2017年2月高二教師個(gè)人總結(jié)范文

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2、的。這是因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了一代又一代的社會(huì)需要的人才。 在為國(guó)家的振興,人才的培養(yǎng)中顯示了擎天柱的作用。 我從教三十五年來(lái),但我深感要做個(gè)好教師并非易事。 我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教 育事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié) 底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工 作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師的具體工作在于傳道、授業(yè)、解惑,也就是說(shuō)教

3、師要通過(guò)自 身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種 事理。這就要求教師應(yīng)具有學(xué)而不厭,悔人不倦的精神來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知 識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí) 際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng) 的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用 之才。其次,必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象-學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將 它雕塑成一件藝術(shù)精品。誠(chéng)然,從表象上看,學(xué)生的確存在好與差的差異,因而有的教師便 加以區(qū)分對(duì)待

4、,對(duì)好學(xué)生關(guān)愛(ài)備至,而對(duì)差學(xué)生冷漠有加。但我認(rèn)為,從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,差生之所以差,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素有:學(xué)習(xí)的目的性不明確,缺乏自我控制 能力,沒(méi)有自信心,存在自卑感等等,因而往往會(huì)放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求;來(lái)自客觀的因素有:社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,家庭環(huán)境與家庭教育中存在 的問(wèn)題所產(chǎn)生的影響,以及學(xué)校教育的不到位等等。上述主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為 學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的差生,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴

5、的 進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以 充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的 距離,使他們產(chǎn)生向師性。這樣,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開(kāi)心扉,愿意接受你 如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。思想上的束縛除了,他們必然會(huì)在成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的 飛躍。古人云:仗義多為屠狗輩,負(fù)心皆是讀書(shū)人,我認(rèn)為,對(duì)差生我們 更應(yīng)多一份理解和關(guān)愛(ài)。第三,身教重與言傳,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生 的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、 穩(wěn)重、 規(guī)范、得體,切不可馬虎、

6、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開(kāi)心 靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng) 地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是他的教師,而且是 他的知心摯友,感受到你對(duì)他友誼和信任。一言以蔽之,好的教師應(yīng)以自己的人格魅力去吸引學(xué)生、 感動(dòng)學(xué)生,使他們?cè)敢庖阅銥榘駱?去一步一步地、 扎扎實(shí)實(shí)地走自己的希望之路、 未來(lái)之路、人生之路。第四、教師應(yīng)有仁愛(ài)之心,面對(duì)學(xué)生,應(yīng)從心底去愛(ài)他們,關(guān)心他們 的學(xué)習(xí)、關(guān)心他們的生活、關(guān)心他們的身體、關(guān)心他們的心理健康。讓學(xué)生知道老師關(guān)心他、在乎他、注意他。讓學(xué)生從內(nèi)心接受老師,并從老師那里受到真正

7、的良好的影響,懂 得理解他人、關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人,這才是我們教書(shū)育人的真正目的,也是最終的目的。讓我們把尊重和理解學(xué)生當(dāng)成教育工作中的重點(diǎn),把這種思想意識(shí) 變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。從多一句表?yè)P(yáng),少一句批評(píng)做起,從講究批評(píng)藝術(shù)做起,從不體 罰學(xué)生做起,從面帶微笑走進(jìn)課堂作起,從低下頭來(lái)與學(xué)生交談做 起,讓我們對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的說(shuō)一聲:我愛(ài)你們,讓尊重和理解落到實(shí)處,讓 和諧的師生關(guān)系不再成為期待。一般介紹:本學(xué)期,我擔(dān)任了高二兩個(gè)班的語(yǔ)文課。能按教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真鉆研教材,研究?jī)蓚€(gè)班學(xué)生的實(shí)際情況 確定較為適宜的教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),比較順利地完成了教學(xué) 任務(wù)。我自己對(duì)貫穿于新的教學(xué)大綱中的語(yǔ)文教學(xué)思

8、想有了進(jìn)一步的 認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了語(yǔ)文學(xué)科是一個(gè)既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的認(rèn) 識(shí),對(duì)第一次使用的新教材也能較的把握和處理了。較為滿(mǎn)意的幾點(diǎn): 1、在寫(xiě)作教學(xué)方面,將課堂作文和課下周記結(jié)合 起來(lái)處理,既完成了教材規(guī)定的寫(xiě)作教學(xué)任務(wù),又在某種程度上彌補(bǔ)了 本冊(cè)教材課文教學(xué)與寫(xiě)作訓(xùn)練脫節(jié)的不足,學(xué)生的寫(xiě)作水平較過(guò)去都有 了一定的提高,寫(xiě)出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。2、在處理新教材的課文教學(xué)方面,充分認(rèn)識(shí)到了本冊(cè)課本以文學(xué)鑒 賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn),為配合教學(xué),先后請(qǐng)了山東師大中文系的教 授呂家鄉(xiāng)先生和宋遂良先生前來(lái)給學(xué)生作了詩(shī)歌鑒賞和散文鑒賞兩個(gè)講座,取得了很好的效果。3、組織了兩次文

9、學(xué)活動(dòng)。一次是詩(shī)歌朗誦會(huì),一次是詩(shī)歌背誦比賽。 兩次活動(dòng)都受到了學(xué)生的歡迎。在詩(shī)歌朗誦會(huì)上,學(xué)生踴躍上臺(tái),深情朗誦自己精選的詩(shī)歌作品,所 有的人都沉浸在詩(shī)歌的迷人境界中。在詩(shī)歌背誦比賽中,學(xué)生們將課下十年功展示于課上的一分鐘中,讓詩(shī)歌內(nèi)化為自己的精神以后,又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。四、按照教學(xué)大綱有關(guān)課外閱讀的要求,較有效地組織了學(xué)生的 課外閱讀活動(dòng)。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學(xué)生,要求他們制定可行的讀書(shū)計(jì)劃,利用零碎時(shí)間讀名著,并通過(guò)考試的形式檢查他們的閱讀情況。不足的幾點(diǎn): 1、 在學(xué)生習(xí)作的講評(píng)方面做得還很不夠,客觀原因是 時(shí)間少,主觀原因是自己的重視程度不夠,沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)完成好這一

10、項(xiàng)很有意義的工作。2、對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠,使得一部分學(xué)生沒(méi)有按時(shí) 保質(zhì)保量地完成作業(yè),在期末考試中就表露出來(lái)了。3、自己有了老朽的感覺(jué),常想得過(guò)且過(guò),對(duì)新事物（如計(jì)算機(jī)知識(shí) 和操作、新教材中的詩(shī)歌背誦、新概念作文等）有些不以為意了。個(gè)人總結(jié)范文 過(guò)去的xx年，算不上精彩，但足夠讓自己記憶深刻 畢業(yè)已經(jīng)三年有余，在證券行業(yè)的發(fā)展不算長(zhǎng)，也不算短，但面對(duì)過(guò) 去的路，有失敗的淚水，也有成功的喜悅，記得在剛進(jìn)入證券行業(yè)說(shuō) 的第一句話(huà)：三年，一定要混出個(gè)樣子來(lái)。如果說(shuō)xx是拼搏的一年，xx是勤奮的一年，xx是轉(zhuǎn)型的一年，那 我的xx就是堅(jiān)持的一年，所有的一切都已經(jīng)過(guò)去，唯有堅(jiān)持的心不曾 動(dòng)

11、搖、沒(méi)有改變，堅(jiān)持行業(yè)、堅(jiān)持營(yíng)銷(xiāo)、堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持一切需要堅(jiān) 持的。一直以來(lái)，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)都是我所堅(jiān)持在做的，記得年初所有人都已 經(jīng)搬到慶春路營(yíng)業(yè)部了，唯有我們團(tuán)隊(duì)還在青春坊奮斗，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒 冷的冬天，那時(shí)的環(huán)境雖然非?？炭?，但是沒(méi)有任何借口，我們都在起努力打陌生的電話(huà)收集潛在客戶(hù)、跟蹤客戶(hù)到約見(jiàn)客戶(hù)，我們有計(jì)劃 的做到我們?cè)撟龅?，雖然天氣寒冷，但是我們的心很火熱，新人進(jìn)來(lái) 也是和我們一樣電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)，確實(shí)在艱苦的條件下，堅(jiān)持下來(lái)的都很了 不起。注定能夠得到自己想要的，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，隨著3月份我們搬 進(jìn)慶春路8樓，不會(huì)在冷了，環(huán)境也好很多，那時(shí)經(jīng)歷著電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部 門(mén)的設(shè)立，我從此有了更多的時(shí)間，那時(shí)電話(huà)營(yíng)

12、銷(xiāo)我放下了，新組建 的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)經(jīng)歷著半年多的磨合，雖然成績(jī)不盡如人意，但是確 實(shí)規(guī)模大了，團(tuán)隊(duì)的兩名成員成為電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的小組長(zhǎng)，也得到了 一定的鍛煉。自從電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理抽出以來(lái)，也面臨著自己的重新定位，那 時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是充滿(mǎn)模糊，通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，我開(kāi)始籌劃更多的 事情：銀行合作、社區(qū)合作、杭圖活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理等等。當(dāng)開(kāi)始考慮團(tuán)隊(duì)的未來(lái)發(fā)展的時(shí)刻，銀行一直是我們團(tuán)隊(duì)最大的 弱項(xiàng)，因?yàn)檫@三年，銀行渠道基本上都沒(méi)有爭(zhēng)取過(guò)，放棄的更多，在4月份我們團(tuán)隊(duì)近15人的團(tuán)隊(duì)僅僅有兩個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)， 說(shuō)出去和其他營(yíng)業(yè) 部的區(qū)域經(jīng)理分享的時(shí)候。他們?cè)趺匆膊桓蚁嘈胚@樣的團(tuán)隊(duì)會(huì)有什么成績(jī)，從此我開(kāi)始重視 銀

13、行渠道，第一個(gè)開(kāi)始重視的是農(nóng)行秋濤路支行，這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)合作時(shí)間 最久，關(guān)系處理最好，但是過(guò)去的三年對(duì)他們的貢獻(xiàn)基本上沒(méi)有，第 一次拜訪錢(qián)行長(zhǎng)的時(shí)候，我沒(méi)有提任何要求，首先滿(mǎn)足他們的三方任務(wù)要求，那一次合作以后，銀行對(duì)我們才開(kāi)始重視，關(guān)系更深一步此后我們不斷去開(kāi)發(fā)新的渠道，最終開(kāi)發(fā)出農(nóng)行上泗支行和農(nóng)行 浣沙支行的銀行渠道，另外民生銀行和深發(fā)展銀行也開(kāi)始接觸，溝通 合作的事情，曾經(jīng)給自己下了一個(gè)任務(wù)：平均兩個(gè)人至少要有一個(gè)銀 行渠道，年終必須完成。離這個(gè)目標(biāo)最后還是沒(méi)有完成，但是在年末的基金銷(xiāo)售過(guò)程中， 銀行一直以來(lái)都是我們的弱項(xiàng)， 但是通過(guò)銀行完成的任務(wù)確是不錯(cuò)的, 通過(guò)這次資源的互換合作，讓團(tuán)隊(duì)的

14、大多數(shù)人重新認(rèn)識(shí)了渠道合作的 意義。更多的人選擇了走出去，進(jìn)行聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)，和農(nóng)行上泗支行在轉(zhuǎn)塘 地區(qū)的第一次合作舉辦交流會(huì)，達(dá)到了我們的期望目標(biāo)，雖然結(jié)果并 不是很好，但是打開(kāi)了局面，對(duì)于后期的合作大家都充滿(mǎn)希望和期待， 無(wú)論是銀行領(lǐng)導(dǎo)還是高爾夫的領(lǐng)導(dǎo)都看到了多方合作的前景，以后或 許可以做更多的嘗試，目前團(tuán)隊(duì)可以駐點(diǎn)關(guān)系也不錯(cuò)的銀行總共有四 家：農(nóng)行秋濤路支行、農(nóng)行浣沙支行、農(nóng)行上泗支行和工行鳳起路支 行。從團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部管理來(lái)說(shuō)， 年初我們一直堅(jiān)持的早早會(huì)持續(xù)了下來(lái), 并經(jīng)過(guò)改革創(chuàng)新之后得到了所有人的認(rèn)可，參與積極性大幅提高，早 會(huì)內(nèi)容包括消息解讀、大盤(pán)分析、業(yè)績(jī)速遞、經(jīng)驗(yàn)分享和口號(hào)。通過(guò)消息解

15、讀，新人能夠更多、更快的掌握消息解讀的技巧和能 力，提高自我表達(dá)的能力，通過(guò)不斷的強(qiáng)化，出去就能夠和客戶(hù)進(jìn)行 溝通，當(dāng)天氣冷下來(lái)了，經(jīng)常有人遲到，通過(guò)一定的懲罰，主要是通 過(guò)罰一本書(shū)的方式。告訴這是不對(duì)的，故意經(jīng)常遲到的現(xiàn)象得到控制，一大批人能夠 做到準(zhǔn)時(shí)到，養(yǎng)成了好的習(xí)慣;另外團(tuán)隊(duì)原來(lái)會(huì)議較多， 經(jīng)過(guò)改革以后， 團(tuán)隊(duì)僅留下了周例會(huì)，平時(shí)小組不開(kāi)會(huì)，一周碰頭一次。讓每個(gè)人了解團(tuán)隊(duì)所有成員的情況，并且了解自己在團(tuán)隊(duì)中扮演 的角色，周例會(huì)結(jié)束后會(huì)安排一個(gè)人分享自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新人的啟發(fā) 較大，對(duì)演講者更是一種學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，因?yàn)橹芾龝?huì)都是安排在團(tuán) 隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議結(jié)束后。經(jīng)常一開(kāi)就到晚上六七點(diǎn)鐘，因?yàn)槭孪葴?/p>

16、通過(guò)，周一的例會(huì)是沒(méi) 有時(shí)間限制的，所有的事情結(jié)束后就結(jié)束，周而復(fù)始的堅(jiān)持，每個(gè)人 都知道了周一要開(kāi)會(huì)，甚至有時(shí)候我們開(kāi)會(huì)到5點(diǎn)，看到大家都還在 等。這種狀態(tài)真的很好;除了周例會(huì)以外，每個(gè)月也會(huì)安排一次月度例 會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)卓越的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，雖然這種獎(jiǎng)勵(lì)并沒(méi)有多少錢(qián)，但是 這份榮譽(yù)必須給到，這是團(tuán)隊(duì)的一種認(rèn)可，種種規(guī)矩定下來(lái)后，自己 也不會(huì)太累，乃至到今年8月份我們團(tuán)隊(duì)一下擴(kuò)展到二十多人，都能 夠控制。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) 通過(guò)每天、每周的接觸，大家天天都能夠碰到一起， 關(guān)系也慢慢熟悉起來(lái)，感情也逐步變深，這也許就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方面， 一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定要經(jīng)常的集體活動(dòng)， 這一點(diǎn)要感謝羅總教給了我，團(tuán)隊(duì)每個(gè)月至少要有一次集體活動(dòng)，像 往常一樣唱歌、吃飯、看電影和旅游等等，緊張的工作確實(shí)給我們很 大的壓力。再忙也要懂得適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和休息，因?yàn)?月份我們?nèi)〉昧送怀龅?成績(jī)，在6月份我們安排了和安吉營(yíng)業(yè)部集體漂流，那是一次非常愉 快的經(jīng)歷，雖然花了不少銀子，這樣的活動(dòng)大家集體參加，感覺(jué)非常 好，美好的東西總是讓人懷念，以后每年也需要這樣一兩次的戶(hù)外活 動(dòng)。在人員引進(jìn)方面，年初團(tuán)隊(duì)自身做了一次招聘，總共當(dāng)時(shí)有8個(gè) 人參加培訓(xùn)，最終簽約的有5個(gè)，留存率還是比較高的