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1、風(fēng)風(fēng) 箏箏村居村居 高鼎高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)箏箏 倘倘 綴綴 嫌嫌 惶惶 瞞瞞 擲擲 懲懲 虐虐 鉛鉛 墮墮 恕恕 蟹蟹 蜈蜈 蚣蚣tng hungchngduw zhngxinzhqinxizhumnnshgng風(fēng)箏風(fēng)箏厭棄厭棄投擲投擲鉛球鉛球螃蟹螃蟹倘若倘若惶恐惶恐懲罰懲罰墮落墮落蜈蚣蜈蚣點(diǎn)綴點(diǎn)綴隱瞞隱瞞虐待虐待饒恕饒恕蜈蚣蜈蚣孤單;沒(méi)有依靠。文中指風(fēng)箏少。孤單;沒(méi)有依靠。文中指風(fēng)箏少。本指人瘦弱,面色不好看。此指風(fēng)箏色本指人瘦弱,面色不好看。此指風(fēng)箏色彩黯淡。彩
2、黯淡。指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的指苦心鉆研,到了別人所達(dá)不到的地步。地步??梢阅脕?lái)取笑的資料??梢阅脕?lái)取笑的資料。令人鄙視。令人鄙視。虐待人而致死。虐待人而致死。因寒冷、受驚而蜷縮或兼抖動(dòng)。因寒冷、受驚而蜷縮或兼抖動(dòng)。形容忽然醒悟。形容忽然醒悟。(書(shū)形容秋冬天氣寒冷,草木枯落。(書(shū)形容秋冬天氣寒冷,草木枯落。伶仃:伶仃:憔悴:憔悴:苦心孤詣:苦心孤詣:笑柄:笑柄:虐殺:虐殺:可鄙:可鄙:瑟縮:瑟縮:恍然大悟:恍然大悟:肅殺:肅殺:詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)初步感知初步感知2.2.讀讀課文,談?wù)勀銓?duì)這篇文章的感受。讀讀課文,談?wù)勀銓?duì)這篇文章的感受。3.3.文中有你不太理解的地方嗎?指出來(lái)讓文中有你不太
3、理解的地方嗎?指出來(lái)讓大家?guī)蛶湍?。大家?guī)蛶湍恪?這篇散文寫(xiě)什么事這篇散文寫(xiě)什么事? ?用自己的話說(shuō)說(shuō)。用自己的話說(shuō)說(shuō)。精讀品析精讀品析讀讀3-43-4段,思索:段,思索:1.1.找出描寫(xiě)小兄弟的有關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)作者找出描寫(xiě)小兄弟的有關(guān)語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)作者筆下的筆下的“小兄弟小兄弟” 是個(gè)怎樣的形象?是個(gè)怎樣的形象?2.2.找找描寫(xiě)找找描寫(xiě)“我的有關(guān)語(yǔ)句,我的有關(guān)語(yǔ)句,“我又是我又是一個(gè)怎樣的形象?一個(gè)怎樣的形象?3.3.“我為什么不讓小兄弟放風(fēng)箏,為什么我為什么不讓小兄弟放風(fēng)箏,為什么要破壞他做的風(fēng)箏?要破壞他做的風(fēng)箏?4.4.小兄弟做風(fēng)箏被發(fā)現(xiàn)時(shí),為什么會(huì)小兄弟做風(fēng)箏被發(fā)現(xiàn)時(shí),為什么會(huì)“驚驚惶惶”?
4、想象一下小兄弟當(dāng)時(shí)的處境和心情。?想象一下小兄弟當(dāng)時(shí)的處境和心情。5.5.這部分一些動(dòng)詞和形容詞用得很貼切傳這部分一些動(dòng)詞和形容詞用得很貼切傳神,找出來(lái),說(shuō)說(shuō)為什么用得好。神,找出來(lái),說(shuō)說(shuō)為什么用得好。 精讀品析精讀品析讀讀5-115-11段,思索:段,思索:1.1.看到一本外國(guó)的講論兒童的行為的書(shū),看到一本外國(guó)的講論兒童的行為的書(shū),為什么說(shuō)是為什么說(shuō)是“不幸不幸”? ? 2.2.如何理解不許小兄弟放風(fēng)箏是如何理解不許小兄弟放風(fēng)箏是“對(duì)于精神對(duì)于精神的虐殺的虐殺”?3.3.當(dāng)我明白了兒童游戲意義后,心情沉重,當(dāng)我明白了兒童游戲意義后,心情沉重,總想補(bǔ)過(guò),這說(shuō)明什么總想補(bǔ)過(guò),這說(shuō)明什么? ? 4.4.“我想了幾種補(bǔ)過(guò)的方法?后來(lái)補(bǔ)過(guò)我想了幾種補(bǔ)過(guò)的方法?后來(lái)補(bǔ)過(guò)了沒(méi)有?了沒(méi)有?5.5.小兄弟還記得這件事嗎?你認(rèn)為他為什小兄弟還記得這件事嗎?你認(rèn)為他為什么會(huì)把這件事情給忘了呢。么會(huì)把這件事情給忘了呢。6.6.對(duì)于小兄弟的對(duì)于小兄弟的“全然忘卻,毫無(wú)怨恨全然忘卻,毫無(wú)怨恨”,作者感到輕松了嗎?你認(rèn)為這是為什么呢?作者感到輕松了嗎?你認(rèn)為這是為什么呢?課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.1.手足情;手足情;2.2.游戲?qū)τ趦和囊饬x;游戲?qū)τ趦和囊饬x;3.3.“我的自省精神;我的自省精神;4.4.小兄弟無(wú)怨恨的思想內(nèi)容。小兄弟無(wú)怨恨的思想內(nèi)容。 本文的意蘊(yùn):本文的意蘊(yùn)
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