2015年教務(wù)處工作計劃

1、謝謝觀賞2015年度教務(wù)處工作計劃2015年教務(wù)處將緊緊圍繞教學質(zhì)量不斷提升的主題，堅持黨的教 育方針，遵循教育規(guī)律，牢固樹立“質(zhì)量是高等教育生命線”的觀念, 秉承“以學生為中心”的教育理念，深化教育教學改革，推進改革創(chuàng) 新，為學校辦學事業(yè)發(fā)展做出自身的貢獻。一、推進審核評估，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量1、充分做好審核評估專家進?？疾斓母黜椆ぷ饕罁?jù)上級主管部門相關(guān)文件精神，2015年4月教育部評估中心 將派專家進校進行實地考察。充分做好各項準備工作，修改完善自 評報告、狀態(tài)數(shù)據(jù)分析報告，開展教師和學生的動員，全校上下 營造良好的迎評氛圍。2、進一步完善教學質(zhì)量監(jiān)控與保障機制在武漢紡織大學本科專業(yè)人才培養(yǎng)

2、質(zhì)量標準和武漢紡織大學本科教育教學主要環(huán)節(jié)工作規(guī)范基礎(chǔ)上，進一步完善本科教學質(zhì) 量保障機制，加強教學督導體制機制建設(shè)，推進校 -院兩級督導制度 建設(shè)，完善督導聘用制度。推進系、專業(yè)教研室的建設(shè)，引導院部完 善相關(guān)教學質(zhì)量保障制度的建設(shè)，建立健全本科教學質(zhì)量保障機制。在對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上，啟動 2015年在校大學生 學習投入度調(diào)查工作。繼續(xù)與麥可思公司合作，對 14年畢業(yè)生進行 追蹤調(diào)查，完成相應(yīng)調(diào)查結(jié)果分析報告。繼續(xù)完善校 -院兩級教學質(zhì) 量報告制度。3、繼續(xù)完善五評工作繼續(xù)加強并不斷完善評專業(yè)、評課程、評管理、評教、評學等各 項工作。修訂完善專業(yè)評估方案，開展專業(yè)評估工作，重點抓

3、好新專 業(yè)立項建設(shè)與評估，抓好現(xiàn)有專業(yè)評估、預警及動態(tài)調(diào)整機制建設(shè)。二、提高管理水平，推進教育教學改革4、深化學分制改革堅持以學生為本，樹立“知識、能力、品格”三位一體的人才發(fā) 展觀，推行學分制，滿足學生個性化發(fā)展需要。完成學分制教學管理 系統(tǒng)的招標需求報告，力爭6月份新系統(tǒng)核心模塊上線試用。推進學 分制改革，配合財務(wù)處做好學分制收費的報批工作。 建立健全學分制 運行保障體系，進一步完善與學分制相配套的各項管理制度、工作流 程，不斷提升精細化管理水平。5、抓好本科教學工程項目建設(shè)本科教學工程項目引導著學校教學改革的方向， 繼續(xù)搶抓本科質(zhì) 量工程項目的申報工作，申報機制逐漸轉(zhuǎn)向以二級院部為主。

4、提前部 署，加強引導與扶持，充分用足省部級精品資源共享課程、精品視頻 公開課程、虛擬仿真實驗教學中心、校外實習實訓基地、大學生創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)訓練計劃等各項指標。落實試點學院各項改革，落實大學生思想 政治提升工程進課堂、進頭腦。抓好各新增項目的立項及建設(shè)。在教育思想、教育觀念、教學內(nèi)容、教學方法、教學管理等各方 面引導教師進行深入研究和改革實踐， 組織一批改革力度大、具有創(chuàng) 新特點的、有實質(zhì)性重大突破的教學改革項目， 促使我校教學研究水 平、教育質(zhì)量進一步得到提高。重點抓好中紡協(xié)教學成果獎申報。根據(jù)中紡協(xié)成果獎申報時間進 度，提前安排布置，引導、幫助院部確定項目、整合材料，完成校內(nèi) 評審與遴選推薦工

5、作。6、抓好課程建設(shè)完善以校級精品資源共享課程及視頻公開課程為基礎(chǔ)、省級課程為骨干、國家課程為引領(lǐng)的精品課程體系。抓好校級各類課程資源的建設(shè)工作，繼續(xù)支持人文 -通識課程等 一般項目的建設(shè)。引導二級院部加強專業(yè)課程、學科基礎(chǔ)課程的提升 改造。完善數(shù)字化課程的建設(shè)，引進校外數(shù)字化課程，探索校內(nèi)開放探 究型課程、微課程的建設(shè)標準，支持二級院部開展各類課程建設(shè)，全 力支持我校慕課上線并推廣。7、加強實踐教學平臺建設(shè)規(guī)范實驗室的運行與管理，梳理校內(nèi)外實踐教育基地建設(shè)。 推進 我校實驗教學資源的優(yōu)化整合與開放共享，創(chuàng)新實驗室管理機制和教 學模式，全面提高實驗教學質(zhì)量和教學實驗室建設(shè)與管理水平，促進實驗室

6、建設(shè)與管理水平上一個新臺階。做好已獲批的實踐教育中心建設(shè)與檢查，落實工程實踐教學目 標、工程實踐教學方案、工程實踐教學過程、工程實踐教學質(zhì)量等方 面的跟蹤與管理。&加強大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)完善創(chuàng)新園區(qū)的建設(shè)與管理。繼續(xù)實施大學生創(chuàng)新訓練計劃，建 立并完善學生開展科技創(chuàng)新和實踐活動的支持體系和保障機制，實施大學生課外科技活動立項制度和重點競賽項目的保障措施，引導學生積極參加各類學科競賽，努力為學生全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)和個性化實踐 平臺。規(guī)范大學生課外科技活動的管理，加強學生競賽支持力度。在 此基礎(chǔ)上推薦申報省級、國家級大學生創(chuàng)新訓練計劃項目。9、強化師資隊伍建設(shè)著力開展新進教師教學崗前培訓、

7、青年教師教學比賽，啟動青年 教師教學技能培訓、講座、討論、沙龍等系列活動，幫助青年教師站 穩(wěn)講臺。開展教學改革研究、教學咨詢服務(wù)，加大教師隊伍工程實踐 能力培養(yǎng)，推進實踐教育體系、教學方法與模式改革。10、注重項目建設(shè)與監(jiān)控根據(jù)學校定位及各學院制訂的進度表，督促各院部加強項目的建 設(shè)、監(jiān)控。加強對建設(shè)進程監(jiān)控，抓好中期檢查工作。要對照培養(yǎng)方 案，著重檢查對學生學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社 會適應(yīng)能力的培養(yǎng)情況，對學生綜合素質(zhì)提升的培養(yǎng)情況。 對應(yīng)用型 學科及專業(yè)，要加強學生實習實訓環(huán)節(jié)，以及校企聯(lián)合培養(yǎng)環(huán)節(jié)的檢 查。三、強化內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)定日常教學秩序11、合理分配教學資源進一步加

8、強教學運行保障與管理能力，加強對排課、選課、調(diào)（停） 課的監(jiān)管力度。在有效推行“強化基礎(chǔ)、注重個性”的基礎(chǔ)上，不斷 增強學生選課自由度，進一步拓展并完善學生選課工作，有效提升精 細化管理水平。合理分配教學資源，及時提出教學場地建設(shè)、維護建 議，提升教學服務(wù)能力。結(jié)合學分制改革，在不斷完善各項規(guī)章制度 的同時，積極宣傳、解讀相關(guān)規(guī)定。12、規(guī)范實踐教學管理工作加強實驗教學的管理，有效調(diào)度、配置實踐教學資源，保障實踐 教學工作的正常運行。加強實踐教學經(jīng)費的管理，把好預算、執(zhí)行兩 道關(guān)口。組織開展2015屆畢業(yè)生畢業(yè)季學術(shù)活動，力爭建設(shè)成為校 園文化品牌。組織二級院部積極參與相關(guān)學科競賽，取得更好成績。13、加強考風建設(shè)做好專升本考試、期末考試、大學生英語競賽、重修等校內(nèi)考試 工作，以及四六級考試等國家非學歷教育考試工作。完善考試流程， 做好規(guī)范化服務(wù)。2015年考務(wù)辦公室將繼續(xù)本著為在校師生服務(wù)的 理念，將各類辦事流程盡可能明晰、直觀。強化考風考紀的監(jiān)察力度， 促進學風不斷改善。做好校內(nèi)考務(wù)工作。一是進一步做好重修、補修、 免修、緩考等常規(guī)工作；二是做好期末考試的組織、安排、檢查工作， 進一步加強考風考紀的監(jiān)管力度。14、做好教學服務(wù)堅持“師生為本、服務(wù)至上”的理念，全心全意為學院（部）