08(上)應(yīng)用寫作期末考試題(AB卷)

1、1廣東工貿(mào)職校恩平分校 2007-20082007-2008 學(xué)年度第二學(xué)期期末考試應(yīng)用寫作試題（A A 卷）一、填空題（每空 1 1 分，共 2020 分）1 1、部署性決定一般在正文開頭先寫_ , ,然后寫 2 2、根據(jù)行文關(guān)系，即發(fā)文機關(guān)和受文機關(guān)的關(guān)系，公文分為_ 、_ 、_ 3 3 類。2 2、 通報按其性質(zhì)和作用，可分為_ 報、批評性通報和_ 報。3 3、 批評性通報可分為兩類：一類是 _的通報，一類是_勺通報。4 4、 簡 報 具 有 _ 、_ 勺特點。5 5、 請求批準(zhǔn)的請示是指當(dāng)基層機關(guān)面臨_ 必須處理但本單位又無權(quán)處理的事項 時，_ 。6 6、 請求批轉(zhuǎn)的請示是指基層機關(guān)需

2、要辦理的事項帶有普遍性，超出 本單位的職權(quán)范圍，_，_。7、 函是不相隸屬機關(guān)相互 _，_，以及向有關(guān)主管部門請示批準(zhǔn)事項時使用的公文。&機關(guān)、部門、單位之間來往的事務(wù)性便函，可以不，不。二、選擇題（每題 2 2 分，共 2424 分）1 1、 關(guān)于人員和事件處理的決定，正確的寫法是（）A A、 先寫針對的人員和事件，然后接著寫處理意見；B B、 在寫處理意見之前，要寫明事件的性質(zhì)、原因和結(jié)果；C C、 在寫處理意見之后，要寫明事件的性質(zhì)、原因和結(jié)果；D D、 結(jié)尾的意義和要求，可以寫也可以不寫。2 2、 關(guān)于一般書信的寫法，下面不正確的的一項是（）A A、 稱謂要在信箋的第一行頂格處

3、寫，后面無標(biāo)點。B B、 問候語在稱謂下面一行空兩格處寫，可單獨成行；C C、 正文在問候語下面一行，空兩格處寫；D D、 結(jié)尾一般分為兩截。；前一截寫“此致”或“?！保笠唤氐脑拺?yīng) 單專業(yè)班級:姓名：_ 得分：_2獨占一行，寫“敬禮”等。3 3、 下列不屬于通知涉及內(nèi)容的是（）A A、下列指標(biāo)，部署工作 ；B B、轉(zhuǎn)發(fā)上級、同級、下級機關(guān)的公文；C C、公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項；D D、任免聘用干部，召集會議。4 4、 通報的作用主要表現(xiàn)在（）A A、 宣傳先進典型的經(jīng)驗，以點帶面，推動工作；B B、 交代具體時間、地點、人物、事件原委和結(jié)果；C C、 分析情況，作出判斷，提出注意事項和要求

4、；D D、 對不良傾向抓住苗頭，采取對策，防止蔓延。5 5、 批評錯誤行為的通報，其正文的寫法是（）A A、 先介紹錯誤行為的時間、地點和主要情節(jié)；B B、 再指出造成的損失或影響，并認(rèn)定性質(zhì)，分析原因；C C、 在認(rèn)定錯誤嚴(yán)重程度的同時，令其吸取教訓(xùn)；D D、 最后寫對錯誤行為處理的決定。6 6、 關(guān)于報告的行文目的，下列認(rèn)識不正確的是（）A A、 呈報性報告的目的是向上級匯報工作，反映情況；B B、 呈報性報告一般不要求上級批轉(zhuǎn)；C C、 呈報性報告在特殊情況下也可以要求上級批轉(zhuǎn)；D D、 呈轉(zhuǎn)性報告的目的是要求批轉(zhuǎn)有關(guān)部門執(zhí)行。7 7、 關(guān)于報告的寫法，下列表述不正確的是（）A A、 呈

5、報性報告可按工作的先后順序?qū)?，也可按?nèi)容性質(zhì)排層次；B B、 呈報性報告常用“特此報告”等慣用語收束全文；C C、 呈轉(zhuǎn)性報告一般采用條款式具體闡述有關(guān)規(guī)定；D D、 呈轉(zhuǎn)性報告常用“以上報告如有不當(dāng)，請指正”等慣用語收束全 文。8 8、 關(guān)于請示正文的寫法，下列理解不正確的是（）A A、開頭闡述請示的理由要充足，依據(jù)要充分，顯示出請示事項的可 行性；B B、請示起因要強調(diào)這是必須辦理而本單位又無權(quán)處理的事項；C C、請示事項要寫具體、明確，便于上級決策、判斷；D D、結(jié)尾要使用“以上請示當(dāng)否，請批復(fù)”等習(xí)慣用語。9 9、 關(guān)于請示與報告的區(qū)別，下列表述不正確的是（）A A、請示必須事前行文，

6、報告可以事前，也可以事中或事后；B B、請示內(nèi)容單一，一文一事，報告可以一文多事；C C、請示的目的是為了批復(fù)，報告的目的是為了批轉(zhuǎn)；D D、請示的標(biāo)題、上款、正文和落款缺一不可，報告不強求一律。31010、 關(guān)于證明的寫法，下列正確的一項是（）A A、證明信要嚴(yán)肅、認(rèn)真、實事求是地來寫；B B、證明信包括標(biāo)題、開頭、正文、結(jié)尾四部分；C C、以個人名義寫出的證明信，不需要加蓋寫信者單位的公章；D D、本人攜帶的證明信，結(jié)尾不需要注明日期。1111、 關(guān)于函的使用，下列理解不正確的是（）A A、向下級、同級或不相隸屬的機關(guān)詢問工作情況要使用詢問性函；B B、業(yè)務(wù)部門聯(lián)系工作、人事部門辦理人事調(diào)

7、動要使用請示性函；C C、向上級或下級機關(guān)商洽辦理某一事項要使用商恰性函；D D、答復(fù)有關(guān)機關(guān)詢問的事項要使用答復(fù)性函。1212、 關(guān)于各種函的寫法，下列做法錯誤的是（）A A、標(biāo)題除寫明發(fā)文機關(guān)、 事由、 文種外， 還要寫明是“函”還是“復(fù) 函”B B、上款寫明受函機關(guān)或某領(lǐng)導(dǎo)人，受文面廣泛的可以省略上款；C C、要根據(jù)發(fā)函內(nèi)容的不同，在其結(jié)尾使用不同的習(xí)慣用語；D D、 復(fù)函的開頭要一一復(fù)述來函內(nèi)容，以證明“來函收悉”。三、判斷題 （每題 2 2 分，共 2020 分）1 1、 關(guān)于人事、機構(gòu)的決定對決定事項一般不作具體說明（）2 2、公告的受文對象不如通告廣泛。 （）3 3、公告宣布的事

8、項比通告宣布的事項重大。 （）4 4、通知既可以向下級行文，也可以平行、上行。 （）5 5、通報是下行公文，不能上行和平行。 （）6 6、通報多用夾 夾議的寫法，既敘述情況，又適當(dāng)分析。 （）7 7、有的報告是向上級機關(guān)反映情況，有的是答復(fù)上級機關(guān)的詢問。 （）8 8、呈報性報告與呈報告寫法的不同主要在于結(jié)尾。 （）9 9、請示與批復(fù)的行文時間不同，但內(nèi)容相互聯(lián)系。 （）1010、請示與批復(fù)的內(nèi)容沒有聯(lián)系，但作用是一致的。 （ ）四、簡答題 （共 1616 分）1 1、說明請示與報告的區(qū)別。 （5 5 分）42 2、會議紀(jì)要主體部分有哪幾種寫法？（ 5 5 分）3 3、通知分哪幾類？其正文主體

9、部分各應(yīng)怎樣寫？（ 6 6 分）五、寫作 （2020 分）請代XX省教育局寫一份轉(zhuǎn)發(fā)教育部教專字1919XX第x號關(guān) 于試行中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理的暫行規(guī)定的通知 。受文單 位：各地教育局。要把轉(zhuǎn)發(fā)的單位、轉(zhuǎn)發(fā)的因由、轉(zhuǎn)發(fā)文件的名稱 及執(zhí)行要求寫出來，附件可略去。轉(zhuǎn)發(fā)通知的時間可虛擬。x廣東工貿(mào)職校恩平分校 2007-20082007-2008 學(xué)年度第二學(xué)期期末考試應(yīng)用寫作試題（A A 卷）專業(yè)班級： _ 姓名： _ 得分： _一、填空題（每空 1 1 分，共 2121 分）1 1、使 用公 告要 慎重，公告的 內(nèi)容 必須 是_ 或2 2、 通知的適用范圍廣泛， 行文簡便 _ ，所以在現(xiàn)行

10、公文中_ 。3 3、 部署性決定一般在正文開頭先寫_ , , 然后寫4 4、 通報按其性質(zhì)和作用，可分為 _ 通報、批評性通5報和_ 通報。5 5、 批評性通報可分為兩類：一類是 _的通報，一類是_ 的通報。6 6、 報告的開頭一般先 _ 、_作為發(fā)文依據(jù)，然后常用 _作為過渡語，引起下文。7 7、 請 求 批 準(zhǔn) 的 請 示 是 指 當(dāng) 基 層 機 關(guān) 面 臨_ 或必須處理但本單位又無權(quán)處理 的事項時， _ 。8 8、請求批轉(zhuǎn)的請示是指基層機關(guān)需要辦理的事項帶有普遍性， 超 出本單位的職權(quán)范圍， _ ， _ 。9 9、函是不相隸屬機關(guān)相互 _ ， _，以及向有關(guān)主管部門請示批準(zhǔn)事項時使用的公

11、文。1010、機關(guān)、部門、單位之間來往的事務(wù)性便函，可以不 _，不_。二、選擇題（每題 2 2 分，共 2424 分）1 1、關(guān)于人員和事件處理的決定，正確的寫法是（）A A、先寫針對的人員和事件，然后接著寫處理意見；B B 在寫處理意見之前，要寫明事件的性質(zhì)、原因和結(jié)果；6C C 在寫處理意見之后，要寫明事件的性質(zhì)、原因和結(jié)果;D D 結(jié)尾的意義和要求，可以寫也可以不寫。2 2、 寫作公告在用語上應(yīng)當(dāng)注意（A A、莊重凝練，以顯示其莊嚴(yán)性 ； B B 具體解釋;C C 簡明扼要，一般要作詳細(xì)說明 ； D D 作詳細(xì)說明。3 3、 下列不屬于通知涉及內(nèi)容的是（A A、下列指標(biāo)，部署工作；B B

12、、轉(zhuǎn)發(fā)上級、同級、下級機關(guān)的公 文；C C 公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項；D D、任免聘用干部，召集會議。4 4、 通報的作用主要表現(xiàn)在（）A A、宣傳先進典型的經(jīng)驗，以點帶面，推動工作；B B 交代具體時間、地點、人物、事件原委和結(jié)果；C C 分析情況，作出判斷，提出注意事項和要求；D D 對不良傾向抓住苗頭，采取對策，防止蔓延。5 5、 批評錯誤行為的通報，其正文的寫法是（）A A、先介紹錯誤行為的時間、地點和主要情節(jié)；B B 再指出造成的損失或影響，并認(rèn)定性質(zhì)，分析原因；C C 在認(rèn)定錯誤嚴(yán)重程度的同時，令其吸取教訓(xùn)；D D 最后寫對錯誤行為處理的決定。6 6、 關(guān)于報告的行文目的，下列認(rèn)識

13、不正確的是（）A A、呈報性報告的目的是向上級匯報工作，反映情況；B B 呈報性報告一般不要求上級批轉(zhuǎn)；C C 呈報性報告在特殊情況下也可以要求上級批轉(zhuǎn)；D D 呈轉(zhuǎn)性報告的目的是要求批轉(zhuǎn)有關(guān)部門執(zhí)行。7 7 關(guān)于報告的寫法，下列表述不正確的是（）A A 呈報性報告可按工作的先后順序?qū)懀部砂磧?nèi)容性質(zhì)排層次；B B 呈報性報告常用“特此報告”等慣用語收束全文；C C 呈轉(zhuǎn)性報告一般采用條款式具體闡述有關(guān)規(guī)定；D D 呈轉(zhuǎn)性報告常用“以上報告如有不當(dāng)，請指正”等慣用語收束全 文。8 8 關(guān)于請示正文的寫法，下列理解不正確的是（A A、開頭闡述請示的理由要充足，依據(jù)要充分，顯示出請示事項的可 行性

14、；）、 曉暢明白，通常應(yīng)作、 曉暢7B B 請示起因要強調(diào)這是必須辦理而本單位又無權(quán)處理的事項；C C 請示事項要寫具體、明確，便于上級決策、判斷；D D 結(jié)尾要使用“以上請示當(dāng)否，請批復(fù)”等習(xí)慣用語。9 9、 關(guān)于請示與報告的區(qū)別，下列表述不正確的是（）A A、請示必須事前行文，報告可以事前，也可以事中或事后；B B 請示內(nèi)容單一，一文一事，報告可以一文多事；C C 請示的目的是為了批復(fù)，報告的目的是為了批轉(zhuǎn)；D D 請示的標(biāo)題、上款、正文和落款缺一不可，報告不強求一律。1010、 關(guān)于批復(fù)的結(jié)構(gòu)和寫法，下列不正確的是（）A A、批復(fù)的結(jié)構(gòu)通常分為四部分，但有的只是兩部分；B B 標(biāo)題部分通

15、常包括發(fā)文機關(guān)、事由和文種，但有的也包括受文機 關(guān)；C C 正文開頭要引述下級來文日期、文號和標(biāo)題，作為批復(fù)的起因；D D 結(jié)尾要使用“經(jīng)研究批復(fù)如下”等習(xí)慣用語。1111、 關(guān)于函的使用，下列理解不正確的是（）A A、向下級、同級或不相隸屬的機關(guān)詢問工作情況要使用詢問性函；B B 業(yè)務(wù)部門聯(lián)系工作、人事部門辦理人事調(diào)動要使用請示性函；C C 向上級或下級機關(guān)商洽辦理某一事項要使用商恰性函；D D 答復(fù)有關(guān)機關(guān)詢問的事項要使用答復(fù)性函。1212、 關(guān)于各種函的寫法，下列做法錯誤的是（）A A、標(biāo)題除寫明發(fā)文機關(guān)、事由、文種外，還要寫明是“函”還是“復(fù) 函”B B 上款寫明受函機關(guān)或某領(lǐng)導(dǎo)人，受

16、文面廣泛的可以省略上款；C C 要根據(jù)發(fā)函內(nèi)容的不同，在其結(jié)尾使用不同的習(xí)慣用語；D D 復(fù)函的開頭要一一復(fù)述來函內(nèi)容，以證明“來函收悉”。三、判斷題（每題 2 2 分，共 2020 分）1 1、 關(guān)于人事、機構(gòu)的決定對決定事項一般不作具體說明（）2 2、 公告的受文對象不如通告廣泛。 （）3 3、 規(guī)章制度是法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。 （）4 4、 通知既可以向下級行文，也可以平行、上行。 （）5 5、 通報是下行公文，不能上行和平行。 （）6 6、感謝信的正文要詳細(xì)地敘述對方的好品質(zhì)、好作風(fēng)及先進事跡 （）7 7、有的報告是向上級機關(guān)反映情況，有的是答復(fù)上級機關(guān)的詢問 （）8 8、呈報性報告與呈報告寫法的不同主要在于結(jié)尾。 （）9 9、請示與批復(fù)的行文時間不同，但內(nèi)容相互聯(lián)系。 （）81010、請示與批復(fù)的內(nèi)容沒有聯(lián)系，但作用是一致的。 （ ）四、簡答題1 1、撰寫請示應(yīng)注意哪些問題？（ 5 5 分）2 2、會議紀(jì)要主體部分有哪幾種寫法？（ 5 5 分）3 3、寫簡報要注意哪些問題？（ 5 5 分）五、寫作 （2020 分） 1