北京體育大學(xué)考研復(fù)習(xí)資料――體育概論

1、第一章體育是什么第二節(jié):有關(guān)“體育”定義的綜述國(guó)外對(duì)體育的界定:體育是促進(jìn)人體健康發(fā)育的教育,體育是促進(jìn)人全面發(fā)展的教育,體育是開發(fā)人類運(yùn)動(dòng)潛能的活動(dòng)與制度的總稱國(guó)內(nèi):身體教育、體育是社會(huì)文化活動(dòng)。第三節(jié):體育與其他身體活動(dòng)形式的關(guān)系一、體育與勞動(dòng)的關(guān)系聯(lián)系:1勞動(dòng)在改造自然的過程中,也改造了人的“身體自然”。2勞動(dòng)是體育獲取實(shí)踐手段的源頭之一3勞動(dòng)是租金體育生產(chǎn)和發(fā)展的重要?jiǎng)右?。區(qū)別:二者目的不同、二者作用的對(duì)象不同、有鑒于兩者的作用對(duì)象不同,兩種活動(dòng)的表現(xiàn)形式也不完全相同二、體育與軍事的關(guān)系聯(lián)系1、體育活動(dòng)是軍隊(duì)訓(xùn)練的手段。2、戰(zhàn)爭(zhēng)工具的改造,又為體育提供了豐富多樣的活動(dòng)形式,促進(jìn)了新的體

2、育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生。區(qū)別1、軍事訓(xùn)練是以提高殺人本領(lǐng)為任務(wù),其技術(shù)結(jié)構(gòu)建立在致人死地的基礎(chǔ)上;體育訓(xùn)練提高運(yùn)動(dòng)技能為任務(wù),其技術(shù)構(gòu)成以符合生理規(guī)律,展示人的運(yùn)動(dòng)能力為基礎(chǔ)。2、兩種身體活動(dòng)期待的結(jié)果有著本質(zhì)的差異。三、體育與醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)的關(guān)系聯(lián)系1、體育活動(dòng)曾是醫(yī)療活動(dòng)的一部分。2、體育活動(dòng)與醫(yī)療活動(dòng)作用對(duì)象上具有一致性。3、體育活動(dòng)與醫(yī)療衛(wèi)生有著共同的目標(biāo)。區(qū)別1、雖然二者的目標(biāo)一致,但二者的任務(wù)卻迥異。2、雖然二者的工作對(duì)象一樣,但作用時(shí)間不一樣。3、實(shí)踐過程主客體不一樣。四、體育與其他身體藝術(shù)體育與舞蹈的聯(lián)系1、二者都是以身體活動(dòng)為手段。2、在某些保留了許多傳統(tǒng)的生活的部落和村寨中,體育與舞

3、蹈也很難區(qū)分。體育與舞蹈的區(qū)別1、二者性質(zhì)不一樣2、由于表達(dá)內(nèi)容不一樣,所以動(dòng)作設(shè)計(jì)與技術(shù)要求也不同。3、體育是爭(zhēng)奪比賽的勝利,實(shí)現(xiàn)自我超越,是一個(gè)以自我為中心的過程;藝術(shù)舞蹈是一個(gè)以觀眾為中心的過程。第四節(jié):體育的建構(gòu)一、體育建構(gòu)的原則:歷史性原則、普遍性原則、實(shí)踐性原則、邏輯性原則二、什么是體育體育的定義:通過有規(guī)則的身體運(yùn)動(dòng)改造人的“自身自然”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1、體育的基本表現(xiàn)形式是人的有規(guī)則的身體運(yùn)動(dòng)。2、體育的基本任務(wù)是對(duì)人自身的改造。3、體育的作用對(duì)象是參與者的“自身自然”。4、任何體育實(shí)踐都是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第二章體育的產(chǎn)生第一節(jié):體育產(chǎn)生的動(dòng)因一、余力論二、巫術(shù)論三、勞動(dòng)論四、游

4、戲論五、模仿論六、需要論第二節(jié):體育產(chǎn)生的內(nèi)部動(dòng)因一、人的生存需要。二、人的健康需要。三、人的精神需要。四、人的休閑娛樂需要第三節(jié):體育產(chǎn)生的過程與條件一、原始體育發(fā)展的一般過程身體活動(dòng)萌芽時(shí)期、身體練習(xí)形成時(shí)期、競(jìng)技賽會(huì)產(chǎn)生時(shí)期二、體育形成的基本條件(一人類需要具備一定的抽象思維能力(二人類必須具備較為復(fù)雜的生產(chǎn)手段(三人類必須具備相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)第四節(jié):體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生的方式和特點(diǎn)一、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生的方式:演變、模仿、借用、設(shè)計(jì)二、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生的特點(diǎn)一是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的地域特點(diǎn);二是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)代特點(diǎn)。第三章體育的運(yùn)行第一節(jié):體育運(yùn)行的結(jié)構(gòu)主體結(jié)構(gòu)、客體結(jié)構(gòu)和過程結(jié)構(gòu),按照一定的

5、規(guī)則,相互確定在一定的關(guān)系中,就構(gòu)成了體育運(yùn)行的結(jié)構(gòu)體系。一、體育運(yùn)行的主體結(jié)構(gòu)體育運(yùn)行的主體結(jié)構(gòu)按照不同的行動(dòng)單位可分為:個(gè)體行動(dòng)單位、群體行動(dòng)單位(廣義社會(huì)組織和政府行動(dòng)單位(行政組織。個(gè)體行動(dòng)單位:人是體育存在和發(fā)展的前提個(gè)體是體育活動(dòng)多樣性的基礎(chǔ)個(gè)體是體育行為規(guī)范的起點(diǎn)群體行動(dòng)單位1、個(gè)體行動(dòng)單位只有在社會(huì)中才能體現(xiàn)其價(jià)值2、個(gè)體的體育行為必然會(huì)打上組織的烙印3、組織的選擇是參與個(gè)體意志的集中表達(dá)政府行動(dòng)單位1、它是維護(hù)社會(huì)公平的重要保障2、它是政策、法規(guī)在社會(huì)發(fā)展中具有重要的導(dǎo)向作用3、行政組織是履行公共權(quán)力的社會(huì)組織4、行政組織的主要任務(wù)之一是生產(chǎn)和提供公共產(chǎn)品二、體育運(yùn)行的客體結(jié)

6、構(gòu)分為:個(gè)體模式、群體模式(公益性模式、私利性模式和公益私利兼顧性模式和政府模式。政策活動(dòng)主要包括:選擇體育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)、編制體育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、制度并頒布體育事業(yè)發(fā)展政策等組織活動(dòng)主要有:為體育事業(yè)提供公共財(cái)政資助、搞好體育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鼓勵(lì)社會(huì)組織和企業(yè)投資體育事業(yè)、培育健全體育市場(chǎng)體系、完善運(yùn)動(dòng)員保障體系、創(chuàng)造體育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境、組織實(shí)施國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)等。三、體育運(yùn)行的過程結(jié)構(gòu)基本要素:體育運(yùn)行的目標(biāo)要素、體育運(yùn)行的資源要素和體育運(yùn)行的規(guī)范要素。第二節(jié):體育運(yùn)行機(jī)制體育運(yùn)行機(jī)制概述體育運(yùn)行機(jī)制是指影響同樣運(yùn)行各因素的結(jié)構(gòu)、功能及其相互聯(lián)系,以及這些因素產(chǎn)生的影響、發(fā)揮功能的

7、作用過程和作用原理。體育運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)成要素主要由體育運(yùn)行的結(jié)構(gòu)、體育運(yùn)行的功能和統(tǒng)一運(yùn)行的過程和原理三部分構(gòu)成。體育運(yùn)行的動(dòng)力機(jī)制動(dòng)力源(個(gè)人、社會(huì)個(gè)人對(duì)體育的需要時(shí)同樣運(yùn)行的首要?jiǎng)恿υ?。?dòng)力結(jié)構(gòu)外圍結(jié)構(gòu)包括動(dòng)力主體、動(dòng)力受體以及動(dòng)力傳導(dǎo)媒介三部分。內(nèi)在結(jié)構(gòu)動(dòng)力過程:動(dòng)力源的開發(fā)、動(dòng)力的轉(zhuǎn)化、動(dòng)力的培育、動(dòng)力的分配、動(dòng)力的反饋一、體育運(yùn)行的實(shí)現(xiàn)機(jī)制結(jié)構(gòu)功能的選擇:結(jié)構(gòu)的完善、能的協(xié)調(diào)、結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一體育利益的整合:整合的對(duì)象、中心、過程體育成員的激勵(lì):激勵(lì)條件、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、激勵(lì)手段、激勵(lì)過程二、體育運(yùn)行的調(diào)節(jié)機(jī)制調(diào)節(jié)對(duì)象:1、微觀調(diào)節(jié)對(duì)象2、中觀調(diào)節(jié)對(duì)象3、宏觀調(diào)節(jié)對(duì)象調(diào)節(jié)手段:1、決策環(huán)節(jié)2

8、、實(shí)施環(huán)節(jié)3、監(jiān)控環(huán)節(jié)4、反饋環(huán)節(jié)第三節(jié):體育運(yùn)行的條件一、自然環(huán)境條件(一影響運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的運(yùn)行(二影響同樣文化的運(yùn)行(三影響同樣景觀的形成二、經(jīng)濟(jì)條件(一影響體育運(yùn)行的規(guī)模、速度(二影響體育運(yùn)行的規(guī)格、方向(三影響同樣運(yùn)行的性質(zhì)、狀態(tài)三、政治條件(一影響同樣運(yùn)行的性質(zhì)(二影響同樣運(yùn)行的功能(三影響同樣運(yùn)行的結(jié)構(gòu)四、文化心理?xiàng)l件不同的文化模式和心理類型決定了體育運(yùn)行的不同模式,這種不同主要體現(xiàn)在東西方文化差異基礎(chǔ)上的東西方同意運(yùn)行的分野。五、國(guó)際生存條件國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治的“和平、發(fā)展”主題與良好的國(guó)際環(huán)境體育運(yùn)行的必要保障。第四節(jié):體育運(yùn)行的評(píng)價(jià)一、體育運(yùn)行的一般狀態(tài)體育運(yùn)行的一般狀態(tài)分為三種

9、:穩(wěn)定狀態(tài)、亞穩(wěn)定狀態(tài)和失穩(wěn)定狀態(tài)。二、體育運(yùn)行評(píng)價(jià)的作用(一目標(biāo)定向(二激勵(lì)促進(jìn)(三失范矯正三、體育運(yùn)行評(píng)價(jià)的原則(一導(dǎo)向性原則(二發(fā)展性原則(三科學(xué)性原則(四操作性原則四、體育運(yùn)行評(píng)價(jià)的步驟(一評(píng)價(jià)目標(biāo)的設(shè)立(二評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范(三評(píng)價(jià)過程的實(shí)施(四評(píng)價(jià)內(nèi)容的總結(jié)(五評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋第四章體育的功能第一節(jié):體育功能概述一、體育功能的概念體育功能是體育人和社會(huì)產(chǎn)生的影響,這種影響是由體育本身特點(diǎn)、個(gè)人需要、社會(huì)決定的,可以說,體育的功能體現(xiàn)在人和社會(huì)的活動(dòng)中。二、體育功能的特點(diǎn)(一體育功能的特殊性(二體育功能的客觀性(三體育功能的主觀性(四體育功能的工具性第二節(jié):體育作用于個(gè)體的功能一、強(qiáng)身健體

10、功(一促進(jìn)有機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育,改造人體的骨骼和肌肉系統(tǒng),提高人體的運(yùn)行能力。(二改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的工作能力(三改善人體內(nèi)臟器官構(gòu)造,提高內(nèi)臟的機(jī)能(四提高人體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力(五增加人的壽命,提高生活質(zhì)量(六調(diào)節(jié)人的心理,促使個(gè)體心理健康二、人格塑造功能(一強(qiáng)健體格,奠定發(fā)展基石(二提高道德水準(zhǔn)(三培養(yǎng)審美意識(shí),提高審美能力(四健全人格1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和效率觀念2、養(yǎng)成公正無(wú)私和實(shí)事求是精神3、增進(jìn)協(xié)作互補(bǔ),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神三、休閑娛樂功能(一體育休閑娛樂活動(dòng)的主要特點(diǎn)1、技術(shù)、技能、體能要求較低2、休閑娛樂目標(biāo)多樣3、參與的靈活性(二體育休閑娛樂活動(dòng)的主要作1、增進(jìn)健康2、娛樂與享受3、

11、減壓與宣泄4、促進(jìn)休閑經(jīng)濟(jì)(三體育休閑價(jià)值與意義一是休閑能增進(jìn)人的健康、自由、實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展與解放,它是人的本質(zhì)需要和其生活質(zhì)量重要組成部分。其次,休閑可以幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,并直接或間接地推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。再次,擁有休閑是人類古老的理想,也是最美好的遠(yuǎn)景。四、人際交流功能(二人及交流功能的具體表現(xiàn)1、促進(jìn)人及交往中健康心理的形成(1體育運(yùn)動(dòng)有利于健康心理的形成。(2體育能促進(jìn)人際關(guān)系交往中健康心理的形成。2、促進(jìn)人際交往中良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍的形成3、促進(jìn)人際交往中良好合作與競(jìng)爭(zhēng)精神的形成第三節(jié):體育作用于社會(huì)的功能一、體育的教育功能(一養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣(二促進(jìn)人的社會(huì)化1、提供社會(huì)規(guī)范教育2、提

12、供社會(huì)角色嘗試(三促進(jìn)個(gè)性的形成和發(fā)展1、促成個(gè)性形成的作用2、約束個(gè)性發(fā)展的作用3、養(yǎng)成進(jìn)取精神的作用二、體育的政治功能(一提高國(guó)家和民族威望的手段。振奮民族精神,具有愛國(guó)主義教育,提高國(guó)家地位,顯示其優(yōu)越性。(二服務(wù)于國(guó)家外交。提供特殊的外交場(chǎng)合和外交手段(三促進(jìn)國(guó)內(nèi)政治一體化。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。三、體育的經(jīng)濟(jì)功能(一提高勞動(dòng)者素質(zhì),促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展(二促進(jìn)消費(fèi),拓展經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)(三體育賽事經(jīng)營(yíng)的主要內(nèi)容1、電視轉(zhuǎn)播權(quán)2、贊助與廣告3、門票收入4、其他四、體育文化功能(一滿足人類精神需要(二促進(jìn)人的和諧發(fā)展(三情感宣泄功能(四聚合、凝結(jié)功能(五美學(xué)功能1、滿足人的審美情趣2、滿足人的心理需

13、要第五章體育的分類第一節(jié):體育分類概述實(shí)施范圍:學(xué)校體育、軍隊(duì)體育、社區(qū)體育、農(nóng)村體育年齡特征:幼兒體育、兒童體育、成年體育、老年體育時(shí)代特點(diǎn):傳統(tǒng)體育、近代體育、現(xiàn)代體育功能:醫(yī)療體育、健身體育、學(xué)校體育、競(jìng)技體育、大眾體育二、體育分類的原則(一遵循統(tǒng)一本質(zhì)原則(二遵循邏輯學(xué)原則1、分類的窮盡性原則2、分類的排他性原則3、分類的同一根據(jù)(或標(biāo)準(zhǔn)原則4、分類的層次逐次進(jìn)行原則第二節(jié):學(xué)校體育概述一、學(xué)校統(tǒng)一的定義學(xué)校體育是教育的組成部分,是全面發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),傳授體育知識(shí)、技能,提高運(yùn)動(dòng)水平,培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)過程。學(xué)校體育是一個(gè)教育過程,是教育的重要組成

14、部分,它的主要目的和任務(wù)包括身體鍛煉、傳授體育知識(shí)、道德品質(zhì)培養(yǎng)等。三、學(xué)校體育的特點(diǎn)(一基礎(chǔ)性與普及性(二導(dǎo)向性與超前性(三開放性與發(fā)展性第三節(jié):大眾體育概述一、大眾體育的概述二、大眾體育的目的任務(wù)我國(guó)大眾體育的目的在于不斷發(fā)展體育人口,提高人口素質(zhì),滿足人們身體與精神的享受和發(fā)展需要,提高國(guó)民的體質(zhì)與健康水平,從而提高人們的生活質(zhì)量,促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展。任務(wù):(一開展群眾性的娛樂體育活動(dòng)(二豐富人民群眾的余暇生活(三調(diào)節(jié)社會(huì)情感(四預(yù)防和治療職業(yè)病三、大眾體育的特征(一參加對(duì)象的廣泛性(二活動(dòng)時(shí)間的業(yè)余性(三活動(dòng)內(nèi)容的娛樂性(四目的多樣性與活動(dòng)功效的復(fù)合性(五形式的靈活性與松

15、散性、組織管理的復(fù)雜性第四節(jié)經(jīng)濟(jì)體育概述一、競(jìng)技體育概念的歷史演變競(jìng)技育是體育的重要組成部分,是以體育競(jìng)賽為主要特征、以創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)、奪取比賽優(yōu)勝為主要目的的社會(huì)體育活動(dòng)。二、競(jìng)技體育的目的任務(wù)競(jìng)技體育的目的是不斷提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力,在競(jìng)賽中創(chuàng)造優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī);挖掘和表現(xiàn)人類身體、精神的巨大潛力,為國(guó)家和名族爭(zhēng)取榮譽(yù)。第一,挖掘人的潛能,提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。第二,滿足社會(huì)文化的需要。第三,推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。四、競(jìng)技體育的特征(一競(jìng)爭(zhēng)性(二規(guī)范性(三公平性(四公開性(五功利性(六不確定性(七娛樂性第五節(jié)學(xué)校體育、大眾體育、競(jìng)技體育的區(qū)別與聯(lián)系一、學(xué)校體育的構(gòu)成或組織形式實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的和任

16、務(wù)的組織形式主要有體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余訓(xùn)練與競(jìng)賽、早操和課間操、科學(xué)的作息和保健措施。(一體育教學(xué)(二課外體育活動(dòng)(三課余訓(xùn)練與競(jìng)賽(四早操和課間操(五科學(xué)的作息和保健措施二、大眾體育的構(gòu)成或組織形式大眾體育的組織形式主要有:個(gè)人及家庭體育、體育鍛煉小組、輔導(dǎo)站、訓(xùn)練班、俱樂部、體育協(xié)會(huì)、社區(qū)體育以及行政系統(tǒng)組織的活動(dòng)等。(一政府機(jī)構(gòu)中的大眾體育組織(二人民團(tuán)體中的大眾體育組織(三體育群眾和體育社團(tuán)(四大眾體育實(shí)施的載體和形式1、以個(gè)人和家庭為單位的形式2、鍛煉小組3、單位組織的活動(dòng)4、街區(qū)組織的活動(dòng)5、健身俱樂部三、競(jìng)技體育的構(gòu)成或組織形式高度化組織化的特征標(biāo)準(zhǔn)化特征(一運(yùn)動(dòng)員選材(

17、二運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(三運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽(四競(jìng)技體育管理四、學(xué)校體育、大眾體育、競(jìng)技體育的聯(lián)系(一學(xué)校體育與大眾體育之間的聯(lián)系學(xué)校體育是大眾體育的源泉,它為大眾體育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。適宜的大眾體育環(huán)境對(duì)學(xué)校體育有積極地促進(jìn)作用。學(xué)校體育與大眾體育是相輔相成、互相影響的關(guān)系。(二學(xué)校體育與競(jìng)技體育的聯(lián)系學(xué)校體育是構(gòu)建競(jìng)技體育的基礎(chǔ),競(jìng)技體育進(jìn)入學(xué)校體育,對(duì)學(xué)校體育教育有著促進(jìn)作用。(三大眾體育與競(jìng)技體育的聯(lián)系1、大眾體育是競(jìng)技體育發(fā)展的重要基礎(chǔ)之一。2、競(jìng)技體育是大眾體育的延伸。從以上三者之間的關(guān)系來(lái)看,三者之間是相互依存,相互影響的關(guān)系。在這三者之中,學(xué)校體育一方面是大眾體育和競(jìng)技體育發(fā)展的重要基石學(xué)校體育教育

18、的成功與否,直接影響到后二者的發(fā)展,另一方面,學(xué)校體育是協(xié)調(diào)大眾體育與競(jìng)技體育發(fā)展的重要基礎(chǔ);大眾體育是競(jìng)技體育的重要基礎(chǔ)之一,又是學(xué)校體育教育的延伸,因此,大眾體育具有承上啟下的重要作用;競(jìng)技體育的基礎(chǔ)是學(xué)校體育和大眾體育,沒有學(xué)校體育和大眾體育,競(jìng)技體育的發(fā)展也就失去了重要的依托,而競(jìng)技體育的發(fā)展,也會(huì)推動(dòng)學(xué)校體育和大眾體育的發(fā)展,因此,從這個(gè)意義上來(lái)講,競(jìng)技體育也是學(xué)校體育和大眾體育發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。第六章體育的方法第一節(jié):體育方法概論一、方法1、方法是中介2、方法是人們的行為方式3、方法具有客觀性二、體育方法體育方法,就是指為實(shí)現(xiàn)體育目的而采取的各種手段和途徑的總和。三、體育方法的分

19、類(一身體鍛煉法(二體育教學(xué)法(三運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練法第二節(jié):體育鍛煉概述一、體育鍛煉的概念體育鍛煉是一個(gè)體育活動(dòng)過程;這一活動(dòng)的目的是以發(fā)展身體、增進(jìn)健康、增進(jìn)體質(zhì)、調(diào)節(jié)精神、豐富文化生活為目的;為達(dá)到這一目的,需要在這一過程中運(yùn)用各種體育手段和方法,并結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施。二、體育鍛煉的原則(一自覺積極性原則(二遵循漸進(jìn)原則(三持之以恒的原則(四全面鍛煉原則(五針對(duì)性原則第三節(jié):體育教學(xué)一、體育教學(xué)的概念體育教學(xué)是一個(gè)有目的和有組織的教育過程;在這個(gè)過程中需要有教師和學(xué)生共同、積極的參與;參與這個(gè)過程所要達(dá)到的目標(biāo)是增強(qiáng)體質(zhì)、獲得相應(yīng)的體育知識(shí)和技能、培養(yǎng)良好的品質(zhì)等。二、體育教學(xué)原則學(xué)生主體原則、

20、身心全面發(fā)展原則、技能教學(xué)為主原則、興趣先導(dǎo),實(shí)踐強(qiáng)化原則、為終身體育打基礎(chǔ)原則、全面效益原則。三、體育教學(xué)的內(nèi)容及方法的確定(一確定體育教學(xué)內(nèi)容及原則1、要不斷更新教材內(nèi)容和課程體系2、注重大、中、小學(xué)校教材內(nèi)容的銜接3、教材內(nèi)容要有彈性和可變性,要體現(xiàn)區(qū)域性和文化特點(diǎn)(二體育教學(xué)方法1、教師主導(dǎo)與學(xué)生主導(dǎo)相結(jié)合2、學(xué)生智力發(fā)展和能力培養(yǎng)相結(jié)合3、個(gè)性化與社會(huì)化相結(jié)合4、學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂設(shè)計(jì)四、體育教學(xué)目標(biāo)與評(píng)價(jià)(一體育教學(xué)目標(biāo)(二體育教學(xué)評(píng)價(jià)1、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行全面整體的評(píng)價(jià)2、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)應(yīng)大量的運(yùn)用準(zhǔn)則參與評(píng)價(jià)3、要有特點(diǎn)的進(jìn)行評(píng)價(jià)第四節(jié):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的概念運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)中

21、:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是競(jìng)技體育活動(dòng)的重要組成部分,是為提高運(yùn)動(dòng)員的技能能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī),在教練員的指導(dǎo)下,專門組織的有計(jì)劃的體育活動(dòng)。結(jié)論:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是一種教育活動(dòng)或體育活動(dòng);參與者包括教練員和運(yùn)動(dòng)員;其目的是提高運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)。二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原則競(jìng)技需要原則、動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則、有效控制原則、系統(tǒng)訓(xùn)練原則、周期安排原則、適宜負(fù)荷原則、區(qū)別對(duì)待原則、直觀教練原則、適時(shí)恢復(fù)原則。第五節(jié):運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽一、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的概念二、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的價(jià)值(一運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的社會(huì)效益1、促進(jìn)人類和平2、更新傳統(tǒng)觀念3、服務(wù)政治活動(dòng)4、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展5、豐富文化生活(二運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽在體育中的地位和作用1、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是體育的軸心和杠桿2、運(yùn)動(dòng)

22、競(jìng)賽是實(shí)現(xiàn)體育價(jià)值的主要途徑3、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是構(gòu)成體育方法的重要組成部分4、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成果轉(zhuǎn)化的通道不同類型體育中的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽三、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的其他問題競(jìng)技狀態(tài)1、客觀環(huán)境的影響2、運(yùn)動(dòng)員生活方式的影響3、訓(xùn)練及教練員的因素影響第七章體育的體制第一節(jié):體育體制概述一、體育體制的概念所謂體育體制,就是指國(guó)家關(guān)于體育事業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)隸屬關(guān)系和管理權(quán)限劃分等方面的體系與制度的總稱。體育體制包括:體育的管理體系與體育管理的制度。二、體育體制的基本構(gòu)成(一機(jī)構(gòu)設(shè)置(二體育管理的職能、權(quán)限的劃分(三相關(guān)的管理制度三、體育體制與社會(huì)體制的關(guān)系(一經(jīng)濟(jì)體制對(duì)體育體制的影響1、資源配置方式?jīng)Q定體育的投入機(jī)制2

23、、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式?jīng)Q定體育的組織模式3、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)決定體育的運(yùn)行模式(二政治體制對(duì)體育體制的影響1、不同的政治體制,決定不同的體育運(yùn)行權(quán)力結(jié)構(gòu)2、不同的政治體制,決定不同的體育運(yùn)行機(jī)制(三文化體制對(duì)體育的影響1、文化事業(yè)的發(fā)展目的,決定體育發(fā)展方向的選擇2、文化事業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,決定體育發(fā)展任務(wù)的選擇3、文化事業(yè)的發(fā)展思路,決定體育事業(yè)發(fā)展的途徑四、體育體制對(duì)體育發(fā)展的意義(一體育體制對(duì)整個(gè)體育事業(yè)的發(fā)展起著提綱擎領(lǐng)的作用(二體育體制對(duì)體育吞下權(quán)力做出了制度安排(三體育體制對(duì)體育資源的分配確定了基本的原則(四體育體制對(duì)體育事業(yè)發(fā)展路徑做出了選擇第四節(jié):我國(guó)體育體制的構(gòu)成二、國(guó)家總局的主要職責(zé)1、研究制

24、定體育工作的政策法規(guī)并監(jiān)督實(shí)施。2、指導(dǎo)和推動(dòng)體育體制改革,制定體育發(fā)展戰(zhàn)略,編制體育事業(yè)的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃;協(xié)調(diào)區(qū)域性體育發(fā)展。3、推行全民健身計(jì)劃,指導(dǎo)并開展群眾性體育活動(dòng),實(shí)施國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),開展國(guó)民體制監(jiān)測(cè)。4、統(tǒng)籌規(guī)劃競(jìng)技體育發(fā)展,研究和平衡全國(guó)性體育競(jìng)賽、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置與重點(diǎn)布局;組織開展反興奮劑工作。5、管理體育外事工作,開展國(guó)際與香港、澳門特別行政區(qū)、臺(tái)灣地區(qū)的體育合作與交流;組織參加和舉辦重大國(guó)際體育競(jìng)賽。6、組織體育領(lǐng)域重大科技研究的攻關(guān)和成果推廣。7、研究擬定體育產(chǎn)業(yè)政策,發(fā)展體育市場(chǎng);制定體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)從業(yè)條件和審批程序。8、負(fù)責(zé)全國(guó)性體育社團(tuán)的資格審查。9、承辦國(guó)務(wù)院

25、交辦的其他事項(xiàng)。三、“舉國(guó)體制”(二“舉國(guó)體制”的成因首先,在政治上,我國(guó)社會(huì)主義制定的政治優(yōu)勢(shì)能夠保證對(duì)社會(huì)資源的有效整合,能夠使體育工作依據(jù)不同時(shí)期國(guó)家主要中心工作,有側(cè)重的確定工作重點(diǎn)和主要目標(biāo),為采用“舉國(guó)體制”的組織措施提供了有力的政治保障。其次,在經(jīng)濟(jì)上,以公有制為主體的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)可以在我國(guó)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較為薄弱、體育資源嚴(yán)重匱乏的情況下,通過整合有限資源為發(fā)展競(jìng)技體育服務(wù)。第三,政府可以通過一定的行政法規(guī),發(fā)揮社會(huì)各方面的積極性,把發(fā)展大眾體育、學(xué)校體育分解到不同部門、行業(yè)、系統(tǒng)中,減輕體育部門的工作壓力,保證體育部門集中精力于競(jìng)技體育,使通過競(jìng)技體育的適度超前發(fā)展,帶動(dòng)體育事業(yè)全面發(fā)展

26、的戰(zhàn)略得以順利實(shí)施。(三“舉國(guó)體制”的主要特點(diǎn)1,強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的高度一致性 2,實(shí)行計(jì)劃管理 3,堅(jiān)持組織實(shí)施一體化 4,政府投入為主 5,政府(職能部門管辦結(jié)合 第五節(jié):我國(guó)體育體制的改革 一, 我國(guó)體育體制改革的動(dòng)因 (一 我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展外部環(huán)境的改變 1, 經(jīng)濟(jì)體制的變革 2, 政治體制的變革 3, 文化體制的變革 五,深化體育改革的重點(diǎn) 1, 建立政府主導(dǎo),社會(huì)運(yùn)作的體育組織體 系和運(yùn)作模式 2, 自上而下,加快協(xié)會(huì)實(shí)體化進(jìn)程 3, 大力推進(jìn)"體教結(jié)合"人才培養(yǎng)模式的 改革 4, 認(rèn)真總結(jié)職業(yè)化體育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),穩(wěn)步 推進(jìn)職業(yè)化體育發(fā)展 5, 建立適合中國(guó)國(guó)情的保障體制

27、 第八章 體育科學(xué)的知識(shí) 第一節(jié):體育與體育科學(xué) 一, 體育科學(xué)的概念 體育科學(xué)是一門年輕的新學(xué)科, 它是研 究各種體育現(xiàn)象 (包括競(jìng)技運(yùn)動(dòng), 身體鍛煉, 體育教育等在內(nèi)的一切體育活動(dòng)過程 ,揭 示各種體育現(xiàn)象的過程,本質(zhì)與規(guī)律,認(rèn)識(shí) 和發(fā)揮運(yùn)動(dòng)能力, 提高人類健康水平以促進(jìn) 人的全面發(fā)展的綜合學(xué)科. 第三節(jié):體育科學(xué)的形成與發(fā)展 三,現(xiàn)代體育科學(xué)的發(fā)展 (一 體育科學(xué)利用現(xiàn)代科技不斷自我更新 與完善 (二 體育科學(xué)發(fā)展中呈現(xiàn)出分化與高度綜 合并存的趨勢(shì) (三體育科學(xué)發(fā)展的一體化趨勢(shì) (四 體育科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果助于體 育實(shí)踐 第四節(jié):體育科學(xué)的學(xué)科體系 一, 體育科學(xué)體系概述 體育科學(xué)體

28、系指的是體育科學(xué)內(nèi)部的結(jié)構(gòu) 和學(xué)科之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系. 第五節(jié):體育科學(xué)研究概述 一, 體育科學(xué)研究概述 (一 體育科學(xué)研究 體育科學(xué)研究就是人們探索體育領(lǐng)域 中的某些矛盾和現(xiàn)象, 揭示其發(fā)生發(fā)展與變 化的客觀規(guī)律的創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng). 體育學(xué)科研究是科學(xué)研究的形式之一, 是以體育現(xiàn)象為對(duì)象,一科學(xué)的態(tài)度,運(yùn)用 科學(xué)的方法,有目的,有計(jì)劃的探索體育現(xiàn) 象及規(guī)律,并指導(dǎo)體育過程的活動(dòng)和過程. (二 體育科學(xué)研究的意義和任務(wù) (1 體育科學(xué)研究是促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)向現(xiàn) 代化,科學(xué)化發(fā)展的根本動(dòng)力. (2 體育科學(xué)研究是制定體育發(fā)展的方 針,加強(qiáng)體育科學(xué)規(guī)律的依據(jù). (3 體育科學(xué)研究是提高體育科學(xué)理論 水平的前提條件. (4 體育科學(xué)研究有助于提高體育工作 者科學(xué)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平 二,體育科學(xué)研究的方法 (一體育科學(xué)研究方法 體育科學(xué)研究方法