人腦袋，都在擠啊擠，身怕待會(huì)進(jìn)不去似的，爭(zhēng)先恐后， 誰(shuí)也不讓誰(shuí)。 攜手通關(guān) 終于， 門(mén)打開(kāi)了， 都擠進(jìn)了 2 號(hào)廳，可是，畢竟站在了最后面，進(jìn)去時(shí)，了多少座位，只好坐到了最后一排等待一排又一排的人都面試完畢了一一下了。我不停的在心里練習(xí)著自我介紹：評(píng)委你好，我叫龍衍方，今年 11 歲，是科大附小五年二班的一名學(xué)生慢慢的我來(lái)到了評(píng)委身邊，黃心宇開(kāi)始介紹，我越聽(tīng)越緊張，甚至差點(diǎn)忘了如何介紹，我趕緊又把自我介紹一遍又一遍的在心里練呀練到我了，我壓抑住心中的緊張，像練習(xí)的時(shí)候一樣自如的說(shuō)了。 幾天之后 “叮，叮，叮”媽媽的手機(jī)鈴聲響起來(lái)了， “你好”媽媽接起電話說(shuō)道， “請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”電

10、話那邊蹦出聲音 “是盈盈媽媽吧？我是黃心宇， 剛剛奧運(yùn)寶貝向前沖的人打電話來(lái)了， 說(shuō)了， ” 我媽媽聽(tīng)了說(shuō)： “那祝賀你們， 我會(huì)告訴盈盈的，再見(jiàn)！ ” 比賽前夕 比賽前小時(shí)，我還在家里琢磨著每一關(guān)的要點(diǎn)時(shí)，黃心宇的媽媽打來(lái)了電話，我接了電話，便來(lái)到了樓下黃心宇的媽媽來(lái)接我來(lái)了。 我上了車(chē)， 黃心宇的媽媽遞給我了一套衣服，讓我在車(chē)上換，我換上了才知道，原來(lái)，黃心宇的媽媽特意為我和黃心宇買(mǎi)了一套一模一樣的衣服， 我和她的比賽服裝。 穿上了這套衣服我覺(jué)得信心加倍；穿上了這套衣服我覺(jué)得會(huì)贏。想著想著，不知不覺(jué)中，就到了世界之窗比賽時(shí)大概下午3點(diǎn)左右，終于了比賽 場(chǎng)地，到的時(shí)候，還有一組在比賽，等了一

11、會(huì)，總算開(kāi)始了。我們排成了三對(duì)，然后，被叫到的人就到旁邊去穿護(hù)膝等保護(hù)工具，之后，一組一組的上臺(tái)。 我是第 7 組，看了前面 6 組的比賽，至多也吸取了教訓(xùn)， ，比賽也就更有把握。到上場(chǎng)了，到了臺(tái)上李響哥哥問(wèn)： “你們叫名字呀？”響亮的回答了。之后，李響哥哥又問(wèn)黃心宇： “你覺(jué)得那一關(guān)最難呀？”黃心宇回答道：“關(guān)”，臺(tái)上的李響哥哥和臺(tái) 下的小朋友們、家長(zhǎng)們都笑得人仰馬翻，我也不例外。o（n_n）o “3, 2， 1， GO” ，比賽開(kāi)始了，沖了出去，我蹬我蹬我蹬蹬蹬，就在我馬上就要爬上去的一瞬間， 我膝蓋上的護(hù)膝滑了一下， 我就嗖嗖嗖的滑了下來(lái)，得后還反坐在地上，我決不放棄，馬上站了起來(lái)，重新

12、返回去，又跑了一次，次，我爬上去了，黃心宇緊接著我后面，我馬上蹲下來(lái)，一把抓住她的手，把她拉了，接著我一鼓勁，抓著滑竿，滑下了高臺(tái)，我反過(guò)身，看著黃心宇，她坐在上面，不敢下來(lái)，我不知所措，一邊告訴她如何下來(lái)，一邊干著急，好不容易，她鼓足勁，直接跳了下來(lái)，到了第 2 關(guān)，我先踩上了默契天平，穩(wěn)住后，黃心宇也接 著踩了，我剛往前跨的時(shí)候，聽(tīng)到“噗通”一聲，我回過(guò)頭來(lái)， ，她掉到水里了。奧運(yùn)寶貝向前沖的主題曲我的2008響起了，我反了回來(lái)，和汪涵叔叔一起，把她拉了。我?guī)е活^的遺憾，伴著歌聲下了臺(tái)，本以為可以再往前的我，一下子變成了泄了氣的皮球失敗其實(shí)沒(méi) 回家的路上， 我一直在想她為會(huì)掉下去， 我甚

13、至問(wèn)了她好幾次為。 回到家，我總算想明白了，其實(shí)失敗沒(méi)，畢竟，失敗能給你吸取一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，有失敗才會(huì)有，我想能像看失敗那樣看的話，終究會(huì)！ 篇五： 寶貝向前沖! 現(xiàn)在站在寒風(fēng)中是徹骨的冷. 冬天最終還是無(wú)可避免的來(lái)了 . 就像有些東西會(huì)無(wú)可避免的逝去 . 也許是所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，也許是所有的淚水即將啟程. 可是卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。 小時(shí)侯，喜歡拿著自己喜愛(ài)的糖果，站在隔臺(tái)上開(kāi)天上的云 . 不明白天地間怎會(huì)有那樣的一種清澈柔和 . 那湛藍(lán)的天， 似一座無(wú)名的城，給人以無(wú)限的遐想. 卻不敢去碰觸，惟恐它會(huì)消失。 時(shí)間的推移，歲月的舞步。 繁華，極盡奢麗的繁華，似灼灼耀眼的火花，如轉(zhuǎn)瞬即逝的煙

14、花，恰流年似水的芳華. 如今的社會(huì)變得極其復(fù)雜， 人與人的關(guān)系就好像蜘蛛網(wǎng)， 千絲百繞 . 始終不曾簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單. 沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑， 沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)， 沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)懷也沒(méi)有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。 一切都那么過(guò)分可一切又那么恰如其分。 最近的心情很不平靜，聒噪而輕浮，安靜不了。 抬頭看遠(yuǎn)處的高天，俯望腳底絕望的城，嗅著頹廢的味道。 以為自己會(huì)一直很莫名其妙的郁悶下去， 可最終還是驚醒， 因?yàn)槔蠋煹囊环挘?“我知道你們看課外書(shū)，聽(tīng)mp3都是為了逃避！逃到另外一個(gè)世界去，一個(gè)沒(méi)有分?jǐn)?shù)也沒(méi)有壓力的世界。 可是你們有真的逃掉嗎？是真的進(jìn)入到另外一個(gè)世界了嗎？如果不是，就給我勇敢的面對(duì)！我不要看到一群懦夫！好好的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)也不可以放棄！還什么新新人類(lèi)，都受不了壓力嗎？！ ” 老師就那樣站在講臺(tái)上，一字一句的說(shuō)著。座位上的我們就那