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文檔簡介

1、軍人在人際交往中如何克服心理障礙軍人人際交往中,總是伴隨著種種心理因素,其中 有些對人際交往是起積極促進作用的,如對自我和他人 的正確認知、開朗樂觀的性格、寬容大度的胸懷等;有 些對人際交往是起阻礙作用的,如羞怯、猜測、孤獨心 理等。了解阻礙人際交往的心理因素產(chǎn)生的原因,井自 覺消除這些心理障礙,才能有效地進行人際交往。下面 小編為你整理軍人在人際交往中如何克服心理障礙,希 望能幫到你。一、猜疑心理的克服猜疑心理是一種由主觀推測而產(chǎn)生的不信任的復(fù)雜 情緒體驗。猜疑心重的人往往整天疑心重重、無中生有, 總以為別人在議論自己、瞧不起自己、算計自己,認為 人人都不可信,人人都不可交。猜疑心理是軍人交

2、往中 的一種消極心理,反映著不同程度的自私狹隘思想。如 有的士兵受到領(lǐng)導(dǎo)批評時,總是疑心誰向領(lǐng)導(dǎo)打了小報 告,疑心與自己競爭的人使絆子,疑心與自己有過結(jié)的 人伺機報復(fù)等。甚至有人對自己稍微表現(xiàn)出一絲異常, 就懷疑是對自己有成見。猜疑心理是人際關(guān)系中的蛀蟲, 也是和諧人際關(guān)系之大忌。一個人一旦掉進無端猜疑的陷阱,必定處處神經(jīng)過敏,事事捕風(fēng)捉影,心生疑竇, 對戰(zhàn)友失去信任,既損害正常的人際交往,又影響個人 的身心健康。產(chǎn)生猜疑心理的原因是多方面的。一是錯誤的思維 定勢。猜疑一般來說總是以某一假想目標為起點,以自 己的一套思維方式并依據(jù)自己的認識和理解程度進行O 型思考的。這種思考從假想目標開始,又

3、回到假想目標 上來,如蠶吐絲做繭,把自己包在里面,死死束縛住。 二是相互間缺乏信任。士兵對軍官不信任,就會話到嘴 邊留三分,辦事也要留一手。一般講,一個人對別人越 缺乏信任,產(chǎn)生猜疑心理的可能性也就越大。三是不良 的心理品質(zhì)。猜疑心理通常與狹隘的自私心、不正常的 自尊心、強烈的嫉妒心形影相伴,如果這些不良心理現(xiàn) 象交織并存,勢必在知覺對方的過程中,有意無意地將 自己的不良心態(tài)投射到被認知的對象上去,從而產(chǎn)生違 背實際的主觀臆測和憑空想象。四是受流言蜚語的影響。 聽信謠言,也會產(chǎn)生猜疑心理。當個人沒有達到預(yù)想目 標時,容易受失敗情緒的干擾,聽信謠言,產(chǎn)生猜疑心 理。怎樣克服猜疑心理呢.1 .要注

4、重培養(yǎng)理智感,防止感情用事。現(xiàn)實生活中,許多猜疑戳穿了是可笑的。但在戳穿之前,由于猜疑者 消極的自我暗示心理作祟,會覺得事情順理成章。疑人 偷斧就是很典型的一例。所以,保持冷靜客觀的態(tài)度, 觀察、分析和思考問題,多問幾個為什么,多找?guī)讉€人 談?wù)?,克服當局者迷的認知誤區(qū),是消除猜疑的重要途 徑。2 .加強交流,拉近相互間的心理距離。了解是信任 的基礎(chǔ),信任是感情的紐帶。你要信任對方,首先就要 了解對方;你要對方信任你,就要主動敞開心扉。戰(zhàn)友 之間相互了解、相互信任,就能在情感上產(chǎn)生共鳴,從 而有效地消除誤會和疑團。3 .優(yōu)化個性品質(zhì)。一個人的個性品質(zhì)影響其觀察事 物、知覺他人的過程。狹隘、自私等

5、不良個性會使人將 自己的不良心態(tài),投射到被觀察的對象身上去,從而產(chǎn) 生違背實際的主觀臆測和憑空想象,正所謂無端愁緒憑 空來,全因猜疑生風(fēng)雨。因此,要加強個性品質(zhì)的改造, 培養(yǎng)高尚的道德情操,凈化心靈,拓寬胸懷,提高精神 境界,沖破封閉性思維的桎梏,走出先入為主、按圖索 驥的死胡同,排除不良個性品質(zhì)的消極影響,消除錯誤 的投射傾向。4 .增加工作透明度。在向部屬交待工作時,要交底 交心;在處理士兵入黨、考學(xué)等問題時,要堅持公開和 民主的原則。讓他們了解事情的原委,可減少他們的疑 慮,避免偏聽偏信。二、羞怯心理的克服羞怯心理是害羞和膽怯的統(tǒng)稱。膽怯是想交往又怕 交往的一種心理準備狀態(tài),害羞加劇膽怯

6、。幾乎所有的 人都有過某種程度的羞澀和膽怯,不過有些人表現(xiàn)得特 別嚴重。羞怯心理較重的士兵在人際交往中表現(xiàn)為話未 開口臉先紅,話語低沉心發(fā)跳,在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遇到問題, 寧可憋在肚子里,也不好意思向軍官或其他戰(zhàn)友請教。羞怯心理的產(chǎn)生,一是由于青春期生理變化引起的 感應(yīng)性反應(yīng)。青年軍人處于生理、心理發(fā)育最旺盛的時 期,激素分泌較多,外界刺激時會使體內(nèi)的平衡被打破, 變得緊張起來,出現(xiàn)冒汗、臉紅、心慌等感應(yīng)性反應(yīng)。 二是自卑等心理的影響。具有羞怯心理的士兵羞于與他 人交往,特別是不敢與陌生人交往,是因為對自己的信 心不足,害怕出錯。三是成長中的環(huán)境影響。如果在童 年、少年期交往中曾經(jīng)受到過他人的訓(xùn)斥、

7、嘲笑或戲弄, 其陰影會造成相當久遠的影響,以后進入類似環(huán)境或新環(huán)境就會出現(xiàn)膽怯。羞怯心理影響青年軍人的正常交往 和心理健康,阻礙更好地適應(yīng)社會環(huán)境,不利于發(fā)展自 己的聰明才智。如何克服羞怯心理呢.1 .培養(yǎng)交往的自信心。自信心表現(xiàn)在各個方面,如果總認為自己缺乏交往 能力,口才沒有別人好,氣質(zhì)風(fēng)度比別人差,見世面比 別人少,在集體活動中,就會畏畏縮縮,講話辦事瞻前 顧后,學(xué)習(xí)討論羞于開口,使自身的能力得不到有效的 發(fā)揮,影響同志間的正常交往。培養(yǎng)自信心就要看到自 己的長處,不必為自己的某些短處而自慚形穢,相信自 己身上總有吸引別人之處,擺脫與人交往的自卑陰影。2 . 努力充實知識。藝高人膽大。有

8、了豐富的知識儲備,掌握嫻熟的交 往技巧,在交往中自然就會應(yīng)對自如。知識可以豐富人 的底蘊,增加人的風(fēng)度,提高人的氣質(zhì),也是克服羞怯 心理的良藥。因此要勤奮學(xué)習(xí),努力拓寬知識面,掌握 一些社交知識和技巧,通過知識的積累,增強交往的勇 氣。3 .加強交往能力的鍛煉。軍人在軍營表現(xiàn)自己的機會不多,交往的范圍較小, 交往能力的發(fā)展受到一定的限制。因此,要充分利用一 切機會積極鍛煉自己,如在各種場合下大膽講話,勇于 發(fā)言。三、孤獨心理的克服孤獨心理就是因缺乏與人的交流而產(chǎn)生的孤單、寂 寞的情緒體驗。心理上的孤獨并不等于一個人獨處。真 正的孤獨,往往產(chǎn)生于那些雖有表面接觸,但缺乏情感 和思想交流的人。不管

9、是置身于人群,還是獨居一室, 只要對周圍的一切缺乏了解,不與身外的世界溝通,就 會產(chǎn)生孤獨感。深沉的孤獨會使人產(chǎn)生挫折感、狂躁感, 令人心灰意冷,嚴重的還會厭世輕生。孤獨心理在青年 官兵中比較多見。這是因為青年期的心理特點使之容易 產(chǎn)生孤獨。青年人正處在生命發(fā)展過程中的準成熟狀態(tài), 童心未泯,似懂非懂,世界觀和人生觀剛開始建立。他 們自認為已經(jīng)長大成人,常常委屈地感到自己不被理解, 有一種莫名其妙的孤獨感。對投身的事業(yè)缺乏熱情,也 是產(chǎn)生孤獨心理的原因之一。一個有強烈事業(yè)心的人, 一般不會產(chǎn)生孤獨心理。真正熱愛部隊生活,把心思都 用在教育訓(xùn)練上,努力學(xué)習(xí)軍事知識和技能,在事業(yè)上有所追求的官兵,

10、就不會產(chǎn)生孤獨心理。內(nèi)向型性格的 人容易產(chǎn)生孤獨感。這是因為他們的自我中心觀念比較 強,內(nèi)心深處有比較強烈的抗拒感,往往對外界事物和 周圍人群表現(xiàn)得淡漠寡趣,難于合群,喜歡把自己封閉 在一個狹小的天地里,因而深感孤寂。消除孤獨心理應(yīng)注意以下幾點:1 .要樹立堅定的事業(yè)心。一個懂得自己活著是為了 干一番事業(yè)的人,是不會感到寂寞的;同樣,一個活著 而有所愛、有所追求的人,也是不怕寂寞的。駐守在邊 疆哨所和海島的士兵,長期工作在高山氣象觀測站的觀 測員,他們遠離戰(zhàn)友,與外界交往的機會很少,但他們 對自己所從事的工作具有強烈的責(zé)任感、執(zhí)著的事業(yè)心, 雖獨處而不孤獨。2 .要培養(yǎng)健康情趣。健康的生活情趣

11、是消除孤獨心 理最有效的辦法。在教育訓(xùn)練之余,積極學(xué)習(xí),潛心鉆 研一門學(xué)問,或?qū)W習(xí)民用技術(shù),也可以寫寫日記、聽聽 音樂、練練書法,精神充實有利于消除孤獨。3 .多參與集體活動。連隊的集體活動豐富多彩,為 官兵提供了許多交往的機會,可多與大家接近,談心交 心,熱情幫助他人,盡情享受和體驗集體的溫暖和友情。4 .改變自我封閉的性格。孤寂封閉的性格是在生活 環(huán)境中,經(jīng)過反復(fù)強化逐漸形成的。具有自我封閉性格 的青年官兵,興趣比較狹窄,清高孤傲,心靈的透明度 不夠,心理活動深藏不露,外人感到神秘莫測。這些性 格都會成為他們?nèi)谌爰w的障礙。因而,要引導(dǎo)青年官 兵克服孤傲的心理,增加心理透明度,以開放的心態(tài)

12、主 動與人交往,吸納別人的長處,享受、體會戰(zhàn)友間的情 意和交往帶來的歡樂。四、嫉妒心理的克服嫉妒是指在意識到自己對某種利益的占有或占有意 識受到現(xiàn)實的或潛在的威脅時產(chǎn)生的一種情緒體驗。產(chǎn)生嫉妒的一個重要原因是自己的需要得不到滿足。其次在與他人比較來確定自身價值的過程中也容易 產(chǎn)生嫉妒。如果別人的價值比重增加,就會覺得自己的 價值在下降,從而就會產(chǎn)生一種非常痛苦的情緒體驗。 尤其是比較對象和自己不分上下或不如自己時,這種情 緒很容易轉(zhuǎn)化為對別人的不滿或嫉恨,在行為上表現(xiàn)出 從對立的立場上尋找對方的不足,或認為對方之所以成 功只是由于外部原因,通過詆毀對方達到自我心理上的 暫時平衡。即使是控制自己

13、不表現(xiàn)出上述行為,但是,為了維護自尊的防衛(wèi)心理,原來輕松無拘無束的交往氣 氛也會變得緊張起來。因嫉妒引起的人際關(guān)系疏遠、緊 張乃至沖突的事例不勝枚舉。在嫉妒的整個過程中,嫉 妒者自己的心情一直處于沖突和強烈的情緒體驗之中。事實上,嫉妒是人類的一種普遍情緒,關(guān)鍵在于你 怎樣看待它、對待它、促使它向哪個方向轉(zhuǎn)化。輕微的 嫉妒使人意識到一種壓力,產(chǎn)生一種向超越者學(xué)習(xí)并趕 上他的動力,促使人去拼搏、奮進。我們應(yīng)該將嫉妒的 消極心理轉(zhuǎn)為競爭的積極心理,也就是將不服氣的心理 引導(dǎo)到積極方面,升華為競爭心理,以自己之優(yōu)勢勝過 對方之劣勢。但是,如果面對嫉妒導(dǎo)致的焦慮和敵意, 不是奮起直追,不是相信自己的能力

14、和毅力,不是反省 自己,而是覺得別人使自己難堪了,由此而產(chǎn)生痛苦, 甚至向他人發(fā)出攻擊性的言行,就會成為個人成長和人 際交往中的障礙,嚴重者還會導(dǎo)致人間悲劇。克服嫉妒情緒,首先應(yīng)充分認識嫉妒心理的危害性。 嫉妒是社會生活的腐蝕劑,它腐蝕人的品質(zhì),損害人的 事業(yè)和形象,也損害人的身心健康。要從克服偏激、增 強自信入手。對人的態(tài)度力求全面,力求不受個人心境、 情緒的干擾,并相信自己有能力趕上對手。其次,應(yīng)調(diào)整自我價值的確認方式。有研究表明,自我價值確認越 是傾向于社會標準(通過周圍人、社會流行觀念等),就 越容易引發(fā)嫉妒;越是傾向于內(nèi)在標準(以自己的思考、 內(nèi)在的準則為參照),就越會減少嫉妒。簡單地與別人 比較往往會導(dǎo)致片面的看法。能夠體現(xiàn)出個人價值的方 面很多,而每個人的優(yōu)勢和劣勢又不盡相同。如甲戰(zhàn)士 軍事素質(zhì)好,乙戰(zhàn)士興趣愛好廣泛,這個戰(zhàn)士機靈,那 個戰(zhàn)士穩(wěn)重等等,各有其特點和長處。所以,用統(tǒng)一的 標準衡量人的價值是不科學(xué)的,也是不準確的。一個為 工作和追求忙得不可開交的人,是沒有時間去嫉妒別人 的。一個人

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