統(tǒng)計工作重要性分析探討

1、統(tǒng)計工作重要性分析探討曾看過如此一幅統(tǒng)計對聯(lián)： 計山計水計經(jīng)濟囊括四海， 統(tǒng)天統(tǒng)地統(tǒng)社會包攬五洲。 橫批： 天下歸一統(tǒng)。我對這幅對聯(lián)印象很深，它引發(fā)了我對統(tǒng)計工作重要性的許多考慮。一、應(yīng)充分認(rèn)識統(tǒng)計工作的重要性1、統(tǒng)計工作觸及國民經(jīng)濟的方方面面 也許有人會說， 對聯(lián)口氣這么大， 統(tǒng)計人是別是有點太狂妄了？認(rèn)真想想， 事實上對聯(lián)說的 還真是那么 回事：大到國庫收支，小到柴米油鹽，什么事離得開統(tǒng)計？試想，居家過生活，疑惑包里還 有多少鈔票，別知缸里還有多少米，那生活還如何過？開辦企業(yè)，難道搞別清生產(chǎn)能力、銷 售收入，弄別明需用多少原料， 能有多少利稅，那企業(yè)還如何開下去？一具地區(qū)， 有多少城 鄉(xiāng)人

2、口，有多少就業(yè)崗位，人均收入有多少，物價水平有多高，這些咨詢題都糊里糊涂的， 還怎么進(jìn)展經(jīng)濟？一具國家， 疑惑自己有多少生產(chǎn)總值， 有多少財政收入， 有多少能源供應(yīng)， 有多少外匯儲備， 那個國家將怎么面對激烈的世界競爭？能夠說， 統(tǒng)計工作幾乎能觸摸到國 民經(jīng)濟的每一根神經(jīng)，它的重要性非同平常。2、統(tǒng)計工作為領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要參考依據(jù) 從某種意義上看， 統(tǒng)計的重要性類似于軍情況報， 它常常能為領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要的參考依據(jù)。 其實，在許多國策的制定過程中， 如實施打算生育、 堅守18億畝耕地、 愛護(hù)生態(tài)環(huán)境等等， 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的參考價值基本上功別可沒的。 一位市長曾如此評價統(tǒng)計工作， 他說， 在市政府假

3、如說排前三個重要的部門，統(tǒng)計部門應(yīng)該就是一具。統(tǒng)計工作的重要性由此可見一斑。統(tǒng)計工作對政府部門這樣重要， 對企業(yè)經(jīng)營同樣重要。 對一家企業(yè)而言， 切實加強自 身統(tǒng)計功能，定期統(tǒng)計各方面數(shù)據(jù)， 對企業(yè)浮現(xiàn)的一些突出咨詢題作深入調(diào)查， 撰寫統(tǒng)計分 析報告， 大膽提出一些新的建議和設(shè)想， 同樣能為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營治理決策提供重要依據(jù)。 假 如沒有科學(xué)的統(tǒng)計依據(jù)， 企業(yè)的各項治理就將如空中樓閣， 虛而別實， 治理過程中就別能很 好地尋到切入點。二、準(zhǔn)確統(tǒng)計是統(tǒng)計工作重要性的全然保障 統(tǒng)計工作是這樣的重要，但是，在現(xiàn)實日子中，有時我們卻又會聽到如此一種說法： 統(tǒng)計數(shù)字水份多。 “水份多 ”是何含義？應(yīng)該算是

4、 “別準(zhǔn)確 ”的意思吧。作為統(tǒng)計人，我們整日 忙忙碌碌的，別圖什么回報，這種聲音對我們無疑是一種損害。但是，當(dāng)我們平復(fù)下來，客 觀地剔除掉流言中對統(tǒng)計的誤解和偏見的成分， 虛心地開展了批判和自我批判之后， 我們卻 別得別開始對統(tǒng)計工作的重要性作進(jìn)一步的考慮： 準(zhǔn)確統(tǒng)計應(yīng)該是統(tǒng)計工作重要性的全然保 障。別可否認(rèn)，在某些地區(qū)，在某種程度上，真的還存在著統(tǒng)計數(shù)據(jù) “別準(zhǔn)確 ”甚至于 “水 份多 ”的現(xiàn)象。實事求是本是統(tǒng)計工作的靈魂，統(tǒng)計數(shù)字是別該有水的，是誰弄 “濕”了我們 的統(tǒng)計呢？固然，造成統(tǒng)計數(shù)據(jù) “濕水”現(xiàn)象的原因是多方面的，但 “業(yè)務(wù)操作 ”和“主觀妨礙 ” 應(yīng)該是其中兩個重要的因素。 這

5、個地方的 “業(yè)務(wù)操作 ”因素指的要緊是統(tǒng)計業(yè)務(wù)人員在統(tǒng)計數(shù) 據(jù)時出于業(yè)務(wù)生疏、 人手別腳、 時刻倉促、檢查別到位、 責(zé)任心別強等多種原因而導(dǎo)致數(shù)字 的偏差，如計量單位混淆、小數(shù)點位置偏移等等， 假如別及時發(fā)覺，這種原因所造成的誤差 也是很大的。 這個地方的 “主觀妨礙 ”因素指的要緊是出于 “人”的主觀愿望而直接導(dǎo)致了數(shù)據(jù) 的失真。什么 “人 ”憑主觀愿望就能使數(shù)據(jù)失真呢？可能是個別企業(yè)，可能是個別部門，可能 是個別領(lǐng)導(dǎo)。妨礙數(shù)據(jù)失確實 “人 ”也各有原因：個別企業(yè)可能是為了規(guī)避稅收，個別部門可 能是因為考核評比，個別領(lǐng)導(dǎo)可能是為了突顯 “政績 ”。別論是什么 “人”，別論是什么原因， 所造成

6、的后果基本上一樣的：統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真，統(tǒng)計形象受損。關(guān)于這種仍然存在的統(tǒng)計 “濕水”的現(xiàn)象， 假如別加大整治力度， 別從制度上去根治咨 詢題，天長日久，統(tǒng)計部門遲早會被邊緣化，統(tǒng)計的“牌子 ”遲早會被砸碎，統(tǒng)計工作的重要 性將再也無從談起。要知道，軍情況報失真，腳以讓三軍陷入重圍，統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真，腳以使 進(jìn)展誤入歧途。我想，那種局面是任何一具真正的統(tǒng)計人所別愿面對的。三、加快統(tǒng)計辦法制度改革的幾點建議 各級政府對統(tǒng)計工作的重視和統(tǒng)計工作業(yè)已取得的成績充分證明了統(tǒng)計工作的重要 性，但是統(tǒng)計工作中所存在的一些咨詢題比如數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性咨詢題卻日益成為阻礙統(tǒng)計工作 進(jìn)展的大咨詢題， 這就迫切要求要加快統(tǒng)計辦法

7、制度的改革。 固然， 統(tǒng)計辦法制度的改革是 一具長期的復(fù)雜的過程， 關(guān)于怎么加快統(tǒng)計辦法制度的改革， 筆者只能從表層上淺談幾點個 人的看法。2、從統(tǒng)計對象上看， 當(dāng)前的統(tǒng)計辦法制度還應(yīng)進(jìn)一步精簡統(tǒng)計要素， 壓縮統(tǒng)計范圍， 更多關(guān)注一些民生咨詢題。 關(guān)于有些過時的打算經(jīng)濟指標(biāo)或統(tǒng)計部門真的無法準(zhǔn)確掌握的經(jīng) 濟指標(biāo)， 建議別再列入統(tǒng)計范圍； 在市場經(jīng)濟條件下， 不少私營企業(yè)的月度數(shù)據(jù)匯總別能及 時，別夠完備，有的報表如效益表等能夠季報的 建議別再讓基層搞成月報。 如此的一些舉措關(guān)于提高統(tǒng)計效率， 提升數(shù)據(jù)質(zhì)量應(yīng)該是有好處 的。另外，統(tǒng)計也別必過分關(guān)注那些要考核的經(jīng)濟指標(biāo)， 而更應(yīng)多關(guān)注一些和老百姓

8、日子休戚相關(guān)的實際咨詢題， 使統(tǒng)計在為領(lǐng)導(dǎo) 服務(wù)的并且， 更能為老百姓服務(wù)。 真正好的統(tǒng)計辦法制度應(yīng)該是能讓老百姓都熟知、 都說實 用、都夸好的統(tǒng)計辦法制度，而別是只為幾個考核指標(biāo)而忙的統(tǒng)計辦法制度。3、從統(tǒng)計的功能上看，應(yīng)做到統(tǒng)計結(jié)果和政績考核徹底脫鉤，地點統(tǒng)計和國家統(tǒng)計 有效整合。 統(tǒng)計結(jié)果和政績考核徹底脫鉤， 妨礙數(shù)據(jù)質(zhì)量的人為因素自然就會大大減少， 統(tǒng) 計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性自然就會大大提高。 反之， 假如將統(tǒng)計數(shù)據(jù)作為考核領(lǐng)導(dǎo)的一具標(biāo)準(zhǔn)， 那么 很多地點領(lǐng)導(dǎo)估計都想在統(tǒng)計數(shù)字上做做文章。地點統(tǒng)計和國家統(tǒng)計完全分離， 地點統(tǒng)計的 結(jié)果別用再層層上報， 而不過作為地點領(lǐng)導(dǎo)決策的一具內(nèi)部的參考依據(jù)

9、， 統(tǒng)計數(shù)據(jù)自然也就 再沒有人為妨礙的理由和可能。 否則， 按照不少中國人報喜別報憂的傳統(tǒng)， 層層上報上去的 數(shù)據(jù)究竟能有多少是原汁原味，估計就很難說。固然， 改革往往別能一蹴而就， 往往會面臨不少難題，但改革的決心依然應(yīng)該堅決，改 革的步伐依然應(yīng)該加快。 只要堅持去做， 難題確信會有解決的方法， 改革確信會給統(tǒng)計工作 帶來更大的進(jìn)展進(jìn)步?！皩W(xué)校計劃下學(xué)期英語教研組計劃 ”學(xué)校工作計劃 別詳一、指導(dǎo)思想：在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下， 團(tuán)結(jié)奮斗， 協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏 固進(jìn)展愛校愛生、教書育人，富有進(jìn)取精神、 樂觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌， 在上屆中 招取得良好成績的基礎(chǔ)上，

10、為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。 二、奮斗目標(biāo)：1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育；2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強集體備課活動，在教學(xué)過程中要求各備 課組按照五個一要求，做好教研工作，即統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作 業(yè)，統(tǒng)一測試。4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。 三、具體措施：1、期初及期中后召集全組教師會議，布置教研活動安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)；2、降實各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)打算；3、有的放矢地開展第二課堂活動 初一年組織學(xué)生單詞競賽；初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；初三年組織學(xué)生進(jìn)聽力比賽；其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語