幼兒園慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

1、幼兒園慶元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們2：以及在座的爸爸媽媽哥哥姐姐，叔叔阿姨們！ 合：大家晚上好！1：新年的鐘聲即將敲響 , 時(shí)光的車輪又留下了一道深深 的印痕。XX2：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， 年元旦如約而至:3 ：新年拉近了我們成長的距離4：新年染紅了我們快樂的生活1：新年讓我們截取下了四季的片段2：新年給了我們?nèi)松臅诚?：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息4：在過去的一年里，我們?nèi)熒阪?zhèn)黨委校黨委的 正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新1：我們的校園有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的 起點(diǎn)，在這里，我們真誠的說一聲合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們

2、，你們辛苦了！2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的 激情3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋， 讓快樂響徹云霄:4 ：上允鎮(zhèn) XX 年“走進(jìn)春天”元旦聯(lián)歡會(huì)合：現(xiàn)在開始 !（一）劉：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮 釋不老的希望，讓我們踏著來自哈尼竹筒的節(jié)拍，與夢(mèng)想一 起飛翔！請(qǐng)欣賞上允完小為我們帶來的舞蹈幸福生活敲起 來！讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛的老師們。（二）周：是誰在我們冷時(shí)為我們加衣服？ 趙：是您，媽媽 周：是誰在我們餓時(shí)為我們煮飯菜？ 趙：是您，媽媽 周：媽媽的吻像冬天的太陽，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓 勵(lì)我，安慰我趙：媽媽的吻像黑夜里的一盞明燈，在握迷失方

3、向時(shí)， 她會(huì)指引我、照亮我周：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請(qǐng)聽歌曲媽媽 的吻，演唱者：上允完小何新玉（三）劉：姐姐，姐姐，你喜歡幼兒園嗎？ 刀：當(dāng)然喜歡。劉：那你喜歡幼兒園的小朋友嗎？ 刀：喜歡，喜歡，非常喜歡 劉：爸爸媽媽，叔叔阿姨，你們喜歡嗎？ 刀：請(qǐng)欣賞由幼兒園為我們帶來的舞蹈你可喜歡我 掌聲有請(qǐng)。（四）趙：愉悅的心情，健康的體魄，會(huì)給一天的工作 帶來一股強(qiáng)大的動(dòng)力，為了讓教師以更好的精神面貌面對(duì)每 一天，小太陽幼兒園的教師向上允中心完小的教師和同學(xué)們 展示了健美操讓我們一起來欣賞吧?。ㄎ澹┲埽号笥褌?，如果我們把今天和十年前做一個(gè)對(duì) 比，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)，生活發(fā)生了多么巨大的

4、 變大，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍，喜事一個(gè) 連一個(gè)，我們的學(xué)校蒸蒸日上，我們的日子越來越來，請(qǐng)欣 賞由翁版村為我們帶來的舞蹈好日子（六）刀：望子成龍、望女成風(fēng)是每個(gè)爸爸媽媽的心愿， 但是我們小朋友也有自己的煩惱，來聽聽上允完小小朋友的 心聲吧！掌聲有請(qǐng)（七）劉：甩頭發(fā)源于佤族婦女的生活習(xí)慣動(dòng)作，如今 已發(fā)展成一種舞蹈，一種技巧，甩啊，甩啊，甩出了佤族姑 娘美麗、善良、勤勞豪放的品格，請(qǐng)欣賞小太陽幼兒園為我 們帶來的佤族舞蹈加林賽掌聲有請(qǐng)（八）趙：“足音”，足是一種實(shí)踐，更是一種探索。音 是一種言說，更是一種傾聽。讓我們迎著春的氣息和著教改 的節(jié)拍。一起來欣賞上允鎮(zhèn)幼兒園的老師們?yōu)槲?/p>

5、們帶來的舞 蹈足音（九）周：在這歡聚的時(shí)刻就讓我們一同去聆聽一位曾 為了解放新中國而拋頭顱，灑熱血的老革命同志給我們帶來 的報(bào)告會(huì)，聽，那歡樂的歌聲，從遙遠(yuǎn)的哈尼族山寨傳來， 掌聲請(qǐng)出，由曼蚌小學(xué)為我們帶來的哈尼族舞蹈節(jié)日的山 寨（十）刀：手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道 我們都是中國人。中國人，從小就注重禮儀，尊老愛幼。每 當(dāng)想起小時(shí)候，就想起外婆那溫暖的懷抱，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱外 婆的澎湖灣 ，表演者：（十一）劉：藍(lán)藍(lán)的天空下，我們像 花朵般盛開在祖國的大花園里，不一樣的花朵散發(fā)著不同的 芬芳，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里相親相愛， 笑聲圍繞著我們， 無論你來自哪里，我們都是一家人，請(qǐng)欣賞上允完小

6、為我們 帶來的舞蹈相親相愛（十二）趙：聽，琴聲多悠揚(yáng)，在蘇穎同學(xué)靈巧的雙指 間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來欣賞她的鋼琴獨(dú)奏 獻(xiàn)給愛麗絲掌聲有請(qǐng)（十三） 周：佤族部落有這樣一個(gè)傳說： 剛出生的孩子， 被部落中的老人抱到大榕樹下，遙望太陽神，以祈求保佑， 老人有節(jié)奏的搖晃著孩子，于是佤族人民生下來的第一事就 是學(xué)跳舞。 “加林加林賽”就是為大家一起排隊(duì)跳舞，現(xiàn)在 就讓我們拭目以待吧 , 掌聲請(qǐng)出下允完小為我們帶來的加 林賽十四）刀：下了，你在做什么？是繼續(xù)看書還是玩游 戲？無論你做什么都是自己喜歡的，那我們來看看接下來的 老師和同學(xué)們?cè)陂g休息時(shí)會(huì)做什么呢？掌聲有請(qǐng)上允完小 為我們帶來的舞蹈間

7、十分鐘（十五）劉：芒角，是一個(gè)美麗富饒的地方，那里的傣族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，美麗善良，勤勞勇敢，他們依靠著黨的好 政策和勤勞的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)財(cái)富，特別是科技致 富一一大棚西瓜的種植，讓傣族人民的生活蒸蒸日上，請(qǐng)欣 賞芒角完小為我們帶來的舞蹈買西瓜的女孩（十六）趙：讓我為你唱一首歌，每一個(gè)音符都記錄著，你的喜怒哀樂；讓我為你唱一首歌，全世界都在聽著，這是愛、你會(huì)明白。你是唯一不可替代。我們的黨，無論天涯海 角，我永遠(yuǎn)呼喚著你。下面由鎮(zhèn)完小給我們帶來 祖國歌， 掌聲有請(qǐng)（十七）周：人生的路，有平坦，也有坎坷，走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng) 雨中百折不饒，勇往直前，才

8、能在自己的每個(gè)驛站都留下一 段無悔的回憶，請(qǐng)欣賞丑小鴨的春天，表演者：滝浪完?。ㄊ耍┑叮菏前?，許許多多的飛躍匯聚成了今夜起伏 的樂音，讓一曲曲奔涌不息的旋律在這斑爛的舞臺(tái)上歡慶、 歌唱。請(qǐng)欣賞由上允完小中老年舞蹈吉祥送新年（十九）劉：在這普天同慶，良辰佳節(jié)，讓我們縱情放歌，歌唱祖國。祝福偉大的祖國更加繁榮昌盛，永遠(yuǎn)健康快 樂！。請(qǐng)聽上允完小為我們帶來的合唱把一切獻(xiàn)給黨 結(jié)束語1：今夜星光燦爛；2：今夜月色柔美；3：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；4：歡聲笑語留在你我的心中；1、同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗 志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的 目標(biāo)飛翔。2 :所有的日子都來吧，讓我編織你們3 :讓我編織你們，用青春的金線4:讓我編織你們 , 用燃燒的信念1:編成絢麗的歲月2:編成遐思的年華3:我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念4:我們渴望生活，渴望在天上飛1:所有的日子都去吧 , 生活中我快樂地向前合：面對(duì)這人生嶄新