幼兒園愛(ài)牙日宣傳資料

1、幼兒園愛(ài)牙日宣傳資料牙齒人人都有，可牙病的防治卻未必人人皆知。據(jù) 有關(guān)資料顯示：全球 60 億人口中有 53 億人患牙病。但這一 嚴(yán)重的現(xiàn)象卻沒(méi)有被大家所關(guān)注。牙齒健康是世界衛(wèi)生組織確定人體健康的十大標(biāo)志之 一。而齲齒被世界衛(wèi)生組織列為繼冠心病和癌癥之后的第三 大病癥。牙齒的健康，直接關(guān)系到身體的健康，俗話說(shuō)： “牙痛 不是病，疼起來(lái)卻要命。 ”我們發(fā)現(xiàn)， 在孩子中蛀牙、 黑牙、 牙齒排列不整齊等現(xiàn)象比比皆是，因此教育孩子從小開(kāi)始保 護(hù)牙齒，勢(shì)在必行 ! 本次“愛(ài)牙日”活動(dòng)，由我園生態(tài)體驗(yàn) 課題組發(fā)起，希望通過(guò)本活動(dòng)引起家長(zhǎng)及幼兒對(duì)口腔衛(wèi)生的 重視，樹(shù)立口腔健康觀念，從而提高我園幼兒的口腔健康

2、水 平。你可能很難想象到，在兒童口腔科，幾乎八成患兒的問(wèn) 題都跟齲齒有關(guān)。第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯 示，我國(guó) 5 歲兒童的乳牙患齲率為 66%，在世界處于較高水 平，12 歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到 29%，對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查 結(jié)果顯示， 僅 9%的家長(zhǎng)能夠每天監(jiān)督和幫助孩子刷牙。 在多 數(shù)人看來(lái)，甜食是齲齒的禍?zhǔn)?，所以一些家長(zhǎng)們也會(huì)有意識(shí) 地控制孩子吃甜食，但僅僅這樣做是不夠的。那些嵌塞在牙 齒縫、牙齒窩溝中的食物殘?jiān)€是定時(shí)炸彈。這種情況，除 了勤刷牙，更保險(xiǎn)的辦法是在孩子 6 歲左右，去做窩溝封閉。 這也是世界衛(wèi)生組織向全世界兒童推薦的一種保護(hù)新生恒 牙的辦法。含氟牙膏能防蛀，但

3、孩子刷牙時(shí)吞下牙膏會(huì)不會(huì)造成慢 性氟中毒 ?這曾是一部分家長(zhǎng)擔(dān)憂的。其實(shí)大可不必。英國(guó) 曼徹斯特大學(xué)科克倫口腔健康小組針對(duì)世界范圍內(nèi)萬(wàn)名兒 童進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子在 1 歲前使用少量含氟牙膏， 發(fā)生氟斑牙的幾率非常小，而與氟斑牙產(chǎn)生的影響相比，因 齲齒引發(fā)的問(wèn)題就嚴(yán)重多了。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)，兒童只有長(zhǎng) 期大量吞食含氟牙膏后，才會(huì)出現(xiàn)氟斑牙。所以只要控制好 量，含氟牙膏的使用是利大于弊。一般孩子過(guò)了 3 歲就可以 給他們使用了，給豌豆大小的量即可。有些家長(zhǎng)認(rèn)為乳牙最終是要被替換的，所以出現(xiàn)畸形可 以不予處理。這是出錯(cuò)的。如果因日常不良習(xí)慣等原由已經(jīng) 造成骨骼變形，那乳牙脫落后，恒牙會(huì)沿著乳牙

4、脫落的位置 萌發(fā)，此時(shí)只會(huì)加劇牙齒畸形， 不可能自行改善。 另一方面， 像“地包天”這樣的畸形在 3 歲左右就要處理了，如果等到 恒牙全長(zhǎng)齊了再去矯正，作用就會(huì)大打折扣。那牙齒矯正是 不是越早越好 ?最佳矯正年齡是多大 ? 一般而言，到青春快速 生長(zhǎng)發(fā)育期（一般女孩11歲13歲、男孩12歲14歲）時(shí)， 換牙基本完畢、頜骨仍有發(fā)育的潛力，此時(shí)是進(jìn)行固定矯治的最佳時(shí)期，絕大多數(shù)錯(cuò)頜畸形均可在此時(shí)解決。現(xiàn)在做牙齒矯正的孩子越來(lái)越多，這除了跟家長(zhǎng)的重視 程度提高有關(guān)外，另一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，牙齒畸形的患兒增 多了。雖然牙齒畸形受一定遺傳因素的影響， 但據(jù)臨床觀察， 兒童牙齒畸形有 50%以上緣于不良習(xí)慣

5、，像長(zhǎng)期吮吸拇指可 能會(huì)阻止前牙的正常萌出，替牙期兒童常用舌舔下前牙，可 使下前牙向前傾斜出現(xiàn)間隙。長(zhǎng)期吃細(xì)軟食物，兒童牙齒的 咀嚼功能就不能得到發(fā)揮，面口部肌肉的功能減弱，其對(duì)頜 骨的刺激也隨之下降。頜骨發(fā)育不夠充分就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)矛盾， 即狹小的頜骨容不下所有牙齒在牙槽骨上整齊排列。特別是 在幼兒期， 咀嚼直接刺激人體頜骨的發(fā)育， 一旦發(fā)育不完全， 會(huì)直接導(dǎo)致門牙擁擠和錯(cuò)位。此外，這種精細(xì)化的飲食也讓乳牙滯留、遲脫的孩子增 多了。正常情況下，兒童從六七歲左右開(kāi)始，乳牙就自然脫 落，大約在半年到一年之間恒牙陸續(xù)萌出。但現(xiàn)在不少孩子 乳牙該掉的時(shí)候卻不掉，而新萌出的恒牙被迫長(zhǎng)在內(nèi)側(cè)，形 成“雙層牙

6、” 。這就是乳牙滯留。如果乳牙滯留、遲落很嚴(yán) 重，影響到恒牙萌出以及錯(cuò)位等，可能會(huì)影響到孩子的咬合 以及面部正常發(fā)育。所以那些習(xí)慣把水果切成一片片，讓孩 子用牙簽叉著吃的家長(zhǎng)要特別注意了，給孩子一個(gè)完整的蘋 果讓他 “啃”才是正確的選擇。五、提醒：青春期牙齦炎，家長(zhǎng)別當(dāng)成是上火有些女孩到了青春期， 牙齦又紅又腫， 刷牙或咬硬物時(shí)出血明顯， 家長(zhǎng)以為是上火。 但降火措施用了個(gè)遍， 也不見(jiàn)有明顯改善。 這時(shí)，家長(zhǎng)就要注意了，這可能是青春期牙齦炎。青春期牙 齦炎除了口腔不清潔引起外，還與體內(nèi)激素變化有關(guān)。進(jìn)入 青春期后， 乳牙被恒牙所替換， 新長(zhǎng)出來(lái)的恒牙排列不整齊， 加上小孩子每次刷牙又馬馬虎虎，

7、牙齒上堆滿了牙菌斑，這 種引起牙齦組織炎癥的細(xì)菌團(tuán)塊在牙齒周圍滯留，才發(fā)生牙 齦炎。另外，體內(nèi)性激素水平升高，牙齦組織對(duì)菌斑等局部 刺激敏感性、反應(yīng)性增強(qiáng)，使牙齦炎癥狀加重。一般在機(jī)體 黃體酮分泌開(kāi)始增多后自然痊愈。最后我再告訴同學(xué)們什么是正確的刷牙辦法：牙刷毛尖 與牙齒牙齦面成 45 度角而輕度加壓，刷毛頂端部分進(jìn)入齦 溝，而部分在溝外，然后作前后向顫動(dòng) 6-8 次，顫動(dòng)時(shí)刷毛 移動(dòng)僅為1mm刷上下前牙的舌腭面時(shí)， 如牙弓狹窄，可將牙 刷頭豎起作短橫刷顫動(dòng)。生理刷牙法：刷毛與牙冠接觸，刷 毛頭指向牙冠，沿牙面向牙齦輕拂刷。此法既能清潔牙面， 又能按摩牙齦。應(yīng)選用保健牙刷，特點(diǎn)為刷毛柔軟，刷面

8、平 坦，刷頭不大，刷毛尖端磨圓，既能有效地消除牙菌斑，而 又不損傷牙齒和牙齦。xxx1989 年，由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署，確定每年的9月 20日為全國(guó)愛(ài)牙日。 它的宗旨是通過(guò)愛(ài)牙日活動(dòng)，廣泛 動(dòng)員社會(huì)的力量，在群眾中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及教育， 增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，建立口腔保健行 為，從而提高全民族的口腔健康水平。牙齒人人都有，可牙病的防治卻未必人人皆知。據(jù) 有關(guān)資料顯示：全球 60 億人口中有 53 億人患牙病。但這一 嚴(yán)重的現(xiàn)象卻沒(méi)有被大家所關(guān)注。牙齒健康是世界衛(wèi)生組織確定人體健康的十大標(biāo)志之 一。而齲齒被世界衛(wèi)生組織列為繼冠心病和癌癥之后的第三 大病癥。牙齒的健康

9、，直接關(guān)系到身體的健康，俗話說(shuō)： “牙痛 不是病，疼起來(lái)卻要命。 ”我們發(fā)現(xiàn)， 在孩子中蛀牙、 黑牙、 牙齒排列不整齊等現(xiàn)象比比皆是，因此教育孩子從小開(kāi)始保 護(hù)牙齒，勢(shì)在必行 ! 本次“愛(ài)牙日”活動(dòng)，由我園生態(tài)體驗(yàn) 課題組發(fā)起，希望通過(guò)本活動(dòng)引起家長(zhǎng)及幼兒對(duì)口腔衛(wèi)生的 重視，樹(shù)立口腔健康觀念，從而提高我園幼兒的口腔健康水 平。在 9 月 20 日全國(guó)第 22 個(gè)“愛(ài)牙日”到來(lái)之際，為增強(qiáng) 幼兒的護(hù)牙意識(shí)，豐富幼兒的愛(ài)牙知識(shí)，幼兒園開(kāi)展了“愛(ài) 牙護(hù)牙”宣傳、教育系列活動(dòng)，向大班的小朋友們介紹愛(ài)護(hù) 牙齒的重要性，以及如何保護(hù)自己的牙齒，不被蛀牙等，鼓 勵(lì)大家爭(zhēng)做一個(gè)口腔健康的孩子。幼兒園充分利用各

10、種資源，有家長(zhǎng)志愿者、教師志愿者 和小小科學(xué)博士娃們，還邀請(qǐng)了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本 次的“愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)。牙醫(yī)們認(rèn)真為孩子檢查牙齒健康 狀況，給予專業(yè)指導(dǎo)。幼兒科學(xué)博士蛙為家長(zhǎng)及幼兒發(fā)放愛(ài) 牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長(zhǎng)教幼兒朗朗上口的刷 牙歌，示范正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙，鼓勵(lì) 大家爭(zhēng)做一個(gè)口腔健康的孩子?？茖W(xué)博士蛙項(xiàng)目組還利用版 面，介紹愛(ài)護(hù)牙齒的重要性，以及如何保護(hù)自己的牙齒，不 被蛀牙等好方法，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本 次活動(dòng)受到家長(zhǎng)及幼兒的歡迎，大家積極參與。我們希望孩 子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃捉】档难例X，綻放健康和美麗的笑容。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以幼兒喜愛(ài)的形式，開(kāi)展了 豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。如兒歌我愛(ài)刷牙 、健康