籃球戰(zhàn)術(shù)課教案

1、籃球戰(zhàn)術(shù)課教案教 學(xué) 內(nèi) 容1 .復(fù)習(xí)提高運(yùn)球練習(xí)2 .學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合掩護(hù)配合3 .復(fù)習(xí)傳切、突分配合4 .專項(xiàng)身體訓(xùn)練教 學(xué) 目標(biāo)1 .改進(jìn)提高基本技術(shù);2 .基本掌握掩護(hù)配合方法；3 .鞏固提高傳切、突分配合質(zhì)量；4 .提高專項(xiàng)身體素質(zhì)；5 .培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。部分教學(xué) 內(nèi) 容組織教法與要求時(shí)問1.組長(zhǎng)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)準(zhǔn)備部分20'2 .師生問好3 .宣布本次課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及學(xué)習(xí)要求4 .安排見習(xí)生5 .準(zhǔn)備活動(dòng)全組學(xué)生按順序輪流實(shí)習(xí)，至少一次。要求：快、靜、齊2 .聲音宏亮,精神上&滿.3 .要求：認(rèn)真聽講，努力完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。4 .要求：見習(xí)生隨堂參加部分練習(xí)；協(xié)

2、助教師教學(xué)。5 .準(zhǔn)備活動(dòng)教學(xué)目的使學(xué)生初步掌握籃球課程教案的編寫方法；培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織能力。教學(xué)步驟學(xué)生實(shí)習(xí)，教師指導(dǎo)；講評(píng)實(shí)習(xí)情況：教案、教學(xué)能力(教態(tài)、講解、示范、組織、教學(xué)技巧、解決問題能力)、注意事項(xiàng)等。教學(xué)要求課前認(rèn)真準(zhǔn)備，寫好教案，經(jīng)任課教師審閱合格后才能上課；教學(xué)中嚴(yán)肅認(rèn)真，教態(tài)自然，儀表大方，口令洪亮；課后認(rèn)真寫好總結(jié)交任課教師。1.復(fù)習(xí)提高運(yùn)球技術(shù)1.教學(xué)步驟 基(15')練習(xí)方法：體前換手變向運(yùn)球上籃體前不換手變向運(yùn)球上籃運(yùn)球急起急停上籃體前換手變向運(yùn)球上籃：如圖3-2所示，從左右兩側(cè)各做2組。75'2.學(xué)習(xí)掩護(hù)配合（35'）概念：掩護(hù)配合是指進(jìn)

3、攻隊(duì)員選擇正確的位置，運(yùn)用規(guī)則限定的合理的身體動(dòng)作擋住同兩側(cè)各做2組。體前不換手變向運(yùn)球上籃：如圖3-3所示,練習(xí)要求:運(yùn)球時(shí)屈膝，抬頭，用手指手腕控制球;變向變速時(shí)動(dòng)作要突然，要有一定的幅度。2.教學(xué)步驟講解示范:伴防守者的移動(dòng)路線，使同伴 借以擺脫防守，獲得接球投籃 或其他進(jìn)攻機(jī)會(huì)的一種配合 方法。掩護(hù)配合有許多形式和方法，根據(jù)掩護(hù)著和同伴防守者基本部分75'用沙盤演示講解并示范掩護(hù)配合的方法與要求。如圖3-5所示：組織學(xué)生示范掩護(hù)配合方法。教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，個(gè)別糾正錯(cuò)誤。學(xué)生分組練習(xí)：徒手練習(xí)，體會(huì)掩護(hù)方法和轉(zhuǎn)身跟進(jìn)動(dòng)作如圖3-6 ,學(xué)生分成一路縱隊(duì)站立，依次跑向左右兩側(cè)做掩護(hù)動(dòng)

4、作，依次類推。的身體位置和方向的不同，可 分為側(cè)掩護(hù)、前掩護(hù)、后掩護(hù) 三種。掩護(hù)配合是攻破緊逼盯人 防守最為有效的方法之一。一 是掩護(hù)者主動(dòng)給同伴做掩護(hù)， 使同伴借以擺脫對(duì)手；二是擺 脫者主動(dòng)移動(dòng)，利用同伴的身 體位置將對(duì)手擋住，使自己擺 脫防守。配合要點(diǎn)掩護(hù)者要選擇正確的掩護(hù) 位置和動(dòng)作，掩護(hù)的一剎那身 體是靜止的，并與防守隊(duì)員保 持適當(dāng)?shù)木嚯x，兩腳平行開 立，兩腿彎曲，身體重心在兩 腳之間。被掩護(hù)者在同伴要掩護(hù)時(shí)， 運(yùn)用假動(dòng)作吸引防守隊(duì)員， 隱側(cè)掩護(hù)配合練習(xí)如圖 3-7 ,學(xué)生分成兩組，傳 球給，做瞄籃動(dòng)作或向左側(cè)虛幌，當(dāng)掩護(hù)到 位后，突然向右運(yùn)球突破投籃或傳球給，轉(zhuǎn) 身跟進(jìn)接回傳球或搶籃

5、板球。與交換位置。教學(xué)要求：突破隊(duì)員動(dòng)作要狠要快，分球要及時(shí)，方法要合理;接球隊(duì)員要主動(dòng)、及時(shí)地?fù)屛唤忧颉?.教學(xué)步驟學(xué)生分組練習(xí)：蔽掩護(hù)意圖。掩護(hù)時(shí)，掩護(hù)隊(duì)員和被掩護(hù) 隊(duì)員身體要靠近，以防對(duì)方擠 過。當(dāng)同伴擺脫防守突破后掩 護(hù)者應(yīng)轉(zhuǎn)身擋人準(zhǔn)備接球或 搶籃板球。第二節(jié)課作業(yè)練習(xí)如圖 3-8至3-10所示。連續(xù)突分配合練習(xí)如圖 3-11所示。教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，整體或個(gè)別糾正錯(cuò)誤。教學(xué)要求：落位要清楚；突破動(dòng)作要規(guī)范，不走步違例；注意觀察，根據(jù)防守隊(duì)員的位置及時(shí)分球；（4）消極防守過渡到相對(duì)積極。圖3-8圖3-93 .復(fù)習(xí)傳切、突分配合（15'）圖 3-10圖 3-114 .教學(xué)步驟4.專項(xiàng)身體訓(xùn)練：（10'）講解示范動(dòng)作方法，用口令指揮練習(xí);75'練習(xí)方法：如圖3-12所示。側(cè)滑步練習(xí)5個(gè)往返X 2組1.放松活動(dòng)結(jié)束部分5'2 .課堂小結(jié)3 .布置課外作業(yè)掩護(hù)的概念和要點(diǎn)是什么自己做掩護(hù)動(dòng)作的徒手練習(xí)；進(jìn)行圖3-7和3-11的另側(cè)