五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、精品資料歡迎下載五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：觀察物體，因數(shù)與倍數(shù)，長(zhǎng)方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1 1、掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，會(huì)計(jì)算它們的表面積和體積， 認(rèn)識(shí)常用的體積和容積單位，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的名數(shù)的改寫(xiě)。2 2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握因數(shù)和倍數(shù)、 質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念，掌握 2 2、3 3、5 5 的倍數(shù)的特征。3 3 、進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，會(huì) 進(jìn)行假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、整數(shù)的互化。4 4、會(huì)從不同方向觀察物體并畫(huà)出看到的圖形，能用正方體拼搭 出相應(yīng)的圖形，提高解決問(wèn)題的能力。三、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)：1 1、因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)等概念以及 2

2、 2、3 3、5 5 的倍數(shù)的特征，以及綜合運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題， 并會(huì)求兩個(gè)數(shù) 的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。2 2、分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，以及運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決實(shí)際 問(wèn)題，分?jǐn)?shù)大小比較，把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)以及整數(shù)、小數(shù)的 互化精品資料歡迎下載3 3、體積和表面積的意義及度量單位，能進(jìn)行單位間的換算，長(zhǎng) 方體和正方體表面積和體積的計(jì)算方法以及一些生活中的實(shí)物的表 面積和體積的測(cè)量和計(jì)算。四、復(fù)習(xí)措施：1 1、對(duì)本冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)歸類、整理，幫助學(xué)生形成網(wǎng)狀立體知 識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，在歸納中，要讓學(xué)生有序、多角度概括地思考問(wèn)題，溝 通知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，全面而系統(tǒng)地思考各類問(wèn)題，同時(shí)對(duì)該類型知

3、 識(shí)進(jìn)行整合。2 2、復(fù)習(xí)內(nèi)容要有針對(duì)性，對(duì)學(xué)生知識(shí)的缺陷、誤區(qū)、理解困難 的重難點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)知識(shí)的覆蓋面要廣，針對(duì)性和系 統(tǒng)性要強(qiáng)。3 3、教師要主動(dòng)理清知識(shí)的體系，分層、分類，拉緊貫穿全冊(cè)教 材的主線，要深鉆本冊(cè)教材，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)編者意圖，掌握教材的重難點(diǎn) 和學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍不會(huì)的，難理解的，遺漏的要重點(diǎn) 講。4 4、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)，進(jìn)行分層練習(xí)，使不同層次的學(xué)生能學(xué)習(xí)到 不同層次的數(shù)學(xué)知識(shí)。但絕不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。復(fù)習(xí)中 的練習(xí)設(shè)計(jì)，不是舊知識(shí)的單一重復(fù)，機(jī)械操作，要體現(xiàn)知識(shí)的綜合 性，每天在練習(xí)過(guò)程中，教師要有針對(duì)性讓學(xué)生嘗試做智力沖浪式的 題目 體現(xiàn)質(zhì)的飛

4、躍，訓(xùn)練學(xué)生思維的敏捷性、創(chuàng)造性。五、復(fù)習(xí)課時(shí)安排：1 1 、觀察物體.1 1課時(shí)精品資料歡迎下載2 2、 因數(shù)和倍數(shù).1 1課時(shí)3 3、 長(zhǎng)方體和正方體.1 1課時(shí)4 4、 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì).1 1課時(shí)六、復(fù)習(xí)時(shí)要注意的幾個(gè)問(wèn)題1 1、要重視查漏補(bǔ)缺。要根據(jù)所教班級(jí)的情況，確定班級(jí)的復(fù)習(xí) 計(jì)劃，對(duì)相對(duì)比較薄弱的內(nèi)容要加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)。2 2、要注意區(qū)別對(duì)待不同的學(xué)生。對(duì)不同的學(xué)生要有不同的要求。 在復(fù)習(xí)題的設(shè)計(jì)中要十分注意層次性。3 3、要重視學(xué)生積極主動(dòng)的參與到復(fù)習(xí)過(guò)程中去?？刹捎玫囊恍?形式：學(xué)生自己出題目練習(xí)，學(xué)生自己去整理知識(shí)；學(xué)生與學(xué)生之間 去交流與合作。4 4、重視學(xué)生能力的培養(yǎng)以及數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能夠 運(yùn)用