籃球戰(zhàn)術課教案

1、籃球戰(zhàn)術課教案教 學 內(nèi) 容1 .復習提高運球練習2 .學習進攻戰(zhàn)術基礎配合掩護配合3 .復習傳切、突分配合4 .專項身體訓練教 學 目標1 .改進提高基本技術;2 .基本掌握掩護配合方法；3 .鞏固提高傳切、突分配合質(zhì)量；4 .提高專項身體素質(zhì)；5 .培養(yǎng)學生的合作意識。部分教學 內(nèi) 容組織教法與要求時問1.組長整隊，報告人數(shù)準備部分20'2 .師生問好3 .宣布本次課教學內(nèi)容、目標及學習要求4 .安排見習生5 .準備活動全組學生按順序輪流實習，至少一次。要求：快、靜、齊2 .聲音宏亮,精神上&滿.3 .要求：認真聽講，努力完成學習目標。4 .要求：見習生隨堂參加部分練習；協(xié)

2、助教師教學。5 .準備活動教學目的使學生初步掌握籃球課程教案的編寫方法；培養(yǎng)學生的教學組織能力。教學步驟學生實習，教師指導；講評實習情況：教案、教學能力(教態(tài)、講解、示范、組織、教學技巧、解決問題能力)、注意事項等。教學要求課前認真準備，寫好教案，經(jīng)任課教師審閱合格后才能上課；教學中嚴肅認真，教態(tài)自然，儀表大方，口令洪亮；課后認真寫好總結交任課教師。1.復習提高運球技術1.教學步驟 基(15')練習方法：體前換手變向運球上籃體前不換手變向運球上籃運球急起急停上籃體前換手變向運球上籃：如圖3-2所示，從左右兩側各做2組。75'2.學習掩護配合（35'）概念：掩護配合是指進

3、攻隊員選擇正確的位置，運用規(guī)則限定的合理的身體動作擋住同兩側各做2組。體前不換手變向運球上籃：如圖3-3所示,練習要求:運球時屈膝，抬頭，用手指手腕控制球;變向變速時動作要突然，要有一定的幅度。2.教學步驟講解示范:伴防守者的移動路線，使同伴 借以擺脫防守，獲得接球投籃 或其他進攻機會的一種配合 方法。掩護配合有許多形式和方法，根據(jù)掩護著和同伴防守者基本部分75'用沙盤演示講解并示范掩護配合的方法與要求。如圖3-5所示：組織學生示范掩護配合方法。教師指導學生練習，個別糾正錯誤。學生分組練習：徒手練習，體會掩護方法和轉身跟進動作如圖3-6 ,學生分成一路縱隊站立，依次跑向左右兩側做掩護動

4、作，依次類推。的身體位置和方向的不同，可 分為側掩護、前掩護、后掩護 三種。掩護配合是攻破緊逼盯人 防守最為有效的方法之一。一 是掩護者主動給同伴做掩護， 使同伴借以擺脫對手；二是擺 脫者主動移動，利用同伴的身 體位置將對手擋住，使自己擺 脫防守。配合要點掩護者要選擇正確的掩護 位置和動作，掩護的一剎那身 體是靜止的，并與防守隊員保 持適當?shù)木嚯x，兩腳平行開 立，兩腿彎曲，身體重心在兩 腳之間。被掩護者在同伴要掩護時， 運用假動作吸引防守隊員， 隱側掩護配合練習如圖 3-7 ,學生分成兩組，傳 球給，做瞄籃動作或向左側虛幌，當掩護到 位后，突然向右運球突破投籃或傳球給，轉 身跟進接回傳球或搶籃

5、板球。與交換位置。教學要求：突破隊員動作要狠要快，分球要及時，方法要合理;接球隊員要主動、及時地搶位接球。3.教學步驟學生分組練習：蔽掩護意圖。掩護時，掩護隊員和被掩護 隊員身體要靠近，以防對方擠 過。當同伴擺脫防守突破后掩 護者應轉身擋人準備接球或 搶籃板球。第二節(jié)課作業(yè)練習如圖 3-8至3-10所示。連續(xù)突分配合練習如圖 3-11所示。教師指導學生練習，整體或個別糾正錯誤。教學要求：落位要清楚；突破動作要規(guī)范，不走步違例；注意觀察，根據(jù)防守隊員的位置及時分球；（4）消極防守過渡到相對積極。圖3-8圖3-93 .復習傳切、突分配合（15'）圖 3-10圖 3-114 .教學步驟4.專項身體訓練：（10'）講解示范動作方法，用口令指揮練習;75'練習方法：如圖3-12所示。側滑步練習5個往返X 2組1.放松活動結束部分5'2 .課堂小結3 .布置課外作業(yè)掩護的概念和要點是什么自己做掩護動作的徒手練習；進行圖3-7和3-11的另側