中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案及食堂師生就餐保障方案精選合集

1、中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案及食堂師生就餐保障方案精選合集中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 及 食堂師生就餐保障方案 精選合集 中學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課教學(xué)工作方案 在黨中央的堅強有力領(lǐng) 導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱， 來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分 做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安 全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證 教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案。一、總體思路堅持安全第一、生命至上的原則。 各學(xué)校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學(xué)校安全 復(fù)學(xué)準備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體 教職工依據(jù)崗位分工是直接

2、責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的 安全防控責(zé)任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確 保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開 展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標任務(wù)。二、工作目標確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生 德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào) 研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平 均率有明顯提升， 過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實現(xiàn)晉 位升級，加強控輟保學(xué)進一步提高鞏固率。三、工作要點及措施 （ 一 ） 建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實 強化工作責(zé)任縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)

3、課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由 教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負 責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實強化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準備和實 施。要加強學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事， 學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、 消防安全、校車安全 、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊 安全為重點的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情 防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽 訂好安全目標責(zé)任書，各司其職，各負其責(zé)。校長為疫情防控 工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、 責(zé)任分解、任務(wù)落實和

4、督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家 長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān) 注學(xué)生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度，全面落 實好 xx 縣中小學(xué)校 2020 年春季開學(xué)條件核驗細則相關(guān) 要求。同時學(xué)校要加強與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi) 生服務(wù)中 心、就近醫(yī)療機構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持， 配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告 制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信 息。（ 二 ） 做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴防死守，堅決 把疫情拒于校門之外開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防 控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通

5、過微 信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知 識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防 控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴 口罩，盡量避免 乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員 密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開 學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收 集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情 狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有 疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū) 后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察 14 天。如有發(fā)熱、乏力、干 咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護

6、人報告學(xué)校，及時就醫(yī)， 待痊愈后再返校。學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、 宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做 好防疫物 資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗 手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。（ 三 ） 認真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施 1. 堅持日例會制 度、日報告、零報告制度建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進 展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)， 研究方法。各班主任要加強責(zé)任意識，分工負責(zé)，對學(xué)生要逐 個認真進行體溫監(jiān)測，仔細填寫，登記造冊，定

7、時向?qū)W校匯 報。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報告。2. 做好校園疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時 間啟動應(yīng)急預(yù)案，認真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作， 決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象。3. 加強學(xué)生課堂防護措施，確保師生上課安全課堂是師生 聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強 課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護意識。教室上課期間， 教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀 書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡 量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取 消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓 學(xué)生每天入教室前， 按防控要

8、求進行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。( 四 ) 切實做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作 1. 增強時間觀念， 科學(xué)把握教學(xué)進度由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得 不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教 師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對 于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂 教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué) 習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。開學(xué)后，各 校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細摸排，并根據(jù)教 學(xué)內(nèi)容，對 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進行測試?？h教育局將統(tǒng)一組織小 學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試，進行詳細的摸底，因地

9、 制宜的查漏補缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學(xué)生 網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，有計劃地重新開始，認真講授，使學(xué)生弄懂弄 會，學(xué)有所得。由于開學(xué)時間延遲，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校 要組織各科教師認真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案， 有計劃進行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。2. 加強常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量 (1) 進一步明確 常規(guī)教學(xué)管理實施細則，認真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度 和實施細則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦 法，使之更加 科學(xué)實用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué) 質(zhì)量。(2) 強化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。認真抓 好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作

10、，尤其要認真 檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計批改工作，堅持周清月檢制度。確保 常規(guī)教學(xué)抓細、抓實、抓落地。(3) 認真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管 理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織 下，具體落實好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測 試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。3. 創(chuàng)新教研方式，提高校本 教研質(zhì)量 (1) 扎實推進校本 教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研 組教研活動。初中、高中要以校為單位，認真落實好常態(tài)化的 教研工作：一方面要重點圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研 ; 另 一方面要針對延遲開學(xué)、教學(xué)時間緊張的特殊情況，

11、緊扣優(yōu)化 教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時間及信 息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究，提高 校本教研的針對性和實際性。(2) 堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容， 提高教研活動質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每 次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確?；顒釉鷮嵱行ч_展，不流 于形式，不走過場。(3) 發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進一步建好用好名師工作 室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提高教 師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。4. 抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作加強初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)，突出重

12、點，提高高中招教學(xué)成績，加強畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)， 強調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到 位 ;二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必 須 到位 ; 三是計劃方案制定、 教案 作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過 關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實到位 ; 四是教師之間相互聽評課和 互幫互學(xué)必須落實到位 ; 五是專題研究，集體備課，必須落 實到位 ; 六是培優(yōu)補差工作必須落實到位 ; 七是要適當(dāng)加快 畢業(yè)班教學(xué)進度必須落實到位 ; 八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資 料供應(yīng)、資金經(jīng)費保證、獎勵機制構(gòu)建必須落實到位 ; 九是 學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包 科，躬身

13、督教促學(xué)必須落實到位。（ 五 ） 進一步加強控輟保學(xué)工作控輟保學(xué)工作是打贏脫貧 攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)“義務(wù) 教育 有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓 好“四個重點”：一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問 題，不漏一戶一人 。二抓重點學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校 一策”“一生一策”，教育局對其重點監(jiān)管，定期督導(dǎo)。三抓重點年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與 20xx 年 入學(xué)時的學(xué)生名單進行比對，對輟學(xué)的要切實做好勸返復(fù)學(xué)工 作。四抓重點關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機制，根據(jù)勸返學(xué)生 實際情況，有針對性地實施教育關(guān)愛，特別是要加強對留守兒 童的關(guān)愛，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅決防止

14、輟學(xué)反彈 反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實好“一人一案”， 采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多 種方式，幫助其復(fù)學(xué)和 完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報 考率持續(xù)提升。疫情防控期間食堂就餐提示 與 師生就餐保障方案 新冠 肺炎疫情防控工作正處在關(guān)鍵時期，關(guān)乎每一位師生的生命安 全和身體健康。學(xué)校關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部和師生員工在疫情防控期 間有關(guān)要求的通知要求，師生員工應(yīng)采取錯時錯峰、分散就 餐等措施，避免集中聚集性就餐。2 月 17 日 （ 星期一 ） ，學(xué)校將開始 2020 年春季學(xué)期工 作。為切實貫徹落實學(xué)校防控工作精神，強化學(xué)校食堂食品安 全和用餐管理，避免廣大師生在食堂

15、集中就餐可能帶來的交叉 感染風(fēng)險，學(xué)校食堂將進一步采取如下防控管理措施：1. 執(zhí)行餐前檢查。師生在進入食堂前，請配合工作人員接 受體溫監(jiān)測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫 異常、未攜帶 有效證件者一律禁止進入。2. 保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、涼菜、涼 面、裱花糕點的制作和售賣 ; 暫停免費湯粥和自選調(diào)料的供 應(yīng)，如有需求，請向工作人員說明。3. 鼓勵打包外帶。疫情期間，學(xué)校將免費提供打包餐盒、 餐勺及食品袋，鼓勵師生打包外帶就餐 ; 食堂也設(shè)立了專門 的外帶套餐窗口供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打 包餐食，請盡快食用。4. 實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流， 2 月 1

16、7 日起，暫停勺園食堂太陽卡服務(wù)，持太陽卡教職工請就近選擇 其他食堂就餐。5. 提供 集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區(qū)域聯(lián)合 集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務(wù)。6. 發(fā)布就餐指數(shù)。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服 務(wù)”欄目下“就餐指數(shù)”菜單，實時查詢各食堂就餐人數(shù)，錯 峰錯時就餐。疫情防控，人人有責(zé)。上述措施，希望在校師生予以理 解、支持和配合 ! 同時，為最大限度地保障師生身體健康和生 命安全，我們在此也向大家發(fā)出如下倡議：1. 自帶餐食。鼓勵師生自帶餐食，盡量減少前往食堂用 餐，各單位盡可能為自帶餐食的師生提供便于飯菜加熱的微波 爐等保障并做好加熱設(shè)備的清潔消毒 ; 2. 安全就餐。選餐時 戴口罩、少交流，保持距離 ; 選座時不扎堆、不對面，分散 就坐 ; 就餐時低頭吃、不聊天，快速就餐 ; 餐畢后戴